4 ans peur de nager

J'ai eu mon enfant de 4 ans pour des cours de natation à partir de cet été en juin. Elle allait bien au début, elle a beaucoup appris dans l'eau. Elle peut bobs, flotteur avant, flotteur arrière sans problème, en ce qui concerne la natation freestyle elle n'est pas encore là c'est trop dur, mais parfois elle essaie dur.

Le principal problème est que nous sommes en janvier maintenant et qu'elle suit les cours de natation depuis 6 mois déjà et qu'elle ne veut rien faire, reste simplement dans une piscine près du mur et quand l'instructeur veut qu'elle fasse quelque chose qu'elle ne fait pas ne le fais pas. Le maître nageur de la piscine a dit après le dernier cours qu'ils vont la déplacer au niveau 1 (elle est maintenant au niveau 2) mais je ne pense pas que ce soit une bonne solution.

Je pense qu'ils devraient changer l'instructeur dans la classe, ce qu'ils pourraient, ils en ont beaucoup. J'ai vu mon enfant avec d'autres instructeurs et elle allait bien, il n'y avait aucun problème et maintenant quand ils ont changé pour ce maître nageur, elle ne nage pas du tout. J'ai essayé de persuader mon enfant d'être bon et de faire ce que le sauveteur lui dit de faire, mais elle ne veut tout simplement pas, elle dit qu'elle a peur, mais si elle est avec des enseignants différents, elle fait des choses.

Je ne sais plus quoi faire. Je vois des enfants qui ont commencé à nager en même temps qu'elle et ils sont maintenant au niveau 3 et on vient de me dire qu'ils vont la ramener au niveau 1. Je ne pense pas que ce soit une bonne solution à cela problème. Quelqu'un at-il une meilleure idée de la façon de résoudre ce problème?

On dirait qu'elle pourrait avoir peur de cet instructeur en particulier - pour une raison quelconque, idiote ou sérieuse, je pense que cela devrait être considéré comme valide. Demandez-lui si elle peut lui expliquer ce qui lui fait peur. Nager avec elle parfois (pas pendant une leçon) et essayer d'observer des actions particulières dans l'eau qui lui font peur - le visage dans l'eau? de l'eau dans ses yeux? être hors de la profondeur? etc.

Lorsque vous approchez de la piscine / maître-nageur à propos d'un changement d'enseignants, approchez-le diplomatiquement. Il n'a peut-être absolument rien fait de mal - peut-être qu'elle déteste la couleur de ses cheveux ou que sa voix sonne comme le méchant d'un dessin animé, qu'il ne peut contrôler ni affecter ses techniques d'enseignement. (Bien sûr, si votre fille dit qu'il l'a une fois esquivée sous l'eau ou a dit des choses méchantes ou d'autres actions qui sont clairement des techniques d'enseignement inappropriées, évoquez -la définitivement . ne devrait pas enseigner à ce groupe d'âge.)

Soyez prêt à changer d'horaire de cours si c'est la seule façon d'obtenir un instructeur différent et que tout le monde convient comme la meilleure solution.

Avez-vous essayé de lui apprendre à nager vous-même? Avec mes deux enfants, nous allions assez bien à la piscine et nagions ensemble pour les habituer à l'eau, à la pagaie de base pour chiens, à mettre la tête sous l'eau, etc. Cela signifie que lorsqu'ils faisaient leurs leçons, au moins n'avaient pas peur de l'eau.

Un instructeur différent peut aider, mais je vois souvent des parents essayer de s'impliquer du côté de la piscine plutôt que d'entrer avec les enfants.

En tant que personne qui a enseigné à des milliers d'enfants, travaillé au niveau de la gestion dans une piscine avec un énorme programme de cours de natation et passé littéralement des milliers d'heures dans la piscine, je vais sauter dessus.

Tout d'abord: bien que la piscine puisse avoir de nombreux instructeurs, il est très très difficile pour eux de changer réellement l'instructeur d'une classe particulière. Sans parler des coordinateurs de cours qui détesteront cette idée. Les instructeurs établissent la confiance avec la classe dès le premier moment de la première leçon d'une session. Donc, leur demander de changer d'instructeur pourrait très bien être préjudiciable à 8-10 autres enfants, même si c'est un avantage pour le vôtre. Sans oublier que souvent, les parents demanderont des instructeurs spécifiques s'ils ont fait venir des enfants plus âgés dans le cadre du programme ou s'ils connaissent un enseignant qu'ils ont déjà enseigné à un niveau supérieur.

