Comment enseigner à notre enfant de 1 an que «non» n'est pas un jeu?

Nous avons une fille de presque 13 mois. Elle a découvert que lorsqu'elle touche un cordon d'alimentation ou près d'une prise électrique et que nous disons «non», c'est un peu un jeu. Elle obtient un drôle de sourire sur son visage jusqu'à ce que nous nous approchions d'elle, à quel point elle s'enfuit avec un sourire sur son visage.

Comment pouvons-nous lui apprendre que c'est dangereux et pas un jeu? Ou est-ce juste une partie d'un enfant d'un an?

C'est pourquoi il est avantageux de ne dire le mot «non» et d'utiliser une voix sévère que lorsque vous le pensez vraiment . Je le garde personnellement pour des raisons de santé et de sécurité.

Vous pouvez également essayer d'utiliser autre chose que "non", comme "uh-huh" ou tout autre bruit que vous ne faites normalement pas pour les scénarios non liés à la sécurité / non urgents.

Utilisez une voix de «professeur» et éloignez-la de tout ce dans quoi elle s'embarque.

Cela étant dit, assurez-vous que votre maison est à l'épreuve des bébés / tout-petits autant que possible pour éviter autant que possible.

Oui, cela fait partie du fait d'être un an. Mais il y a évidemment beaucoup de circonstances où elle doit réaliser que NON signifie NON. Donc, quand vous le pensez vraiment, vous devez sauvegarder vos mots avec des actions - si elle ne s'arrête pas, mettez-la dans son lit (ou quelque chose) pendant une minute ou deux. Faites-lui comprendre que les actions ont des conséquences.

1. La première étape consiste à reconnaître que votre enfant est à un stade de développement qui comprend comment il a une certaine influence sur les autres dans sa vie - c'est vraiment ce qu'est le «jeu». Sachez que cela aussi passera.
2. La deuxième étape consiste à éviter une utilisation excessive du mot «non». oui, vous devez parfois dire non , mais vous devez réserver l'utilisation du mot non aux choses les plus flagrantes ou liées à la sécurité et le dire avec un ton qui lui fait savoir que vous êtes sérieux. Il existe des remplacements pour le mot «non», comme «attendre», «arrêter» et «d'abord». qui peut être utilisé quand et où cela est approprié pour ceux qui se trouvent au milieu.
3. Enfin, accompagnez le mot «non» d'une action. L'action n'a pas besoin d'être une punition et doit être effectuée en douceur et sans à-coups, ni tout autre mouvement qui pourrait être douloureux pour le petit. L'objectif est de l'éloigner du danger (la cause et l'effet est un nouveau concept qui commence à peinesaisir son expérience, ses temps morts, ses gifles et d'autres choses de ce genre ne fera que créer de la confusion et de la peur. Au lieu de cela, votre action peut être de saisir et de tenir sa main, de l'éloigner de l'objet dont elle est curieuse pendant que vous la distrayez avec quelque chose d'autre, de l'attacher à la poussette (si elle fuit loin de vous en faisant du shopping ou quelque chose) et d'autres types d'actions adaptées à l'occasion. Expliquez vos actions de manière concise pendant que vous les réalisez. Par exemple, "Il est plus sûr pour toi de rester avec maman en ce moment."

Les enfants de cet âge en comprennent souvent beaucoup plus que ce que nous leur accordons, en particulier les indices non verbaux tels que le ton, les expressions faciales et la posture.

Plutôt que d'essayer de réviser la façon dont vous utilisez le langage, pour donner un poids particulier au mot «non» (d'après mon expérience, il est plus facile à dire qu'à faire de remplacer un mot aussi commun et fondamental par d'autres termes pour toutes les situations sauf les plus graves) , essayez de réserver votre visage et votre ton de voix les plus sévères à ces situations.

Plus important encore, continuez en vous mettant au niveau des yeux de votre fille (après l'avoir chassée si elle s'enfuit), en vous assurant d'avoir un contact visuel direct, puis dites-lui calmement, mais sans sourire, qu'elle doit écouter quand maman et papa lui dit de ne pas toucher aux choses, parce que certaines choses sont dangereuses et peuvent la blesser, et tu ne veux pas que ça arrive.

Si vous le faites régulièrement, cela lui enlève du plaisir. Elle verra que vous n'êtes pas heureuse et remarquera qu'elle a franchi une frontière.

Il a fallu peut-être une demi-douzaine de répétitions avec mon fils quand il a commencé à faire exactement la même chose, mais maintenant il comprend très clairement que lorsque maman ou papa ont le "regard sérieux", il doit arrêter.

Soyez juste cohérent et persistant, et n'utilisez pas le même ton sévère et le même suivi pour les infractions triviales.

Utilisez un mot différent. Nous utilisons le mot «Stop - pas de contact» très fermement lorsque nous avons besoin qu'ils cessent de toucher. Nous réservons le mot Stop aux moments où nous sommes 100% absolument sérieux et il y a toujours des conséquences s'ils ne s'arrêtent pas et ne s'éloignent pas. Le mot Non est toujours galvaudé, nous avons donc essayé d'en choisir un aussi bon mais pas aussi utilisé.

Mon petit répond avec une grande frustration si vous le prenez quand il fait quelque chose qu'il aime, et le déposez un peu plus loin. C'est la plus grande punition que nous ayons, pour accompagner le mot «non» quand nous le pensons vraiment. D'après mon expérience, le mot en lui-même, même le ton sévère de la voix, n'est pas vraiment une punition tant que l'enfant n'est pas un peu plus âgé (environ 18 mois dans notre cas). Je chercherais donc une punition pour accompagner le `` non '', quelque chose qui est acceptable pour vous mais qui va brièvement bouleverser votre enfant, de sorte que le sentiment de bouleversement soit associé à l'approche de la prise électrique.

eh bien, c'est à peu près un jeu. apprenez à jouer avec les émotions de vos parents. apprenez avec quoi vous pouvez vous en sortir et ce que vous ne pouvez pas.

cela fait partie de l'apprentissage du fonctionnement des choses.

si c'est une chose que vous n'avez aucun espoir de lui expliquer, dites simplement «non» et saisissez-la. essayez simplement d'expliquer autant qu'il est raisonnable et essayez de ne pas aller trop loin dans les émotions.

Au Royaume-Uni, nous avons des maisons chauffées par de l'eau chaude traversant des radiateurs, suffisamment chaudes pour faire mal, mais un bref contact ne fait pas de mal. J'ai dit à mon fils "Non! Chaud!" quand il est allé en toucher un. Il l'a ensuite touché en me regardant. Je n'ai pas réagi, mais il l'a fait. Dès lors, il a compris que «non» concernait la sécurité.