Comment réagir lorsqu'un enfant est dans une situation dangereuse qui nécessite une réaction immédiate?

Comme pour tous les enfants, mon fils (16 mois) se retrouve fréquemment dans des situations dangereuses

Il n'y a aucun problème avec des situations quelque peu "statiques", comme essayer de grimper sur une chaise ou atteindre lentement un couteau. Il est toujours temps de réagir rapidement et calmement.

Mais parfois, le danger est beaucoup plus aigu, par exemple (expériences passées):

• Il court dans le zoo, visant une fissure dans une clôture où il pourrait tomber dans un étang. (Assez petit pour qu'il rentre, mais assez grand pour m'empêcher de sauter après lui, j'étais aussi à 3 mètres derrière lui)
• Il prit un verre que quelqu'un laissa négligemment sous le canapé et commença à le frapper contre le mur. (J'étais à 5 mètres assis sur une chaise derrière un bureau)
• Quelqu'un ouvre la porte et il court en courant en direction des escaliers.

Que faire dans ces situations où le danger est aigu et peut devenir une question de vie ou de mort ou du moins de blessures graves?

Ce que j'ai fait:

Dans le premier et le dernier exemple où il y avait un danger vraiment grave, j'ai crié très fort. Dans les deux cas, mon fils a été surpris et a immédiatement gelé, mais cela fonctionnera-t-il à chaque fois?

Dans la deuxième situation, il savait en fait qu'il n'était pas autorisé à frapper des choses contre le mur et il testait ma réaction. Que chaque réaction que j'ai donnée (à partir d'un `` non '' calme à se lever pour crier et courir), il frappait le verre encore plus fort et plus vite contre le mur, donc ce qui a fonctionné dans les autres situations a en fait aggravé cette situation.

EDIT: Pour clarifier ma question:

Les réponses existantes se concentrent sur la prévention , mais à mon humble avis, cela va sans dire. Le problème de la prévention est qu'elle échoue souvent lorsque d'autres personnes sont impliquées.

• Situation 1: Les clôtures du zoo sont spécialement conçues pour protéger les petits enfants, mais quelqu'un a brisé une partie de la clôture qui n'était pas encore réparée. (Au moins, cette situation a appris à ne jamais croire quelqu'un qui dit que quelque chose est à l'épreuve des enfants sans l'inspecter moi-même :))
• Situation 2: Bien sûr, je ne donnerais jamais un verre à mon enfant. Quelqu'un d'autre l'a mis la veille là où je ne pouvais pas le voir, mais mon fils l'a vu. (Point de vue différent :)) Il est donc inutile d'utiliser des gobelets en plastique à moins que même les adultes ne les utilisent.
• Situation 3: La pièce était parfaitement sûre, jusqu'à ce qu'une autre personne qui n'était pas au courant qu'un enfant se trouve dans la pièce ouvre la porte et ne réagisse pas assez vite pour fermer la porte ou tenir mon fils. Il n'est donc pas utile de fermer la porte ou de placer une porte avant les escaliers si quelqu'un la laisse ouverte.

Pour cette raison, je demande spécifiquement quoi faire dans des situations aussi dangereuses - si elles se produisent. Je veux juste être préparé à une si mauvaise situation au lieu de simplement me reposer sur un sentiment de sécurité.

Je pense que crier fort pour attirer l'attention de l'enfant et l'atteindre le plus rapidement possible est la meilleure réponse dans ce genre de situations. Cela est particulièrement vrai si vous évitez de crier comme une chose de tous les jours et que vous le réservez pour des moments importants lorsque vous avez vraiment besoin de l'attention de l'enfant.

La prévention et le contrôle de l'environnement sont excellents, mais comme vous le dites, il est bon de se préparer à des situations incontrôlables qui peuvent survenir à tout moment. En cas de danger imminent, élevez la voix et courez immédiatement pour intervenir physiquement.

