Nous avons récemment mis notre fille de 2 ans (27 mois) dans un nouveau lit sans côtés (lit bébé). Au début, elle s'est merveilleusement adaptée et ne s'est levée que le matin. Ces derniers temps cependant, les choses empirent lentement. Ce soir, elle s'est immédiatement relevée tellement de fois que c'est devenu un jeu pour elle.

Ma question ne concerne pas directement le problème du lit, mais son appréciation de la gravité du problème / mauvais comportement .

Ma mère et moi, à tour de rôle, l'avons remise au lit, expliquant que c'était l'heure du coucher. Vers la cinquième fois, maman a même élevé un peu la voix, mais cela n'a fait aucune différence; le jeu a continué.

Plus tard encore, vers la dixième fois, malheureusement, j'ai manqué de patience et j'ai crié très fort, avant de me tenir sur elle jusqu'à ce qu'elle se remette au lit. Cela a brisé le cycle de comportement et elle s'est directement endormie, mais maintenant je me sens coupable d'avoir perdu le contrôle.

En général, notre enfant se comporte extrêmement bien, donc je ne pense pas que ce soit un problème de longue date. Cependant, je suis curieux de savoir auprès d'autres personnes ayant une réelle expérience pour savoir comment ils ont géré avec succès le même type de chose, s'il vous plaît? J'aimerais que notre fille sache quand nous sommes sérieux.

Mes recherches en ligne révèlent des pages comme "10 façons de faire se comporter votre enfant", mais le conseil est tout simplement trop général.

Réponse (pour notre situation)

Le jeu de poupée de Willow Rex et la réponse d' Adam Heeg ont certainement fait avancer les choses dans la bonne direction. Nous sommes passés de la remettre 10 fois par nuit à environ 3.

À une occasion, notre fille est sortie du lit et, réalisant que ma mère et moi étions toutes les deux en bas, elle a commencé à frapper la porte de sa chambre pour attirer l'attention. Elle le frappa assez fort pour s'enfermer dans sa chambre, car elle n'arrivait pas à atteindre suffisamment la poignée pour rouvrir la porte. À ce moment-là, après s'être promenée dans la pièce pendant un certain temps, elle s'est mise au lit et a dormi depuis.

Bien que je ne recommande pas d'enfermer un enfant dans sa chambre, je crois que la prise de conscience ici était qu'il n'y avait aucun mérite / gain dans le comportement actuel, ce à quoi la réponse acceptée aurait conduit à plus long terme. Merci à tous ceux qui ont contribué. Très appréciée.

J'ai eu exactement ce problème avec 2 de mes trois enfants. J'ai connu l'échec dans le traitement de ce problème ainsi que le succès. En toute honnêteté, sans manquer de respect aux opinions et aux expériences des autres, je n'ai eu aucun succès avec aucun type de communication verbale avec mes enfants pendant la phase de «sortie du lit» de la nuit.

Finalement, j'ai fait la routine suivante:

1) L'enfant sort du lit
2) Je prends l'enfant, je l'emmène dans sa chambre et
je la place dans son lit 3) J'essaie de retourner à l'endroit où j'étais (lit ou assis sur le canapé en attente)
4) L'enfant sort de lit
5) Je prends l'enfant, je marche avec elle dans sa chambre et je la place dans son lit.

répéter au besoin.

Dans mon cas, j'ai appris par essais et erreurs de ne JAMAIS

1) Parlez à l'enfant
2) Mettez-vous en colère contre l'enfant ou donnez-lui une fessée
3 ) Faites une pause ou attendez en la remettant au lit une fois qu'elle savait que je l'ai vue
4) Répondez ou reconnaissez de quelque manière que ce soit ses cris, ses coups ou ses pleurs

Parce que c'est déjà un problème, vous aurez généralement expliqué la situation à l'enfant. Le lendemain, j'explique quelles sont mes attentes pour la nuit suivante. J'ai également réaffirmé mon amour pour elle et je ne lui ai pas parlé cruellement ou méchamment. J'ai simplement énoncé les faits de ce que j'attendais d'elle et ce que j'allais faire. Je lui ai également dit que je comprenais à quel point il était difficile de se coucher. La nuit, je n'ai jamais revu tout cela. Je suis resté silencieux et je l'ai simplement remise dans son lit encore et encore aussi longtemps que cela a pris.

Cela a vraiment bien fonctionné après les deux premières nuits et les heures de coucher sont devenues très bonnes à suivre! Cependant, mon enfant têtu m'a littéralement fait faire cela pendant près de 3 heures une nuit et plus de 2 heures 2 autres nuits. Cependant, elle a appris que papa et maman n'abandonnent pas!

