Quand vous dites "expliquer" ... êtes-vous sûr à 100% qu'il fait attention? Avec mon 3,5 ans, cela fait toute la différence de traverser la pièce, de le prendre et de le regarder dans les yeux, nez à nez et de parcourir l'explication. (et avant que quelqu'un ne panique à propos de l'homme qui le manipule, je parle du même type de ramassage que vous feriez s'il tombait et pleurait pour maman / papa ... le but ici est d'attirer pleinement son attention sur tu.)
S'il se tortille pour se remettre à jouer et ne pas faire attention, je lui dis juste que je dois lui parler, et j'ai besoin de lui pour faire attention, alors il peut recommencer à jouer. Habituellement, après avoir répété cela une ou deux fois, il obtient l'allusion et me regarde dans les yeux et écoute.
Dans quelques cas, j'ai même dû le sortir de la pièce / loin de la distraction de tout ce avec quoi il jouait pour qu'il me regarde et m'écoute. Si même ça ne peut pas le calmer assez longtemps pour écouter papa ... eh bien ... alors la récréation est terminée. Il est temps d'aller faire autre chose. (quittez généralement l'espace de jeu ou le parc et rentrez chez vous, ou c'est l'heure de la sieste, incroyable comment cela fonctionne.)
Je recommande fortement le livre Brain Rules for Baby . L'auteur insiste sur l'empathie et l'étiquetage des émotions: essayez de comprendre les sentiments de l'enfant et dites-les. Par exemple, en disant: «Je comprends que vous voulez jouer avec le jouet et que vous ne voulez pas que votre frère joue avec lui. Vous êtes jaloux ».
+1 pour le renforcement positif. Si vous ne voulez pas qu'ils fassent quelque chose, n'oubliez pas de les récompenser pour l' absence de comportement.
En outre, +1 pour la cohérence. Ayez un ensemble de règles et ne vous détendez pas. Donner une liberté, puis la retirer plus tard, provoquera une réaction violente.
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Il peut être contre-productif d'essayer d'expliquer quoi que ce soit à un enfant de quatre ans pendant la discipline.
Dans l'exemple que vous donnez de prendre le jouet à son frère, je suis sûr que vous avez essayé de prendre le jouet, de le remettre au frère et de dire simplement: "Votre frère l'a eu en premier". d'une manière calme. Je suppose que le résultat a été une crise de colère.
Mon point de vue sur celui-là est de lui laisser faire la crise, mais il doit avoir la colère dans sa chambre (ou partout où cela est raisonnablement pratique) loin de vous et de son frère. Il peut revenir jouer quand il a fini de faire une crise de colère et prêt à suivre la règle selon laquelle il ne doit pas retirer les jouets de son frère. Aucune explication nécessaire.
Vous devrez faire face à des crises de colère pour un peu de temps, mais si vous restez forts, ne cédez pas, prenez une profonde respiration et mettre en vigueur calmement qu'il va obtenir le point sans que vous ayez à contact avec les yeux de la force, conférence, ou perdez votre propre cool. S'il doit avoir une conversation avec vous où vous expliquez la règle, soyez ouvert à cela après qu'il soit calme et prêt à parler. C'est le moment de qualifier son émotion de jalousie, de négocier avec des "jouets de remplacement" et de discuter du tour de rôle.
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