La préparation la plus importante est de s'assurer de ne jamais utiliser une voix forte avec désinvolture. Si vous n'élevez la voix que dans des situations rares et urgentes, un enfant sait instinctivement s'arrêter. Chaque fois que vous devez élever la voix, accompagnez-la d'une réaction physique immédiate en courant pour intervenir. Ne donnez à l'enfant aucune chance de vérifier si vous êtes sérieux.

Il semble que vous ayez fait la bonne chose dans les première et troisième situations. Dans la deuxième situation, cependant, une escalade lente a simplement donné à l'enfant une chance de tester si vous étiez sérieux. Il savait que vous auriez pu intervenir plus tôt en courant et en prenant le verre, mais il ne l'a pas fait.

La prévention en premier lieu est considérablement plus efficace. Notre approche avec nos enfants devait être très flexible et leur permettre de courir un certain risque, mais à mesure que le risque augmentait, nous nous assurions d'être plus proches.

• Dans le premier exemple que vous avez donné, à cet âge, nous aurions probablement tenu leurs mains ou utilisé des rênes.
• Dans la seconde, il est de votre responsabilité de vous assurer que vous êtes suffisamment proche pour emporter un objet dangereux ou que vous vérifiez qu'il n'y a pas d'objets dangereux dans la zone.
• De même pour le troisième, vous vous assurez d'être suffisamment proche ou vous supprimez complètement le risque.

Celles-ci s'appliquent à un jeune âge, mais ce qui est très important, c'est de savoir comment les éduquer sur les risques à mesure qu'ils vieillissent - et la discipline en est une grande partie.

Vous ne pouvez pas dire «non» et les laisser continuer à faire quelque chose - vous devez donner des temps morts, un coin coquin ou tout ce qui fonctionne pour vous comme punition afin qu'ils apprennent rapidement ce qui est méchant.

Notre approche nous a amenés très rapidement à avoir des enfants qui se sont comportés à un niveau que nous pouvions emmener n'importe où sans avoir besoin de la sécurité des enfants à l'avance - vers l'âge de 2 ans, nos enfants savaient ne pas s'approcher d'un feu ou d'une armoire à lunettes. dans etc., ce qui a rendu la vie plus facile à nos amis sans enfants lorsque nous sommes venus nous rendre visite.

Je ne frappe jamais mes enfants et je crie ou élève très rarement la voix, si je peux me contrôler. Cependant, mon enfant de 3 ans a couru dans la rue. J'ai dit très sévèrement «Non, c'est dangereux» et je l'ai tapé sur le cul, pas trop fort. Il a compris ce que je n'avais jamais fait auparavant ni depuis. Il y a très peu de fois où cela est approprié, mais dans une situation très dangereuse, je pense que c'est nécessaire.

L'important à 16 mois est de contrôler l'environnement . Vous pouvez discipliner et expliquer à votre enfant tous les dangers, mais il n'est pas vraiment prêt à évaluer les risques sur le plan du développement, et la meilleure chose à faire est de s'assurer qu'il dispose d'un environnement sûr pour découvrir ses limites.

Essayez de maintenir une situation où les dangers sont maintenus à un niveau non nocif. Par exemple, passez à des tasses résistantes ou à des verres en plastique pendant que votre fils est encore au stade où il aime frapper les choses. Pour tout le monde , pas seulement pour votre fils. L'idée est que les objets cassables ne peuvent tout simplement pas être laissés traîner.

Installez un escalier, ce qui présente deux avantages; Premièrement, même s'il avait franchi la porte, il y aurait un autre obstacle potentiel. Deuxièmement, les gens penseront au fait que les escaliers constituent un danger et seront prêts à attraper le tout-petit qui arrive.

De la même manière, des couvercles pour toutes les prises de courant, des dispositifs de retenue pour toutes les portes d'armoires qu'il peut atteindre, etc. Cette réponse est assez définitive.