Je suis d'accord avec une infirmière auxiliaire que votre fille a atteint un stade de développement où elle devient autodéterminée. Tous (ou presque tous) les enfants commencent à s'affirmer. Ils vivent dans un monde avec peu de choix et commencent à avoir des opinions.

Je recommande fortement de lire sur ce sujet. Lien avec l'auteur Barbara Coloroso Dans ma classe, nous avions toujours le choix entre deux activités acceptables (pour nous). "Voulez-vous faire l'activité ici ou là?" Ou: "Voulez-vous ces compteurs (manipulateurs mathématiques) ou ceux-là?" Qu'est-ce que l'élève voulait faire? L'enfant a estimé qu'il avait le choix. Vous pouvez facilement faire des choix dans le cadre de vos routines quotidiennes sans trop d'effort. "Votre choix: voulez-vous la chemise bleue ou la chemise rouge?" "Tu veux un cookie ou un cracker?" "Aimeriez-vous ce jeu ou ce jeu?" Assurez-vous simplement que vous êtes d'accord avec les choix et que votre enfant entend les mots: "C'est votre choix".

Même à deux ans, un enfant peut être invité à partager ce qu'il pense. "Tu aimes Elmo? Est-il grand ou petit? Où penses-tu qu'Elmo dort?" Cela apprend à l'enfant qu'ils sont importants pour vous et à un niveau très basique, comment prendre des décisions et penser aux choses et s'exprimer. Si le langage est un problème, laissez votre enfant pointer du doigt et utiliser des images pour certaines choses comme les émotions. "Lequel montre le bébé triste?" S'ils pointent, vous prononcez la phrase pour eux. "Oh tu as choisi la photo du bébé triste. Tant mieux pour toi!"

Donc (bien au point;)) Je pense que vous montrez à votre fille qu'elle a des choix de temps en temps et que le choix est toujours à vous et à maman de faire. Vous dites des choses encore et encore pour faire le point. "C'est votre choix.", "C'est mon choix." Faites l'éloge lorsqu'elle fait un choix et faites l'éloge lorsqu'elle accepte votre choix.

Je sais que vous pourriez vous endormir moins longtemps jusqu'à ce qu'elle comprenne, mais à tour de rôle et assurez-vous que chaque parent a du temps pour s'en occuper. Si vous vous fâchez, alors faites appel à l'autre parent, mais vous voulez que chacun réussisse et vous voulez que chaque partenaire dorme! Vous endormez donc votre enfant avec les mêmes mots. "Je / Nous t'aimons. Il est temps de dormir." Si elle se lève, "C'est mon heure de choisir. Je t'aime. Il est temps de dormir."

L'idée qu'elle peut gagner quelque chose qu'elle aime pour rester au lit est bonne. "Vous pouvez choisir des œufs ou des gaufres si vous restez au lit."

Nous n'avons jamais mis nos enfants au lit ni leur avons demandé de dormir. Nous leur avons toujours laissé cela. Je me rends compte que c'est un comportement rare dans les cultures occidentales de nos jours, alors laissez-moi vous expliquer brièvement ce qui s'est passé:

Étant donné qu'on n'a jamais demandé à nos enfants de dormir ou de rester au lit à un moment donné, ils n'ont développé aucune résistance contre cela. Ils avaient une forte conscience des besoins de leur corps assez tôt dans leur vie et agissaient généralement en conséquence (se couchaient seuls). La quantité de sommeil qu'ils ont obtenue au cours d'une journée ne semble pas inférieure à celle des enfants dont les parents y ont accordé une grande attention. Leur transition vers le sommeil était généralement (pour ne pas dire toujours) douce et sans tracas de notre part. La plupart du temps, ils ne se sont pas endormis dans leur propre lit mais sur le canapé à côté de nous. Souvent, ils ont d'abord pris leurs couvertures dans leur lit pour les utiliser sur le canapé, et nous les avons ensuite transportés dans leur lit avec les couvertures. S'ils se levaient la nuit et venaient dormir dans notre lit, nous les laisserions,

Quand ils étaient bébés, nous les portions généralement sur le dos lorsqu'ils étaient émotionnellement instables ou même visiblement fatigués. On ne s'attendait pas à ce qu'ils s'endorment là-bas, mais ils le faisaient généralement parce qu'ils ne pouvaient pas bouger beaucoup.

Les heures de sommeil de nos enfants étaient un peu irrégulières, parfois ils dormaient dès 18 heures, parfois 22 heures ou minuit, nous avons rapidement eu une expérience basée sur plusieurs choses qu'ils ont vécues pendant la journée, mais nous ne pouvions jamais le prédire clairement. Il y avait généralement des siestes tout au long de la journée.

