Pourquoi tant d'enfants arrêtent-ils de jouer aux échecs?

Tout d'abord, permettez-moi de dire que je sais que cette question n'a pas vraiment sa place ici, mais je ne sais pas où la publier.

J'ai parlé à beaucoup de gens qui jouaient aux échecs quand ils étaient enfants; certains d'entre eux étaient de très bons joueurs, jouant au niveau national. Vers l'âge de 11 ou 12 ans, ils ont arrêté de jouer aux échecs de manière compétitive et ont perdu tout intérêt pour le jeu. Je leur ai demandé pourquoi et j'ai reçu des réponses comme "Ce n'était plus amusant" ou "J'ai été forcé de jouer à des enfants plus âgés que je ne pouvais pas battre". Bien qu'il soit logique pour moi qu'un enfant soit susceptible de se désintéresser d'un jeu auquel il ne peut pas gagner, atteindre le niveau national est quelque chose dont on peut être fier. Même si vous ne jouez plus de manière compétitive, vous aimeriez sûrement toujours suivre les échecs et jouer pour le plaisir? Si nous comparons cela au football, disons, je connais beaucoup de gens qui ont cessé de jouer de manière compétitive après l'école primaire mais qui continuent de pratiquer ce sport. Pourquoi les échecs sont-ils différents: pourquoi tant de jeunes se séparent-ils complètement des échecs quand ils sentent qu'ils ont atteint leur potentiel et ne peuvent plus avancer?

Afin d'éviter que ma réponse soit mal comprise / mal interprétée , permettez-moi de dire peu de choses maintenant, au début:

1. J'AIME à jouer aux échecs.
2. Je suis inactif et doute que je ne jouerai plus jamais sur des tournois, mais je continue de suivre le jeu.

Passons maintenant à la réponse à la question des PO:

... Je connais beaucoup de gens qui ont arrêté de jouer de façon compétitive après l'école primaire mais qui continuent de pratiquer ce sport. Pourquoi les échecs sont-ils différents: pourquoi tant de jeunes se séparent-ils complètement des échecs quand ils sentent qu'ils ont atteint leur potentiel et ne peuvent plus avancer?

Pour que quelqu'un puisse continuer à faire du sport / de l'escalade / à collectionner des tampons / tout ce dont il a besoin pour avoir une raison de le faire - et cela doit être très bon et fort!

Commençons donc à examiner cela du point de vue de l'athlète pour commencer, puis nous comparerons nos conclusions avec celles d'un joueur d'échecs.

POINT DE VUE DE L'ATHLÈTE:

Un enfant athlète peut aimer le sport car il peut:

1. Jouez avec des personnes d'intérêt similaire et du même âge approximatif et il peut faire partie de quelque chose ;
2. Il peut améliorer sa santé ou maintenir sa bonne forme , il pourrait devenir populaire, ce qui pourrait lui apporter de nombreux avantages sociaux;
3. Il a besoin de peu de travail pour s'améliorer par rapport à un joueur d'échecs, et s'il continue à faire du sport, il a une chance d'avoir un grand avenir (renommée, argent, etc.).

POINT DE VUE DU JOUEUR D'ÉCHECS:

1. Le jeune joueur d'échecs est entouré de ses pairs au début, mais dès qu'il progresse, il rencontre généralement des personnes plus âgées pour jouer contre. Imaginez un enfant dans un tournoi décent (ce scénario est vraiment plausible car un enfant de 12 ans peut atteindre la force du maître FIDE / près du maître FIDE) entouré de personnes âgées - cela le fait se sentir mal à l'aise, comme s'il n'y appartenait pas. Il ne peut pas socialiser avec eux car ils n'ont pas de sujets de conversation communs en raison de la différence d'âge - ce qui conduira à la solitude , contrairement à l'athlète qui est généralement entouré de ses pairs et se sent bien pour faire partie de l'équipe, pour appartenir à un groupe .

2. Les échecs améliorent les capacités mentales (certaines disciplines mathématiques et la mémoire), mais passer trop de temps au tableau néglige le développement physique de l'enfant. À cet âge, le développement physique est beaucoup plus important à long terme que d'être un champion d'orthographe. De plus, un athlète qui réussit obtient les avantages sociaux comme la popularité à l'école et bien d'autres, tout en étant un joueur d'échecs n'est pas entièrement approuvé aujourd'hui - personne n'aime perdre contre une fille et les gars sont étiquetés comme des geeks ennuyeux. Désolé de le dire, mais à long terme, l'athlète a vraiment ses avantages même si vous le faites pour le plaisir, mais pas les échecs pendant votre temps libre.

3. En ce qui concerne la méthode d'amélioration, l'athlète a encore plus facile. Prenons l'exemple du basket-ball: si un enfant grand et un petit commencent à s'entraîner et investissent une quantité égale de travail, le plus grand sera toujours un meilleur joueur en raison de son avantage inné en matière de taille. Nous voyons cela dans le sport tout le temps - les attributs physiques jouent un rôle énorme. Aux échecs, ces deux seront de force égale s'ils investissent autant de travail. Pourquoi est-ce si important? Afin d'être le meilleur dans le sport, vous avez besoin à la fois d'attributs physiques et de compétences, mais aux échecs, la seule compétence est la seule chose qui compte.Prenons l'exemple de Shaquille O'Neil - ses lancers francs sont horribles, mais il est toujours un joueur de premier plan parce que ses qualités physiques combinées à d'autres compétences compensent. Aux échecs, le manque de compétence ne peut pas être compensé - vous devez travailler dur pour éliminer vos lacunes.

Alors, quel est le résultat pour notre joueur d'échecs de 12 ans? Travaillez-vous mais pas pour être un bon joueur d'échecs pour quoi-être socialement étiqueté par un mauvais stéréotype? Vous pouvez donc avoir une cyphose / scoliose si vous restez assis trop longtemps sur la planche? Nous savons tous que seuls quelques joueurs d'échecs sont devenus millionnaires par rapport à d'innombrables athlètes. Alors, quel est l'avenir d'un enfant s'il décide de vraiment poursuivre les échecs? Il atteindra probablement la force du grand maître avec un travail acharné pour se rendre compte qu'il y en a beaucoup d'autres comme lui et qu'il devra travailler encore plus dur pour avoir une chance de devenir un GM de haut niveau. Une mémoire solide et de bonnes capacités mathématiques ne comptent pas beaucoup - nous avons des ordinateurs / téléphones intelligents et d'autres choses pour le faire, mais la forme physique est toujoursd'une importance capitale pour nous.

En outre, vous pouvez trouver des reportages sportifs sur n'importe quelle station de nouvelles / journal / page Internet, mais les ressources d'échecs sont très étriquées - cela nécessite à nouveau un travail acharné ou peut-être que la dévotion est le vrai mot et que peu d'enfants de 12 ans le possèdent.

Pour conclure: après avoir joué aux échecs pendant un certain temps, l'enfant atteindra le sommet du renforcement de ses capacités de mémorisation et après cela, il décide de poursuivre d'autres intérêts et d'explorer de nouvelles choses. Se consacrer à une chose à ce jeune âge est quelque chose que l'on ne voit pas très souvent - les enfants à cet âge apprennent le monde qui les entoure et il est normal qu'ils veuillent tout essayer. Pour se consacrer aux échecs - et vous devez vraiment vous consacrer en fonction des raisons indiquées ci-dessus - nécessite des personnages forts.

Je terminerai cette citation de Mikhail Botvinnik :

"Les échecs sont pour les gens forts, de fort caractère."

Combien d'enfants connaissez-vous qui possèdent ces traits admirables?

Espérons que cette réponse apportera un éclairage sur la question.

Encore une fois, je ne veux rien dire d'insultant, je dis simplement mon opinion qui est étayée par des arguments.

N'hésitez pas à commenter, je répondrai avec plaisir.

Meilleures salutations.

Dan Heisman écrit à ce sujet dans l'un de ses livres. Il déclare que 90% des enfants qui commencent en première année ou en maternelle arrêtent de jouer vers la 7e année. Je l'ai vu dans mon travail en tant que directeur exécutif de la Wisconsin Scholastic Chess Federation. Les enfants à cet âge ont eu assez d'échecs et veulent explorer d'autres intérêts. En tant qu'éducateur, je ne pense pas que ce soit une mauvaise chose. Notre objectif dans l'enseignement des échecs à un jeune âge est de les aider à apprendre à penser différemment et à aborder les problèmes de manière plus réfléchie. S'ils jouent pendant 5 ou 6 ans, mission accomplie.

L'expérience de la Fédération américaine des échecs (IIRC) a montré qu'il y a une forte baisse au niveau du diplôme d'études secondaires. Ils offraient un abonnement de 5 ans à prix réduit que vous pouviez acheter à 18 ans, et je pense qu'ils espéraient être un bon cadeau de remise de diplôme. Mon point de vue plutôt cynique est que le club d'échecs du collège avait tendance à avoir peu ou pas de femmes, ce qui en fait une utilisation peu attrayante du temps. Je me demande s'il y a un schéma différent dans les quelques endroits où presque autant de femmes jouent aux échecs que les hommes (par exemple, République de Géorgie, par rumeur).

Je pense que c'est une réponse saine pour les jeunes de se séparer complètement d'une activité qui demande tant de dévouement pour réussir. Ces gens tirent plus de leur bonheur de gagner et de l'acceptation sociale qui vient avec la victoire que de la beauté du jeu lui-même. Aux niveaux d'échecs les plus compétitifs, il y a finalement moins de gains et donc moins de satisfaction. Il est parfaitement sain de se séparer complètement d'une activité qui les mène vers une dépression existentielle. Contrairement à un toxicomane, ils sont capables d'arrêter quelque chose qui ne les fait plus planer et ils recherchent donc des activités plus pragmatiques.

Les réponses précédentes correspondent à moi, mais j'aimerais en ajouter une autre: les échecs OTB engloutissent le temps. Si vous jouez aux échecs de manière compétitive en tant qu'étudiant au lycée et au collège, vous courez le risque sérieux de finir par un cul d'échecs en tant qu'adulte. Je ne dis pas que cela se produit nécessairement mais que c'est un vrai risque. Mon fils a atteint une cote de USCF 1900+ mais n'a pas joué en compétition depuis maintenant, oh, dix ans, je suppose. Entre-temps, il a obtenu son baccalauréat et sa maîtrise en mathématiques et prépare actuellement sa thèse de doctorat.

En tant qu'enfant qui a joué beaucoup aux échecs de la 3e à la 7e année puis s'est arrêté, je me sens obligé de souligner que de nombreux enfants ne s'arrêtent pas à cause d'une perte de passion ou d'échecs en ligne ou de jeux vidéo, mais parce qu'ils n'ont pas le TEMPS a besoin. C'est vers la 7e année que de nombreux enfants, en particulier les plus intelligents comme ceux qui jouent aux échecs, commencent à insister sur les applications au lycée. La plupart des enfants lorsqu'ils atteignent la 7e année se trouvent dans un endroit où les échecs doivent être étudiés. Mais ils ont besoin de ce temps pour faire leurs devoirs. Aussi à cet âge, les enfants commencent à penser à leur avenir, pour la plupart d'entre eux, il n'y a pas d'avenir aux échecs, alors ils commencent à poursuivre d'autres choses. Je me suis arrêté après avoir remporté le meilleur score sous 1800 lors d'un grand tournoi ouvert la semaine avant le début de l'école. J'avais étudié pendant des semaines avant le tournoi, donc après le tournoi, les échecs sont devenus quelque chose sur lequel je me sentais obligé de passer des heures et quelque chose qui me stressait. Surtout la perspective que, à mesure que j'allais mieux, j'aurais besoin de consacrer encore PLUS de temps. J'ai donc décidé de poursuivre mes études. À ce moment-là, beaucoup de mes amis ont abandonné ou arrêté de jouer, donc il y avait très peu d'aspect social, ce qui le rendait beaucoup moins agréable. Et il n'y avait aucun sens de l'équipe que j'avais autrefois. J'ai donc complètement arrêté de jouer. Parfois, je pense y retourner, mais j'ai un peu peur de nuire à ma cote, pour dire la vérité, et il faudrait des mois pour étudier maintenant pour arriver là où j'étais. Je suis content de l'endroit où je suis arrivé, mais je pense qu'à ce moment-là, j'ai senti qu'il était temps de passer à une autre étape de la vie. J'ai commencé à débattre et à suivre, mais les échecs seront toujours spéciaux pour moi.

