Mon enfant de 4 ans ne se comportera pas à l'école

Je suis une mère célibataire d'un enfant très sortant de 4 1/2 ans. Elle est en maternelle depuis janvier.

Pour la plupart, c'est une fille très bien élevée, mais quand elle va à l'école, il n'y a rien. Elle n'écoutera pas; elle est perturbatrice; elle répond, frappe, donne des coups de pied et lance des choses.

Quand elle va chez une gardienne, elle se comporte bien. Ses modèles m'ont dit qu'elle est une joie d'avoir. Je sais qu'elle peut être bonne à l'école; elle l'a fait dans le passé, mais cela ne dure pas.

Ils sont sur le point de la chasser. Je suis à bout de souffle. J'ai essayé de la féliciter lorsqu'elle a de bons jours et de la mettre à la terre quand elle a une mauvaise journée. Lorsqu'on lui demande pourquoi elle agit de cette façon, c'est toujours une réponse différente, mais surtout qu'un autre enfant ne l'aime pas. Rien n'a changé au sein de notre famille récemment mais cela empire de plus en plus.

Si votre enfant n'agit que dans le préscolaire, il y a quelque chose qui ne se produit que là-bas et qui déclenche ce comportement. C'est peut-être le comportement d'un certain enfant envers elle (par exemple, quelqu'un l'appelle "un bébé" et elle riposte), mais cela peut aussi concerner les environs, comme une pièce avec peu d'espace personnel ou de lumière du jour, etc. Vous devriez demandez à votre professeur préscolaire d'identifier ce qui se passe juste avant d'attaquer un autre enfant - Va-t-elle toujours après le même enfant? Est-ce plus susceptible de se produire à un certain moment de la journée (par exemple, avant un repas ou après que certains enfants sont déjà rentrés à la maison, etc.)? Y a-t-il des choses que les enfants disent qui la rendent folle? Y a-t-il un certain jouet ou objet sur lequel ils se battent ...? Vous devriez également demander à l'enseignant (de la manière la plus amicale!) Que font-ils lorsque cela se produit.

Dans le même temps, vous devez enseigner à votre enfant une réponse différente aux railleries ou à la provocation (par exemple, ignorer, dire à l'enseignant, etc.) et vous devez également lui expliquer ce que les autres ressentent lorsque nous les frappons. Vous avez peut-être déjà eu ces conversations avec elle, mais les enfants de 4 ans ont besoin d'entendre les choses plus d'une fois avant qu'il ne s'enfonce.