Nous n'avons jamais eu de problème pour ne pas pouvoir dormir le matin parce que nos enfants se levaient parfois à 5 heures du matin. Ils se levaient généralement à temps pour la garderie après que nous les ayons réveillés, mais parfois ils étaient encore un peu endormis au début, mais totalement bien après environ 10 minutes. Je m'observais parfois devenir un peu tendu quand ils ne se levaient pas immédiatement, mais c'est peut-être mon problème personnel.

Quand ils grandissaient un peu, ils dormaient toujours dans leur propre lit et cessaient de venir chez nous la nuit, sauf quand ils étaient malades ou plus.

Si quelqu'un estime que ses enfants doivent être au lit à un certain moment pour une raison quelconque et qu'ils se demandent comment y parvenir, je pense qu'ils devraient être conscients de ce que c'est probablement du point de vue de l'enfant: ils ne sont pas totalement fatigué (sinon ils dormiraient de toute façon), il y a généralement des histoires à se coucher qui les rendent encore plus exaltés, c'est un jeu merveilleux parce que les parents jouent toujours avec et sont tellement drôles en le faisant, et c'est le seul choix qui leur est donné de toute façon, par exemple parce que la pièce est laissée sombre, la procédure les empêche d'écouter leur corps, donc en retour, ils auront plus de mal à se rendre compte quand ils sont vraiment fatigués si c'est le cas, et ne le feront pas se coucher seuls pour dormir.

Je ne comprends pas vraiment pourquoi tant de parents décident de faire cela, je n'y vois pas de sens, mais je ne veux pas juger que c'est mal dans un cas particulier. Mais oui, si vous voulez que votre enfant fasse cette chose qu'il ne peut pas comprendre à la profondeur nécessaire à son âge, il est naturel que vous deviez utiliser une sorte de conditionnement, qui est généralement des récompenses ou des punitions (le conditionnement classique ne fonctionne pas). t semblent avoir un sens ici). Récompenser le sommeil est difficile d'un point de vue pratique, mais si vous pouvez le faire, ce sera formidable. Punir de ne pas dormir est inutile, comment pourrions-nous, en tant qu'adultes, gérer quelque chose comme ça après tout? Tout ce que vous pouvez raisonnablement faire est de récompenser le fait de rester au lit ou de punir de ne pas rester au lit, et en évitant les contraires, alors que l'attention peut également être ressentie comme enrichissante par l'enfant,

Je pense que les crier ou perdre son sang-froid n'est peut-être pas le meilleur choix en ce qui concerne l'objectif d'un conditionnement doux (éviter de provoquer des traumatismes), mais si tout fonctionne déjà parfaitement après le premier incident et que l'enfant n'en montre pas d'autre des signes de traumatisme (changement soudain de caractère), je ne voudrais pas exagérer. De toute évidence, votre enfant a réalisé une limite que vous y avez personnellement fixée et c'est souvent ce qui lui suffit pour la respecter.

Une expérience générale que j'ai faite en observant pas mal d'autres parents et familles est que la seule chose qui fait dormir les enfants, c'est qu'ils s'endorment. C'est la condition préalable indispensable. Tout ce qui suscite, comme menacer, crier, ouvrir et fermer des portes, se disputer, créer une situation émotionnellement tendue, isoler l'enfant s'il veut vraiment être avec vous, lui faire sentir qu'il doit faire quelque chose qu'il ne peut pas contrôler en volonté (dormir), montrer un comportement irrégulier en réponse à ce qu'ils font (donc ils ne connaissent jamais une situation fiable et prévisible et doivent toujours être préparés à tout), etc. est généralement contre-productif, du moins dans la situation actuelle. Cela pourrait être payant plus tard, mais je ne le verrais pas comme garanti. À cet égard, je serais personnellement prêt à ignorer beaucoup de choses, même jouer dans la pièce après les avoir mis au lit. Le message doit être clair: après vous avoir mis au lit, je me détends, et vous pouvez vous détendre aussi, et je suis sûr que tôt ou tard vous le ferez. Bonne nuit et doux rêves, ma douce!

Beaucoup d'enfants s'endorment beaucoup plus facilement lorsque vous leur lisez une histoire lorsqu'ils sont déjà au lit. Cela est particulièrement utile dans les milieux où, pour des raisons organisationnelles, les enfants doivent dormir selon un horaire (par exemple, une garderie), mais cela fonctionne aussi à merveille à la maison pour de nombreux enfants. Vous devez quand même leur lire, et le faire assez longtemps alors qu'ils sont déjà légèrement endormis au lit les endormira généralement peu de temps après avoir quitté la pièce ou même pendant que vous lisez. Cela vous détendra également et renforcera le lien avec votre enfant. Si l'enfant éprouve régulièrement que des histoires l'endormissent doucement, cela pourrait également se révéler être l'une de ces récompenses pour le sommeil que je mentionnais plus tôt: