J'ai souvent entendu parler de jumeaux formant leur propre "langage", mais j'ai toujours supposé que cela ne s'applique qu'à des jumeaux identiques. Y a-t-il des recherches sur le sujet? S'applique-t-il aux jumeaux fraternels et identiques?
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Réponses:
Voici ce que j'ai vu avec mes jumeaux fraternels:
En apprenant à parler, tous les enfants développent leur propre dialecte. Certains mots qu'ils utiliseront incorrectement pendant un certain temps. Beaucoup ils ne peuvent pas prononcer correctement, alors ils les disent différemment.
Pour un enfant singleton, cela est généralement corrigé assez rapidement, car tout le monde autour d'eux utilise le langage correct tout le temps. S'ils veulent être compris, ils doivent également utiliser un langage correct, alors ils s'efforcent d'y parvenir.
Avec des jumeaux, ils apprennent les uns des autres la plupart du temps. S'ils peuvent se faire comprendre, cela soutiendra leur dialecte. Alors ça persiste, au moins pour un temps.
Un de mes jumeaux a parlé tôt et très clairement. L'autre connaissait tout autant la langue, mais avait du mal avec les consonnes, donc la plupart des gens ne pouvaient pas le comprendre. Il s'est retrouvé avec son propre dialecte vocalique. Le jumeau au langage clair traduirait l'autre.
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Je suis un jumeau fraternel. Mes parents ont juré ma sœur et j'avais notre propre langue. Même après avoir commencé à parler, nous nous parlions toujours dans une langue différente.
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Oui, les jumeaux peuvent développer leur propre langage, mais ce n'est pas acquis. Ils peuvent ou non. Ne vous inquiétez pas de toute façon. Je suis convaincu que peu importe que les jumeaux soient identiques ou fraternels.
Je suis un jumeau identique. Je n'ai jamais eu de langue pour bébé, mais là encore j'ai grandi bilingue, donc il y avait beaucoup de langues en premier lieu.
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Même avec nos jumeaux identiques, nous avons manqué la langue des jumeaux. Je n'ai pas trouvé de preuves suffisantes de l'existence d'un langage "jumeau". Donc, ma réponse serait que, sur la base de ma propre expérience et de la recherche de documents, il n'y a pas de double langage. Les exemples de causalité doivent être testés avec des enfants du même âge qui interagissent quotidiennement.
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