Je ne souscris pas personnellement au concept "les enfants devraient être autorisés à courir nus tout le temps", même si je connais des parents qui le font. Bien que j'aie eu du mal à sortir mon fils de son pyjama et à porter des vêtements normaux.
J'ai commencé par faire une règle que la première chose que nous faisons lorsque nous nous levons le matin est de nous habiller. Je le fais, mon mari le fait, j'habille ma fille et mon fils s'habille. À ce stade, se déshabiller est plus une douleur dans le cul que de simplement rester habillé. Il n'y a pas d'errance dans la maison en pyjama à moins que nous soyons malades ou quelque chose. Cela peut ou non être quelque chose sur lequel vous avez un contrôle.
Sinon, si vous savez que vous devrez partir à 14h00 pour aller quelque part, encouragez-le à s'habiller au moins une heure avant. Laissez-le choisir quelle chemise il veut porter (ou choisissez entre 2 chemises), faites-en un jeu pour voir s'il peut s'habiller avant qu'une minuterie que vous définissez ne se déclenche.
Si le coup vient et que vous devez absolument être quelque part et qu'il refuse de s'habiller, gardez à l'esprit qu'il a trois ans. Tu es plus grand et tu peux l'habiller. Il pourrait se battre et lancer une crise, mais je suppose que ce n'est pas la première fois qu'il lance une crise. Dire à un enfant de 3 ans qu'il ne pourra pas aller faire quelque chose d'amusant quand il sera prêt à s'amuser à courir nu ne le motivera généralement pas à s'habiller et à faire autre chose même si vous savez qu'il aimerait ça. , aussi.
Il pourrait en sortir - il le ferait probablement - mais il pourrait avoir 4 ou 5 ans avant que cela n'arrive. À un moment donné, quelque chose va l'obliger à se lever et à s'habiller régulièrement (école, par exemple). De plus, à trois ans, c'est le bon moment pour commencer à travailler avec lui pour apprendre à s'habiller. Une fois qu'il maîtrisera cela, il pourrait être plus enclin à porter des vêtements.
Il a appris que s'il ne s'habille pas, il est récompensé par des bonbons. Une chose que j'ai apprise est de ne jamais récompenser les enfants pour avoir fait quelque chose de basique qu'ils devraient faire de toute façon, sinon ils s'attendront à une récompense chaque fois qu'ils le feront. Donc:
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Je vous suggère de lire l'article de Lifehacker « 10 choses pour arrêter de dire à vos enfants (et quoi dire à la place) ».
Dans cet article, j'ai trouvé de nombreux bons conseils pour traiter avec les enfants. Je pense que ces conseils sont très logiques.
Un conseil à partir de là,
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Les enfants de trois ans aiment sentir qu'ils ont un certain contrôle, même s'ils ne sont pas encore prêts pour beaucoup de contrôle.
Tout d'abord, je suggère d'avoir un horaire ou une routine quotidienne prévisible et même affiché pour votre enfant (à l'aide de photos). Le fait qu'il soit prévisible pour votre enfant lors de son habillage sera en fait nécessaire pour l'aider à se sentir «en contrôle». S'il a besoin d'une raison pour s'habiller, fixez-vous un "temps extérieur" au milieu de la matinée (avant de sortir normalement) pour lequel il doit s'habiller et ensuite le garder habillé à partir de ce moment de la journée. Peut-être que vous allez juste faire une promenade rapide de 5 à 10 minutes, peut-être que vous donnez un coup de pied dans la cour, mais sortir est une raison de vous habiller.
Deuxièmement, utilisez des avertissements - c'est-à-dire que le temps de s'habiller est de 10 minutes. Maintenant, il ne reste que cinq minutes pour s'habiller. Dans deux minutes, vous devez vous habiller, je vais fixer l'heure pour vous et quand le buzzer sonne, il est temps! . . . Le fait de savoir qu'il arrive l'aide à passer de sa nudité préférée à sa moins préférée, le port de vêtements.
Troisièmement, si vous ne l'avez pas déjà fait, laissez-lui le choix de ce qu'il doit porter. À cet âge, lui donner tout le choix sera écrasant et ira à l'encontre de vous, mais si vous posez deux chemises et demandez: «laquelle voulez-vous porter?». Vous lui offrez un sentiment de contrôle même s'il n'a vraiment rien à dire sur quoi que ce soit d'important sur ce qu'il porte, quand etc.
Enfin, faites-en un jeu. "(nom de l'enfant)", a mis le pantalon sur la tête comme un chapeau, "C'est comme ça que tu portes un pantalon?" . . . "non? Oh bien, montre-moi que ça va." Vous pouvez également mettre des chaussettes sur vos oreilles, commencer à l'encourager à mettre un pied dans une manche. . . Vous avez eu l'idée. Le rire les fait souvent avancer.
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