Comment puis-je apprendre à mon fils de 5 ans à respecter l'autorité?

Mon enfant a presque 5 ans et il est sacrément intelligent mais malheureusement, il manque d'empathie et de compétences sociales. Entre autres choses, il ne comprend pas que lorsqu'un parent donne un ordre, cet ordre doit être suivi - ou inversement, lorsqu'il donne à un parent un ordre exactement de la même manière, cet ordre peut très bien être ignoré.

Il se comporte généralement bien parmi les étrangers et parmi les gardiens (gardiens, personnel de maternelle, etc.). À la maison avec ses parents, c'est là qu'il teste ses limites et notre patience - il est aussi très volontaire, têtu, hyperactif, destructeur et absolument infatigable. En regardant d'autres messages ici (comme 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ) semble suggérer ODD mais je ne saute pas aux conclusions, j'essaie juste de le décrire (bien que cette page ODD soit étrangement précise).

Je veux qu'il comprenne ce que signifie l'autorité et comment cela fonctionne. Comme vous pouvez le voir dans les questions précédentes, j'ai abordé ce problème pour la première fois il y a trois ans !

• Nous avons toujours essayé d'utiliser la raison et les conséquences naturelles comme une mesure disciplinaire, et quand il est complètement déraisonnable et inaccessible, il peut parfois le transporter physiquement dans sa chambre et l'y maintenir pendant un court moment.
• Les temps morts et la perte de privilèges et de jouets ne fonctionnent pas car il l'ignore généralement et continue son truc.
• Nous avons fait "123-Magic" depuis l'âge de 2 ans et il est surtout efficace dans la situation spécifique mais il n'y a eu aucune amélioration à long terme.
• J'essaie également d'utiliser des éléments du livre classique Comment parler pour que les enfants écoutent et écoutent pour que les enfants parlent, mais ce n'est tout simplement pas le cas; il n'écoute pas et il ne veut pas parler ...

Comment puis-je enseigner à mon fils que nous, en tant que parents, avons autorité sur lui; qu'il ne s'agit pas d'ouvrir la discussion; et que ce n'est pas une rue à double sens?

TL; DR: 1-2-3 Magic: Discipline efficace pour les enfants de 2 à 12 ans par Thomas W. Phelan

Ah, les joies de la parentalité. Vous n'avez rien dit s'il a des frères et sœurs, et si oui, où est-il dans son ordre de naissance et comment il les traite.

S'il vous plaît, permettez-moi de parler un peu des ODD, car cela semble être une possibilité. Les enfants ODD souvent : sont très brillants, se mettent en colère, discutent avec les adultes, refusent d'obéir aux demandes / règles, agacent délibérément les autres, accusent les autres de leurs propres erreurs ou mauvais comportements (croyez-moi sur ce point: ils mentent et sont bons dans ce domaine) , sont susceptibles / facilement agacés par les autres, ont du ressentiment, sont souvent rancuniers / vengeurs, ne pensent pas qu'ils agissent de manière oppositionnelle, mais ils pensent plutôt que c'est un problème pour les autres et que d'autres leur font des demandes déraisonnables.

Souvent, les parents disent que ces enfants semblent: insensibles aux punitions, peu impressionnables, difficiles à gérer, preneurs de risques, audacieux, très insensibles aux punitions et aux dommages physiques. Ils semblent exceptionnellement durs comme si la douleur ne les affectait pas. La possession de ces traits de caractère dès les premières années de leur vie est importante en raison des expériences qu'ils produisent et des réactions qu'ils provoquent chez les autres. Il est très probable que ces enfants causent plus de conflits et de problèmes que la majorité des enfants mais, parce qu'ils sont si récalcitrants à la punition, ils reçoivent également plus que ce qui serait nécessaire pour contrôler la majorité des enfants du même âge .

Le trouble oppositionnel avec provocation fait généralement son apparition avant l'âge de 8 ans ... Les symptômes négatifs fleurissent généralement en milieu familial mais, avec le temps, ils peuvent survenir dans d'autres situations. Leur début est généralement progressif et dure généralement des mois ou des années. ... [M] les enfants qui souffrent de cette maladie n'ont jamais de problèmes graves en tant qu'adultes. Les enfants d'opposition montrent ouvertement leur malaise et leur tension et les utilisent à la fois pour agacer les autres et aussi pour chercher attention et soins.