Beaucoup d'autres commentaires sont corrects, mais une chose qui n'a pas été dite mais qui a été un facteur majeur pour moi: le livre d'ouverture. Une fois arrivé au point où je savais que je ne pouvais pas beaucoup progresser en termes de performances de tournoi sans une étude d'ouverture importante (heures par semaine), j'ai perdu tout intérêt pour le jeu compétitif. Si Fisherchess / Chess960 ou quelque chose de similaire s'installait, je serais plus susceptible de passer plus de temps avec les échecs, et plus en mesure de croire que les échecs ont un avenir sans niche.

Autres facteurs importants: les ordinateurs ont énormément changé les échecs. Par ailleurs, Internet a énormément changé les échecs. Ce commentaire ne traite pas de ces faits, mais ils sont pertinents pour cette discussion.

En développant le commentaire de quelqu'un ci-dessus, le fait qu'il existe maintenant des jeux vidéo "à stratégie profonde" puissants, signifie que les jeunes qui auraient pu être attirés par les échecs sont attirés par des jeux plus "excitants" et "plus cool".

Je suis d'accord avec le commentateur ci-dessus que la rareté des femmes dans la communauté d'échecs est un facteur.

Les jeux en ligne le tuent. Clair et simple.

Chaque enfant a besoin de motivation. Si l'enfant peut voir aux échecs qu'il peut rejoindre et gagner de nombreux tournois toutes les quelques semaines ou un mois, gagner plus de notes et s'améliorer progressivement - alors c'est un bon investissement.

Mais s'il a l'impression que "ce n'est pas mon sport ... j'ai beaucoup perdu", alors il / elle pourrait se tourner vers autre chose comme des trucs en ligne, en particulier des jeux en ligne où tout est si coloré et excitant.

Ce sport est destiné aux patients qui peuvent apprécier la beauté du jeu au-delà des profondeurs des 64 cases.

Je m'attends à ce que de nombreux enfants abandonnent les échecs à l'âge adulte pour la même raison qu'ils abandonnent le baseball, le football, jouer d'un instrument de musique et d'autres activités de l'enfance. Les adultes ont moins de temps libre et l'accès aux programmes scolaires est coupé.

En tant que personne qui s'intéresse également à d'autres sports et y participe, et qui est actuellement entraîneur de baseball pour les jeunes, permettez-moi d'abord de dire que la question du départ des enfants n'est pas propre aux échecs. Les jeunes athlètes quittent des sports comme le baseball, le football, le football, etc. On dit que 70% des enfants quittent les sports pour jeunes à l'âge de 13 ans. *

Cela dit ... À mon avis, ce n'est pas quelque chose pour lequel il n'y a qu'une seule réponse. Les facteurs impliqués comprennent l'intérêt, l'opportunité, les activités et les besoins extérieurs, la pression et les facteurs sociaux. J'illustrerai cela à travers mes expériences personnelles.

