Mon fils (2 ans et demi) regarde environ 3 à 6 heures de télévision par semaine à la maison (généralement plus près de 3 que 6 heures). Cependant, la plupart de ce temps est consacré à regarder les mêmes émissions ou films à maintes reprises.
Nous le laissons généralement choisir ce qu'il veut regarder (tant que c'est quelque chose que nous approuvons), et il a des favoris clairs. Cependant, même dans ces favoris, il aura des épisodes spécifiques qu'il veut regarder (par exemple, presque chaque fois que nous regardons Dinosaur Train , il voudra regarder l'épisode "Spooky Night Train"; chaque fois que nous regardons Mighty Machines , il veut regarder soit l'épisode du train, soit l'épisode de la voiture de course).
C'est la même chose pour les films: il a une poignée de films qu'il veut regarder encore et encore.
J'essaie de lui faire regarder de nouveaux spectacles, plutôt que les mêmes encore et encore, mais il insiste généralement pour que nous regardions plutôt les favoris. Je pense que s'il va regarder la télévision, cela devrait au moins être quelque chose dont il peut apprendre, mais combien apprend-il si c'est la même émission qu'il a vue 20 fois?
Certes, les films ne sont pas éducatifs, mais dans ces cas, il s'agit plutôt de ne pas vouloir m'asseoir pour regarder # 18 of Cars . Avec un film, je peux généralement lui faire regarder quelque chose de nouveau si nous pouvons le faire à travers le générique d'ouverture (au cours duquel il protestera bruyamment, et parfois au bord des larmes), mais je cède généralement s'il s'énerve trop .
Je veux m'assurer que mon fils grandira disposé ou, mieux encore, désireux d'essayer de nouvelles choses. C'est peut-être trop tôt pour vraiment compter, mais j'aimerais quand même l'encourager à essayer de nouvelles choses.
Comment puis-je le sortir au mieux de ce schéma?
Réponses:
Les petits enfants ne peuvent pas très bien traiter les médias passifs tels que la télévision. Ils se surchargent facilement car à moins que le spectacle ne se déroule lentement, leur traitement mental ne peut tout simplement pas suivre le rythme du spectacle.
Pour cette raison, ils doivent être doucement exposés aux médias.
En termes pratiques, cela signifie qu'ils bénéficieront davantage de regarder le même épisode encore et encore jusqu'à ce qu'ils sentent qu'ils en ont compris chaque instant - plutôt que de regarder toute une série (de quoi que ce soit, mais par exemple Barbapapa, Teletubbies, [insérer plus de spectacles pour tout-petits ici]).
Cela signifie également que leur apport médiatique doit être à petites doses. Je ne recommanderais pas à un enfant en bas âge de s'asseoir pendant un film d'une heure et demie, même pas brillant. À mon avis et par expérience, un enfant de deux ans ne devrait pas regarder plus de 5 à 8 minutes en une seule séance. Un enfant de 3 ans, 10-15 minutes. Accélérez-le lentement et surveillez votre enfant très attentivement. Lorsque leurs yeux deviennent vitrés (presque flous), ou lorsqu'ils se transforment en pomme de terre de canapé figurative , il est plus que temps d'éteindre la télé et d'aller jouer à l'extérieur ou avec des blocs de construction à la place.
Ne lui imposez pas (encore) votre empressement. Nous, les adultes, avons très hâte de voir comment ce cliffhanger s'est résolu, ou qui n'a pas été averti cette fois, mais les enfants n'ont pas le désir naturel de voir toute la saison ou de voir le prochain épisode, comme les adultes. Je ne pense pas que vous devriez "le sortir de son schéma" - il ira de l'avant quand il sera prêt.
Vous pouvez entraîner son empressement à découvrir et à essayer de nouvelles choses, bien mieux avec des jouets et des puzzles interactifs qu'avec une "activité" passive de consommateur devant la télé. Au lieu de cela, trouvez des choses qu'il peut démonter et "disséquer" avec lui, ou construisez une machine Rube Goldberg à partir de ses jouets et voyez quelle taille vous pouvez faire.
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C'est parfaitement normal et rien à craindre. Les enfants qui vieillissent aiment souvent regarder les mêmes films, lire les mêmes livres ou jouer aux mêmes jeux encore et encore. Cela tient en partie au fait qu'ils contrôlent leur environnement, et en partie au fait qu'ils aiment vraiment ces films, livres, jeux, etc.
Je déconseille d'essayer trop fort pour changer cela, si vous les poussez trop fort, vous risquez d'obtenir l'effet inverse. Si vous voulez que votre enfant regarde quelque chose de différent, vous feriez mieux de vous asseoir avec lui et de lui dire que vous voulez regarder cette autre émission. Ensuite, s'ils l'aiment, ils le regarderont encore et encore.
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Ma réponse courte: attendez. Il a fallu que notre fille ait environ 4 ans pour être prête à regarder de nouvelles choses. Les tout-petits sont réconfortés par la routine, et une partie de cette routine pourrait regarder le même programme encore et encore et encore. À mesure qu'il grandit, les nouvelles choses seront moins pénibles. De plus, certains enfants sont tout simplement plus néophobes que d'autres; notre fille est du type my-way-or-the-Highway, mais son frère est beaucoup plus disposé à essayer de nouvelles choses.
S'il est motivé par des récompenses, vous pouvez essayer d'utiliser un tableau d'autocollants et de lui donner un autocollant chaque fois qu'il essaie un nouveau programme. Gagnez suffisamment d'autocollants et il obtient une récompense quelconque (du temps supplémentaire sur le terrain de jeu, une collation préférée, quelque chose comme ça). Notre enfant de presque deux ans ne se soucie pas encore des récompenses, mais sa sœur était tout au sujet de sa carte des étoiles à environ 26 mois et trouve toujours les étoiles très motivantes.
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