Mon fils de 7 ans a commencé à utiliser des mots comme «tuer», «assassiner» et «poignarder» lorsqu'il joue avec moi ou d'autres enfants. Il n'est ni en colère ni violent à ce sujet. Par exemple, nous pourrions jouer / faire semblant d'être des ninjas et il dira "je vais vous assassiner".
Son professeur d'école a envoyé un courriel à sa mère et à moi et a dit que son utilisation de ces mots avait bouleversé certains des autres élèves. Je ne peux pas m'empêcher de penser que c'était plus bouleversant pour les enseignants que pour les élèves car, encore une fois, il utilise ces mots dans le contexte du jeu et n'a pas d'antécédents de violence. En effet, c'est un garçon extrêmement sensible et il pleurera quand je ne ferai rien d'autre que d'élever la voix.
Sa mère est très inquiète à ce sujet et souhaite le faire suivre. Je suis moins inquiet et je suis plus disposé à mettre cela sur le compte d'un comportement qui convient à un garçon de 7 ans.
Dois-je être plus préoccupé que je ne le suis? Sa mère réagit-elle de manière excessive?
Merci d'avance.
Réponses:
Comme Michael Thompson (psychologue pour enfants et auteur de plusieurs grands livres sur l'éducation des garçons et leur développement émotionnel) aime à dire (je paraphrase), les enfants connaissent la différence entre la vraie violence et le jeu, et nous perdons de la crédibilité auprès d'eux quand nous agissons comme nous ne pouvons pas faire la différence.
Si vous jouez à un jeu où vous prétendez être des assassins (c'est ce que sont les Ninjas), il semble parfaitement approprié de mettre en scène ce qu'ils diraient et feraient. En fait, en tant que père d'un garçon de 7 ans, je trouverais ça bizarre de ne pas le faire.
Cela dit, il est important qu'il comprenne que (a) il doit faire la distinction entre les personnes qui sont des participants volontaires "au jeu" avec lesquels il se livre à la violence de jeu, et celles qui ne le sont pas et pourraient trouver le jeu importun; et (b) qu'il existe des moments et des endroits spécifiques où la violence au jeu n'est pas appropriée (son école peut être l'un de ces endroits, s'ils sont sans humour à ce sujet).
Google "Michael Thompson" et vous trouverez de nombreuses références sur la violence de jeu chez les garçons, et comment nous ne leur rendons pas service en exagérant.
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Je ne pense pas que votre garçon ait besoin de conseils basés sur mes observations de mes garçons et leurs interactions avec les autres enfants du quartier. Ils "tuent" toujours quelque chose. Pas littéralement. Pas tellement mon aîné, mais même lui n'en est pas conscient, ce qui soutient votre théorie selon laquelle ce sont les enseignants qui en sont bouleversés.
J'ai eu un incident l'année dernière où mon garçon et ses amis (tous âgés de 7 ans) ont fait un "cul" en sculptant une "fissure" dans une pomme dans la salle à manger. C'était un truc marrant et qui a attiré l'attention du préposé au déjeuner, qui l'a rapidement signalé au directeur. Mon fils et les autres garçons ont été réprimandés, et moi et les autres parents avons reçu le courriel redouté (comme vous), où nous avons été chargés de mettre nos garçons sur la bonne voie, sinon. L'école a agi comme si quelqu'un avait été agressé sexuellement, mais allez, transformer une pomme en un cul EST drôle, sans parler de la normale pour les garçons de 7 ans et relativement inoffensif. Je soupçonne que la dame du déjeuner a été offensée, pas les enfants. Cependant, la réaction de l'école à ce sujet nous a obligés à y faire face sérieusement, de peur que notre garçon ne soit inculpé d'un crime sexuel avant d'apprendre la cursive.
C'est pourquoi, dans une certaine mesure, je suis d'accord avec votre femme que le comportement doit cesser ... au moins à l'école. Ils ont juste une tolérance zéro pour la violence (ou les pommiers), alors vous devez vous assurer qu'il comprend que même s'il n'est pas sérieux, c'est une affaire sérieuse, croyez-moi!
Counseling, non. Une discussion sérieuse concernant "un temps et un lieu pour tout", oui.
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