Les échecs étaient quelque chose qui m'intéressait dès mon plus jeune âge et je l'ai appris à l'âge de 9 ans. C'était pendant l'engouement pour Fischer. Je jouais souvent avec mes camarades de classe pendant la récréation lorsque le temps nous obligeait à rester à l'intérieur. Cependant, au fil du temps, cette mode s'est estompée et les jeux à l'école ont cessé. J'ai continué à jouer à la maison contre mes frères et sœurs par alliance pendant un certain temps, mais j'ai avancé au point où je les ai facilement battus et ils ne joueraient plus contre moi. À cette époque, nous vivions dans une région relativement éloignée et je n'avais personne d'autre contre qui jouer, alors j'ai (surtout) arrêté de jouer pendant quelques années. Même après avoir déménagé dans une zone plus peuplée, il n'y avait pas beaucoup de gens que je connaissais qui jouaient. Donc, pendant plusieurs années, je n'ai pas eu l'occasion de jouer.

Quand je suis entré au lycée, il y avait un club d'échecs. J'y ai joué et j'ai commencé à jouer dans des tournois classés. À l'intérieur du groupe, nous avons apprécié de socialiser les uns avec les autres. Cependant, en dehors de notre groupe, nous étions considérés comme des parias ringards, ce que les gens de cet âge ne veulent généralement pas (ou du moins pas quand j'avais cet âge). Donc, je suis sûr qu'il y a des adolescents qui peuvent être intéressés, mais qui ne jouent pas (au moins publiquement) de peur de devenir socialement ostracisés.

La pression et l'épuisement sont des choses auxquelles je n'ai pas eu à faire face, mais certains enfants le font. Je le mentionne ici car c'est souvent au lycée que cela amène les joueurs à arrêter. Les enfants qui sont poussés dur pendant plusieurs années pour acquérir des compétences se sentent souvent trop sous pression et finissent par s'épuiser. Je l'ai vu comme entraîneur de baseball, où les enfants sont poussés par leurs parents et / ou entraîneurs à travailler dur au jeu pour devenir des experts. Les parents peuvent souhaiter que les enfants gagnent des bourses et / ou deviennent pro; certains entraîneurs seront trop obsédés par la victoire. Une telle pression éteint souvent les enfants et conduit à l'épuisement et à l'abandon de l'activité.

Le collège que j'ai fréquenté n'avait pas de club d'échecs. De plus, avec des études et un travail à temps partiel, j'avais peu de temps pour le jeu. De plus, je n'avais pas beaucoup d'argent pour me rendre aux tournois (le plus proche que je connaissais était à une heure de route) ou pour payer les frais d'inscription. J'ai donc de nouveau arrêté de jouer.

Au moment où j'ai obtenu mon diplôme universitaire, les échecs n'étaient qu'un léger intérêt. J'avais généralement un programme d'échecs sur n'importe quel ordinateur et je le jouais occasionnellement. Sinon, je n'ai pas beaucoup joué à cause du travail, d'autres passe-temps, des rencontres et - parfois - des cours du soir. J'ai lu l'article occasionnel sur le jeu dans les médias (comme Kasparov contre Deep Blue), mais c'était à peu près tout pendant quelques décennies.

Historiquement, un autre facteur pourrait être les moyens d'étude disponibles. Quand j'étais jeune, les seules ressources que j'avais pour m'améliorer étaient des livres plutôt secs - le coaching aurait alors été fait en face à face et nous n'étions pas du tout près d'un coach (et ma famille n'aurait pas dépensé d'argent pour un seul). Il y a maintenant des vidéos, des leçons en ligne et des livres qui sont plus intéressants que ceux dont je me souviens avoir commencé et abandonné des années en arrière. Le coaching peut se faire en ligne. J'espère que plus de gens s'intéresseront aux échecs et resteront impliqués.

* Source: https://www.youtube.com/watch?v=VXw0XGOVQvw&t=2s