En fait, il y a des théories qui contredisent ce que vous dites. Aucun de vous ne cite de sources pour vos théories.
Par exemple: les enfants peuvent exagérer leur sort car vous n'écouterez pas les petits reproches.
Dire à un enfant fatigué, affamé et bouleversé de parler de sa voix normale ... eh bien, ça n'a pas marché pour moi.
Voulez-vous savoir ce qui a fonctionné?
Miroir. Je repense à ce que disent mes enfants (seule ma fille aînée parle), leur confirmant que j'ai écouté. Ensuite, ils pourraient pleurnicher un peu plus et je réfléchis encore plus. Et puis après un certain temps, ils trouvent eux-mêmes une solution.
Cela fonctionne également avec les adultes.
Exemple réel d'aujourd'hui:
Papa, je veux m'asseoir dans la poussette (nous allions à la cour de récréation et j'ai gâté mon aîné avec la poussette depuis trop longtemps) - a dit d'une voix triste et pleurnichard.
Vous voulez vous asseoir dans la poussette, je vois, mais nous pouvons gérer la marche, je pense
- Mais j'ai les jambes fatiguées, je ne peux pas parler
- Vous avez les jambes fatiguées. Comment ça se sent?
- Je veux avoir ma tétine (elle l'avait perdue plus tôt)!
- Tu veux avoir ta tétine, je sais. Je souhaite l'avoir, mais je ne le fais pas.
- WAAAAAH, WAAAAH, WAAAAAH.
Ok, ça ne s'est pas vraiment bien terminé. ;-)
Ce n'est pas toujours le cas, si par "bien" on ne veut ni pleurer ni pleurnicher. Ce qui s'est passé, c'est que j'ai continué à réfléchir et à la faire marcher, en gardant mon tempérament - et le sien. Cela n'a pas dégénéré et c'est une enfant qui est vraiment accro à sa tétine et c'était après le dîner, donc elle était vraiment fatiguée.
Et après un moment, elle a été distraite depuis que nous étions en promenade. Les chats passaient, il y avait des fleurs ... tout a fonctionné.
Toute cette soirée a commencé avec ses pleurs au lit de perdre sa tétine. Je lui ai juste réfléchi, comme ci-dessus, et au lieu de pleurer, tout d'un coup, elle dit:
- Je veux te sucer le pouce!
Alors je l'ai laissée. Après un certain temps, elle a conclu que ce n'était ni une sucette, ni savoureuse, alors nous sommes allés dîner à la place.
Donc, je ne cède pas aux gémissements, je suis d'accord avec ça. Mais les pleurnicheries proviennent d'une sorte de besoin et vous, en tant que parent, devez confirmer que les besoins de vos enfants s'inscrivent au moins.
Je fais ça depuis un moment et ça marche vraiment. Je parie que demander à vos enfants de prendre des temps morts pourrait fonctionner, mais cela les exclut ... Je n'y crois tout simplement pas vraiment.
Essayez différentes approches. Je préfère ceux où ma tension artérielle est à peu près au niveau et mes enfants se calment.
En savoir plus à ce sujet ici: http://www.codinghorror.com/blog/2012/06/how-to-talk-to-human-beings.html
De plus, ne pas réconforter votre enfant quand il s'est blessé ... Je ne sais pas. Si mes enfants viennent me voir pour diverses raisons, je les reçois à bras ouverts. Nous nous asseyons et j'essaie de ne pas faire grand cas de leurs blessures, mais de les aider à faire face à la douleur et de leur dire que ça va passer. Je n'ai pas l'impression que mes enfants pleurnichent davantage quand il s'agit de se blesser. Je pense qu'il est important de ne pas paniquer, de ne pas faire grand cas d'une bosse ou d'une ecchymose, mais aussi de NE PAS nier à vos enfants l'affection, le contact humain et la proximité. Si vous les repoussez lorsqu'ils ont besoin de vous à proximité, ils ne deviendront pas difficiles. Ils seront tristes et se fermeront et cacheront leurs émotions. En les faisant se sentir en sécurité après s'être cogné un genou, vous leur signalez que se blesser n'est pas si grave, quelqu'un vous réconfortera, la douleur disparaîtra et vous pourrez recommencer à jouer.
Oh, et aussi, ne leur donnez pas de bonbons au quotidien. ;-)
Cela en fait partie. Lorsque les enfants savent que, lorsqu'ils gémissent, ils obtiennent ce qu'ils veulent, ils utilisent leur nouvel outil. Pour le décourager, vous devez leur montrer que pleurnicher ne leur donne pas ce qu'ils veulent:
la source
La cohérence est également un élément important de cela: les deux parents doivent s'en tenir à la même ligne, refusant à l'enfant la possibilité de dire: «Mais maman me laisse faire ça! (quelle que soit sa vérité).
Ma femme dit: «Je ne peux pas comprendre quand vous utilisez cette voix» et les enfants ont généralement un ton normal immédiatement. (Si vous dites «je ne vous entends pas quand vous parlez comme ça», ils pleurnichent juste plus fort. J'ai appris ça à la dure!)
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