Quelle est la motivation de l'introduction d'un niveau supplémentaire d'indirection du «faux positif» descriptif à l'entier «1»? Le «faux positif» est-il vraiment trop long?
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Quelle est la motivation de l'introduction d'un niveau supplémentaire d'indirection du «faux positif» descriptif à l'entier «1»? Le «faux positif» est-il vraiment trop long?
Réponses:
Grande question, m'a motivé pour Google :) Par Wikipedia (avec des modifications de mise en forme mineures):
Plus bas sur la page, il traite de l'étymologie:
Il semble donc que le premier type d'erreur était basé sur les travaux originaux de Fisher sur les tests de signification. Le deuxième type d'erreur était basé sur l'extension de Neyman et Pearson des travaux de Fisher, à savoir l'introduction de l'hypothèse alternative et donc le test d'hypothèse. Voir ici pour plus de détails.
Il apparaît que l'ordre dans lequel ces types d'erreurs ont été identifiés correspond à leur nombre, tel que donné par Neyman et Pearson.
la source
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macros de substitution de texte de R et C ++. Merci d'avoir répondu à ma question mal documentée. Et merci à @gung pour la bonne édition de questions.