Fondamentalement, les enfants avec ODD rendent leurs parents fous, et cela empire à mesure qu'ils vieillissent. Mais le désordre porte principalement le nom de l'opposition, et ils s'en sortent très bien. Si vous pensez qu'il pourrait avoir ODD, c'est vraiment bon à savoir avant qu'ils continuent pendant des années dans cette voie. Bien que de nombreux enfants avec ODD deviennent de bons adultes stables, certains ne le font pas.

De plus, il y a une composante biologique (pas toujours évidente). Est-ce que vous ou votre femme avez un frère ou un cousin qui rendait leurs parents fous, était toujours en retard pour l'école, a été expulsé du lycée ou était toujours en détention, etc. ou atterri en prison?

C'est assez de trucs effrayants. Je vais essayer de répondre à votre question maintenant.

Il y a un livre court mais miraculeux intitulé 1-2-3 Magic: Effective Discipline for Children 2–12 de Thomas W. Phelan (le livre que j'ai utilisé était la première édition) qui décrit une façon de donner des temps morts sans argument . Vous avez dit qu'il ne répond pas aux temps morts, mais ... si vous et votre femme le faites à chaque foisil désobéit / agit / a besoin de discipline, cela finira par marcher, et cela l'aidera également à apprendre à développer sa tolérance à la frustration / à ne pas arriver à ses fins. Mais l'une des raisons pour lesquelles je recommande cela en particulier pour l'enfant d'opposition est qu'une fois la méthode expliquée et discutée avec votre fils, vous n'avez plus jamais à discuter avec lui, à élever la voix ou à perdre votre sang-froid, vous avez simplement pour dire calmement "Goeffrey, c'est un ", auquel il hurlera et vous demandera ce qu'il fait de mal (en essayant de s'en sortir; s'il ne sait vraiment pas, vous devrez peut-être expliquer, mais rien de plus ), etc., après quoi vous dites: "Goeffrey, c'est un deux ", et s'il continue, vous dites: "C'est un trois. Time out. "Et il se rend sur son lieu de pause, que vous deviez le porter ou non. La merveille est que vous ne vous engagez pas du tout avec lui (ce qui deviendra souvent un) argument. Il y a beaucoup de des suggestions pour les temps morts, le renforcement positif et des choses comme des tableaux d'autocollants pour les temps où il réagit en se contrôlant. atteint.)

De plus, quand il vous donne un ordre, une fois que vous avez expliqué que les gens ne demandent pas comme ça (et on s'attend à ce qu'il accepte votre réponse et en discute calmement le cas échéant), tout ce que vous avez à dire est, "Geoffrey, c'est un ". Si cela semble heureux, c'est parce que c'est le cas.

Le TDAH est souvent une condition comormide avec l'ODD. Avant, les enfants n'avaient pas reçu de diagnostic de TDAH avant l'âge de six ans, mais ce n'est plus vrai. En cas de doute, faites-le tester par un pédopsychiatre réputé (ma préférence personnelle) ou par un pédopsychiatre spécialisé dans les TOD et le TDAH. D'après mon expérience, les psychiatres sont beaucoup plus proactifs (et pas nécessairement avec les drogues).

Je suis vraiment désolé que ce soit si long et si négatif. Je sympathise vraiment avec les parents qui ont des enfants d'opposition. Je sais qu'il y a des choses qui aident. Je sais que la vie peut être beaucoup plus joyeuse à la maison. Et, une fois qu'il commencera à se comporter (et il le fera), vous pourrez parler plus, et profiter davantage, donner plus, respecter plus, écouter plus et lutter moins. Vous aurez affirmé votre autorité sans colère ni être physique, et il apprendra qu'il y a des conséquences à chaque fois qu'il se conduit mal. Vous aurez modélisé la parentalité calme, qui deviendra sa position par défaut en tant que parent lui-même.

_{DIEU ET TROUBLES ASSOCIÉS: TROUBLE DÉFIANT OPPOSITIONNEL}