Comment puis-je enseigner à mon enfant à faire attention à ne pas transporter d'objets potentiellement dangereux?

Mon enfant de 13 mois, qui est un nouveau marcheur mais assez stable sur ses pieds, aime les stylos et les marqueurs. Je veux encourager son écriture et son exploration, mais je m'inquiète qu'il se promène avec ces objets. Je reconnais le danger de sa chute et je l'implore de garder les stylos hors de sa bouche, surtout en marchant. J'ai envie d'emporter les objets pendant qu'il marche le confond, car je lui permets souvent de les utiliser. Je vois des photos et des discussions de très jeunes enfants dans d'autres cultures utilisant des choses comme des couteaux, et j'aimerais beaucoup pouvoir donner à mon fils cette liberté avec ses marqueurs, la même liberté dont il jouit avec ses autres jouets. J'essaie de lui expliquer les dangers, mais je ne suis pas sûr qu'il comprenne parfaitement.

En permettant à mon fils de se promener avec des marqueurs, suis-je un mauvais parent? Même sous étroite surveillance, je ne pourrai peut-être pas arrêter la chute dangereuse. Comment puis-je apprendre à un si jeune enfant à être conscient et en sécurité avec les outils qu'il tient?

Peut-être le limiter à des objets "contondants", comme des marqueurs et des crayons?

En même temps, il arrive un moment où vous n'aurez qu'à espérer. Je veux dire, il pourrait aussi se blesser s'il tombe en marchant de la cuisine à la table avec la fourchette qu'il vient de ramasser pour manger. Ou il pourrait être porteur d'un jouet en plastique dur, tomber et se casser le visage ouvert dessus.

J'ai ce problème avec mon enfant de 14 mois. C'est arrivé au point où je lui donne surtout des crayons de couleur, pensant que même si elle peut se blesser avec ces derniers, ces ventouses semblent se casser si vous les regardez du mauvais côté, donc ça ne peut pas être trop mal si elle tombe dessus.

Si vous n'êtes pas à l'aise avec votre fils qui se promène avec des stylos et des marqueurs, réservez un endroit spécial où les stylos et les marqueurs doivent rester. Mettez un chevalet qui prend un rouleau de papier. Gardez-y les stylos et les marqueurs. S'il est trop jeune pour les laisser là, alors faites-en un temps de jeu supervisé.

• Il y a des objets qui peuvent être transportés en toute sécurité par un enfant de l'âge X, comme un animal en peluche ou une balle.
• D'autres objets peuvent être utilisés sur place mais pas transportés, comme la nourriture ou des objets lourds ou durs ou pointus.
• Et certains objets peuvent ne jamais être touchés, point final.

Décidez par vous-même quels objets conviennent à l'âge actuel et respectez-le. Soyez cohérent, ne permettez jamais d'exceptions à votre règle.

À mesure que l'enfant grandit, vous pouvez progressivement assouplir les règles (déplacer des objets de votre liste mentale "jamais" vers la liste "en place").