La meilleure chose que vous puissiez faire si vous remarquez que votre enfant ne répond pas à un instructeur en particulier est de le signaler dès que possible avec le coordinateur et de demander que votre enfant soit changé (les instructeurs réels dans la piscine ont aucune capacité à changer les choses et à les distraire ne vous mettra très vite du mauvais côté du coordinateur). Faites-le pendant votre leçon pour qu'ils puissent observer votre enfant en particulier.

Deuxièmement: si le temps de la session est déjà dépassé, vous pouvez faire ce qui précède (c'est-à-dire après la première ou la deuxième leçon), alors envisagez de déplacer votre enfant au niveau 1. Vous dites que vous n'aimez pas cette solution mais ce n'est vraiment pas le cas aussi mauvais que vous le pensez. La plupart des instructeurs enseignent aux niveaux supérieurs ou inférieurs en fonction de leur façon de faire avec les groupes d'âge et du niveau de compétence des instructeurs en natation. Cependant, tous les instructeurs certifiés instructeurs en sécurité aquatiqueapprennent à enseigner à tous les niveaux. Et tandis qu'un enseignant passe du temps avec le groupe, un bon devrait passer quelqu'un en même temps avec chaque enfant. Souvent, un instructeur remarquera qu'un enfant est légèrement au-dessus du niveau par lui-même, mais le coordinateur peut toujours leur dire que votre enfant vient d'une classe de niveau supérieur. Dans ces situations, l'instructeur peut faire plus avec votre enfant en même temps. En tant que note complémentaire pour votre enfant personnellement, à moins que vous ne parliez de niveaux préscolaires, en tant qu'instructeur / coordinateur, je ne me sentirais presque jamais à l'aise d'avoir un enfant de 4 ans dans une classe de niveau 3.

Je voudrais également mentionner pour tout le monde là-bas: Souvent, les enseignants ont 16 ou 17 ans et se sentent mal s'ils ne dépassent pas tous les enfants de leur classe. Cependant, ce n'est pas parce que votre enfant a réussi un niveau spécifique qu'il est compétent pour toutes les compétences enseignées à un niveau particulier. Chaque instructeur a vu son coordinateur ou un autre instructeur crier parce qu'un enfant n'a pas été dépassé. Pensez à quand vous aviez 16 ans, vous seriez-vous senti à l'aise d'échouer un enfant si vous pensiez que cela vous ferait hurler par un adulte au hasard?

Enfin: vos cours sont-ils divisés en sessions d'été / d'hiver ou avez-vous suivi des cours au cours des 6 ou 7 derniers mois consécutifs? La réponse fait une énorme différence. S'il est divisé et qu'il s'agit de la première natation active que votre enfant a faite depuis la dernière session, votre enfant bénéficierait presque certainement de la répétition du niveau 1. En fait, si tel est le cas, votre enfant est probablement terrifié par les profondeurs d'eau et les compétences enseigné au niveau 2 et pas du tout l'instructeur. Si vous vous attendez à ce que votre enfant passe sans problème d'un niveau à l'autre avec une session partagée, il est CRITIQUE que vous observiez sa classe, et au cours des mois entre les sessions, vous entrez souvent avec votre enfant et pratiquez ces compétences. Si vous ne le faites pas, vous devriez vous attendre à ce que votre enfant soit préparé pour le niveau suivant de chaque session, même s'il a réussi son dernier cours.les autres enfants et l'instructeur rendent un énorme service en faisant passer votre enfant au niveau supérieur.

La meilleure chose que vous puissiez faire pour votre enfant à la fin de chaque session (en plus de pratiquer avec eux!) Est de parler à l'instructeur, de lui montrer votre gentil et de ne pas lui crier dessus, puis de lui demander son honnête opinion. Ce sera beaucoup plus informatif qu'une carte de réussite / échec. Faites-le deux fois pendant une session, à mi-chemin et à la fin. Encore une fois, ne le faites que lorsqu'ils ne sont pas dans l'eau, et ne les gardez pas de leur prochain cours!

L'enseignant / entraîneur de natation actuel se met-il à l'eau avec les enfants? En trouver un qui le fait, surtout avec les jeunes, fait une énorme différence. Cela permet aux enfants de sentir que quelqu'un est là avec eux en cas de problème. Il est également utile d'avoir quelqu'un pour pousser votre dos vers le haut, les jambes vers le bas ou quoi que ce soit pour corriger le style de natation plutôt que de simplement crier des commandes sur le côté. S'ils ne sont pas dans l'eau, essayez de demander ou de trouver quelqu'un qui le fait.