Certaines personnes ont des principes concernant les attaches / harnais / laisses pour enfants, mais ils auraient complètement nié le problème que vous décrivez au zoo, et la plupart des enfants ne s'en soucient pas du tout.

Une grande partie de cela finira par être des réponses à des dangers que vous ne réalisez pas jusqu'à ce que vous ayez un quasi-accident, mais avec suffisamment de travail, vous pouvez généralement limiter les dangers autour de votre maison aux choses qui impliqueront simplement un voyage rapide vers les médecins, plutôt qu'à A&E.

Une once de prévention est une livre de guérison. Un enfant de 18 mois nécessite beaucoup de surveillance, alors restez près de vous et lorsque votre enfant adopte un comportement dangereux, parlez sévèrement, en utilisant votre meilleure voix grave, les papas sont généralement un bon choix car ils ont généralement un facteur d'intimidation plus élevé que maman. Si c'est un comportement qui pourrait se reproduire, une tape sur la fanny est également assez efficace. À 18 mois, soyez très bref, comme:

"Non, c'est dangereux - Fanny claque en les retirant de la situation / de la zone." d'une voix plus grave que d'habitude.

À mesure qu'ils vieillissent, introduisez plus de raisonnement et expirez.

Aimez-les à mort!

Bonne chance

Je comprends d'où vous venez en considérant que juste une seconde que vous perdez la vue de votre tout-petit, des choses graves pourraient se produire. Moi aussi, j'ai des expériences dans le passé où même si je surveille de près mon tout-petit, il peut y avoir des accidents qui sont parfois hors de notre contrôle. Moi aussi, j'ai appris ma leçon à la dure, alors maintenant, je suis vraiment concentré à 100% avec mon tout-petit, pour m'assurer qu'il est toujours en sécurité.

En cas de situation dangereuse, ma réaction immédiate est de retirer immédiatement mon enfant pour tout nouveau mal. Mais j'essaie vraiment de mon mieux de ne pas être dans cette situation. Je ne lui crie pas non plus, car je sais que cela ne fera qu'aggraver la situation. Quand il fait quelque chose de dangereux pour lui, je le retire et j'essaie d'expliquer à son niveau que c'est une mauvaise chose à faire.

Cela dépend s'il s'agit d'une situation dangereuse, nécessitant une action immédiate ou un danger immédiat (je suppose que tous les efforts raisonnables pour prévenir le danger ont été faits, et qu'en général la mesure la moins extrême est préférable). Donc, tout ce que vous avez à faire est une bonne vieille gestion des disques (en une fraction de seconde).

Si l'enfant fait quelque chose qui n'est pas immédiatement dangereux, par exemple. courir dans la rue quand il n'y a pas de voiture à proximité, vous n'avez qu'à réagir immédiatement pour vous assurer que l'enfant comprend de quoi vous parlez, mais il n'y a rien de spécial à faire.

Si l'enfant est sur le point de faire quelque chose de dangereux, comme dans les exemples de votre question, un cri peut fournir l'interruption nécessaire.

J'ai attrapé une fois mon enfant debout sur le rebord de la fenêtre. En ce moment, crier aurait été plus dangereux alors j'ai marché calmement pour le soulever.

À un autre moment, mon enfant courait vers une balançoire tandis qu'un autre enfant se balançait, ne m'écoutant pas en criant "stop". Je l'ai atteint dans la dernière seconde et l'ai tiré / repoussé. Je ne ferais jamais cela comme une punition, mais dans cette situation, c'était le seul moyen de prévenir une blessure à la tête bien pire.

Donc, pour résumer, veillez à ce que vos actions n'augmentent pas le danger, puis faites tout ce qui est nécessaire pour éliminer le danger. Au lieu de crier, je parle parfois fort tout en me mordant les dents. Il transmet le même sentiment d'urgence alors qu'il est moins susceptible de faire peur à l'enfant.