Les exemples de comportements que vous décrivez semblent concerner différentes questions, que je ne perçois pas toutes comme des comportements matérialistes. Je vous suggère d'explorer vos sentiments d'inconfort pour découvrir ce qui se passe avec vous, quelles sont vos valeurs et comment vous réagissez à la possibilité que votre fille ne les partage pas. Ça peut être difficile, je sais.
Dans le premier exemple, lorsque votre fille demande à sa grand-mère quel cadeau elle lui a apporté, je vous demande si vous êtes à l'aise avec le fait que grand-mère lui apporte un cadeau chaque semaine. Si votre fille en est venue à s'y attendre, alors elle anticipe simplement une certitude. Avez-vous entendu parler des cinq langues de l'amour? Ils sont selon Gary Chapman, le toucher physique, les mots d'affirmation, les actes de service, le temps de qualité et les cadeaux. Tout le monde a une langue principale qu'ils utilisent pour montrer leur amour et comment ils comprennent le mieux l'amour. Il se peut que ce soit la langue principale de grand-mère et de votre fille. Depuis le temps de qualité est ma principale, je ne comprends jamais très bien l'occupation des gens avec des cadeaux. Réfléchissez à la façon dont vous valorisez l'expression et la réception de l'amour.
Votre deuxième exemple peut être lié à la rivalité entre frères et sœurs ou à une lutte de pouvoir avec son jeune frère. Il existe différentes façons de gérer cela: une conséquence logique immédiate selon le contexte, en s'assurant que chacun d'eux a un jouet, en les séparant physiquement autant que possible. Mes propres enfants le font et c'est long et frustrant de s'en occuper. Cependant, cela indique généralement un besoin plus profond d'attention chez mon enfant plus âgé, que je peux parfois détourner par une connexion rapide avec moi.
La troisième instance sonne comme si elle aspirait au choix et à l'autonomie. Une stratégie que vous pourriez essayer serait de faire preuve d'empathie envers elle et de lui faire comprendre qu'elle ne peut pas toujours obtenir ce qu'elle veut, puis de lui offrir quelque chose où elle peut se sentir autorisée à faire un choix.
Et quant au quatrième, c'est peut-être juste ainsi qu'elle se retire la nuit.
J'espère que vous pourrez obtenir un peu de facilité à ce sujet en vous et avec votre fille.
Cela semble très familier. Notre enfant de 8 ans a toujours eu beaucoup de mal à gérer des situations particulières - territorialité, partage, abandon des choses (mais je peux l'utiliser pour les arts et l'artisanat!), Etc.
Notre approche s'articule autour de plusieurs principes:
Reconnaissez et validez ses sentiments: oui, cela peut être bouleversant lorsque les frères et sœurs touchent vos affaires, oui cela peut être agréable d'avoir des cadeaux, oui, cela peut être merveilleux d'avoir tous vos animaux en peluche avec vous au lit. Cela lui permet de savoir qu'elle est acceptée, qu'elle a un partenaire, qu'elle n'a pas besoin de se battre pour ses sentiments.
Le cas échéant, amenez-la à faire des compromis de quelque manière que ce soit, aussi petite soit-elle, par exemple, les animaux en peluche sont bien, mais pas de poupées poky au lit, maximum 10 animaux mous au lit, etc. Certains compromis peuvent sembler ridicules ... 10 animaux dans lit, hein ??? N'oubliez pas que le but est de lui apprendre lentement et positivement comment surmonter ces sentiments.
Soyez ferme au besoin, mais d'une manière positive, coopérative et compréhensive - oui, vous avez dit à votre frère de ne pas toucher à vos affaires, et oui, cela fait très mal quand il les touche sans demander - mais nous ne pouvons tout simplement pas laisser des gens frapper d'autres personnes, d'accord ? Je comprends que c'est ta poupée préférée et tu veux vraiment dormir avec. Je veux vraiment que vous y passiez autant de temps que vous le pouvez ... Je suis vraiment désolé mais je ne peux pas vous laisser avoir de jouets poky au lit parce que c'est dangereux ... etc. Travaillez avec elle. Restez calme, parlez d'un ton positif et respectueux, peu importe à quel point son comportement peut sembler étrange et inadapté. Faites des câlins. N'oubliez pas qu'elle éprouve des sentiments véritablement forts.
Essayez d'obtenir la coopération des frères et sœurs. Demandez-leur de travailler avec vous pour l'aider.
Faites preuve d'humour autant que possible, par exemple, rendez les choses absurdes - proposez d'amener tous les jouets dans le lit, faites-le, riez ensemble, puis travaillez vers une situation plus raisonnable.
Recherchez des solutions créatives pour remplacer les conflits. Par exemple, notre sélection de vêtements du matin est devenue plus facile lorsque nous avons pré-emballé des vêtements dans des sacs ziploc gallon la veille.
Utilisez de la musique / des chansons pour diffuser des situations, utilisez des distractions. Les enfants peuvent accorder une valeur extrême à l'objet de leur attention. Les adultes peuvent essayer de réduire cette valeur extrême. Essayez plutôt de déplacer l'attention des enfants.
Visez de petites victoires et savourez-les lorsque vous les obtenez.
Rappelez-vous - ce n'est pas un "défaut de personnalité" ... La partie crocodile du cerveau est plus forte chez certains enfants que d'autres ...
Bonne chance!
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