Jouets, briques simples, en bois, non peints ou colorés?

Quels jouets sont meilleurs pour les tout-petits de 1,5 ans - des briques naturelles, simples, en bois, non peintes ou très colorées? Les produits naturels ont été recommandés par Rudolf Steiner (et sont utilisés dans les écoles pour enseigner avec ses méthodes) et ils se sentent bien, mais la plupart des jouets d'aujourd'hui sont très colorés - une raison spécifique?

Il y a en fait un peu de science derrière ces couleurs vives! Les bébés développent des yeux, mais pas une pleine vue dans l'utérus - il n'y a pas grand-chose à voir là-dedans. Il y a toute une série d'étapes dans leur développement visuel au cours de la première année de vie du bébé . Bien que bébé puisse voir la couleur depuis la naissance, il est assez difficile de faire la distinction entre les différents tons de couleur, de sorte que les couleurs qui contrastent entre elles et leur arrière-plan sont idéales pour les jeunes enfants. C'est ainsi que les couleurs primaires - rouge, bleu et jaune sont tellement vues dans les jouets pour bébés, ainsi que la raison pour laquelle vous voyez des motifs en noir et blanc.

À 1,5 ans, les enfants ont une vision assez bien établie, mais comme le partage Dan Beale, tout tourne autour du développement du langage et de l'apprentissage des techniques de tri. Les blocs avec des couleurs et des lettres / chiffres sont parfaits pour développer la capacité d'un enfant à distinguer entre différents groupes de choses, à étiqueter et à décrire ce qu'ils recherchent, et à connecter les compétences impliquées dans l'utilisation des symboles (un précurseur important de la lecture). C'est pourquoi les blocs alphabétiques sont un standard si classique.

Cependant, les peintures du passé ont été dangereuses, alors faites attention à la qualité de votre achat. Je ne sais pas à quel type de normes de sécurité les sociétés de votre région sont tenues, mais vous voudrez être sûr que dans le cas des blocs peints, les peintures utilisées sont sans danger pour les enfants (pas de peintures à base de plomb, etc.) Non - les produits toxiques et les produits fabriqués avec des considérations environnementales vont généralement se croiser, mais vous voudrez également prendre en compte la taille des blocs, etc., surtout si votre enfant porte toujours des jouets, alors assurez-vous que tout ce que vous achetez répond aux normes de sécurité pour enfants de haute qualité.

Personnellement, j'aime surtout les blocs de bois unis - ils ont une belle sensation, donc si vous introduisez des couleurs et des symboles dans d'autres aspects de la vie de l'enfant, c'est vraiment un choix personnel, et aucune peinture (ou scellant) ne va être le chemin le plus sûr. Dans le même temps, les normes de sécurité dans la plupart des pays européens sont assez bien établies (sur la base du peu que j'en ai entendu - je l'admets) et avec la recherche, vous pouvez trouver des blocs de bonne qualité qui sont peints et parfaitement sûrs. Nous avions un mélange des deux dans notre maison.

Les couleurs donnent plus de possibilités pour la langue - "passez le bloc bleu s'il vous plaît!".

Des couleurs vives séduisent certains enfants.

Ce qui est disponible a tendance à être assez bon. Il arrive un moment où une optimisation supplémentaire est un gaspillage par rapport à d'autres choses que vous pourriez faire.

La variété est probablement bonne aussi. Donc, un ensemble simple pourrait être amusant ainsi que tous les autres trucs colorés.

Je suppose que certains enfants pourraient se sentir submergés par toutes les différentes couleurs, ou pourraient vouloir se concentrer uniquement sur la couleur.

J'aimerais savoir s'il existe une véritable science derrière les couleurs vives de tous les jouets.

L'éducation Steiner (ou Waldorf) met l'accent sur le jeu imaginatif. L'idée avec des jouets simples, dans ce cas des blocs non colorés, est qu'elle exige plus de l'imagination. C'est le développement du cerveau droit. L'objectif est de développer la créativité.

Comme d'autres l'ont souligné, les couleurs vous permettent d'utiliser des mots pour décrire, trier et construire à l'aide de modèles. Ces concepts sont principalement des concepts du cerveau gauche (la création de modèles est plus une activité du cerveau gauche, tout en les reconnaissant peut être le cerveau droit).

Personnellement, je choisirais probablement des blocs de couleur, car je pense qu'il est tout à fait possible pour un enfant de construire un garage ou un château sans vraiment "voir" les couleurs, et avoir des blocs de couleur vous permet d'engager également le côté gauche du cerveau avec la couleur reconnaissance, tri et structuration. Cependant, les écoles Steiner ont très bien réussi à développer des penseurs créatifs, il peut donc y avoir quelque chose à l'approche puriste.

Les briques vont être utilisées pour construire quelque chose, qu'elles soient colorées ou non. Je dirais en obtenir des colorées, car elles permettront aux éléments construits d'avoir plus de détails - une brique bleue peut être une fenêtre dans une maison, une noire peut être une cheminée, le vert peut être de l'herbe, etc. Cela donne plus de possibilités.

On pourrait dire que les couleurs laisseront moins à l'imagination. Mais comme le processus de construction nécessite de toute façon de l'imagination, je dirais que c'est un argument erroné.