Comment aider mon fils à résoudre le problème des brutes de l'école?

Mon fils a 8 ans et a des problèmes d'intimidation à l'école. Il est l'un des plus jeunes et des plus petits de sa classe et ne réagit pas de manière appropriée ^* lorsque quelqu'un l'intimide, et je suppose que cela a fait de lui la cible d'intimidateurs.

Il n'a pas dit qu'il avait ce problème, mais ses amis l'ont dit. Et ils ont dit que cela durait trop longtemps.

Au lieu de simplement lui parler et de l'encourager à faire quelque chose (ce que ma femme suggère), je prévois même de parler au directeur de l'école et au professeur, car les intimidateurs sont dans la même classe.

Quelle est la meilleure façon de résoudre un problème d'intimidation à l'école?

^* Par à juste titre, je veux leur crier "Ne faites pas ça", "Arrêtez", faites votre rapport au professeur ou tout simplement pour riposter.

Je pense qu'il y a beaucoup de réponses possibles et celle que vous choisissez dépend de vos valeurs et de votre capacité à répondre pleinement. Quand j'ai été victime d'intimidation à l'école, même si je faisais du karaté à l'époque, une réponse agressive n'était tout simplement pas moi. Il est donc important de prendre en considération le caractère de votre fils. Voici quelques idées:

Donnez à votre fils de l'empathie, de la compréhension et du soutien pour ce qu'il vit. Il y a de fortes chances qu'il se sente mal et puisse intérioriser les messages qu'il entend. Permettez-lui d'exprimer ses sentiments sans qu'il y ait un message sur ce qu'il doit faire, ce qu'il pourrait à un certain niveau interpréter comme un blâme.

Parlez à l'administration de l'école. Ils ont la responsabilité légale de protéger votre fils. Découvrez quelle est leur politique de réponse à l'intimidation.

Tenez un journal des incidents si vous le pouvez.

Demandez à quelqu'un à l'école s'il est possible de dialoguer avec les intimidateurs. Découvrez ce qui se passe avec eux et à quels problèmes émotionnels ils réagissent.

Les mesures punitives peuvent ne pas fonctionner à long terme, mais si quelqu'un est en danger et qu'elles sont la seule option, poursuivez bien sûr cette voie. Demandez à l'école s'ils sont prêts à essayer un cercle réparateur. Voir cet article: http://www.circle-space.org/2011/11/18/5-steps-to-use-restorative-justice-circles-for-bully-behavior/ Il doit avoir un facilitateur compétent.

Bonne chance. C'est une situation difficile et malheureusement trop courante.

Un tyran est un tyran à l'entraînement. Traiter un intimidateur est aussi difficile que de faire face à un tyran - aucun de nous n'est né avec les compétences nécessaires pour bien le gérer.

Quand j'avais environ 7 ans, j'ai demandé à ma mère: "Maman, pourquoi les enfants agissent-ils d'une manière à l'école et d'une autre manière quand ils ne sont pas à l'école ... Je suis moi où que je sois?" La question est tombée dans l'oreille confuse comme c'est le cas pour beaucoup d'entre nous: "Pourquoi les gens ne sont-ils pas fidèles à eux-mêmes?"

La réponse est qu'ils le sont, mais qu'ils ne se connaissent pas et cela conduit à un comportement incohérent lorsqu'ils essaient de se définir.

Comment gérez-vous un intimidateur? Vous avez vous-même énuméré une variété de façons, mais comment peut-on - à la volée - choisir laquelle de ces façons?

Votre enfant choisira la façon dont il voit le mieux à l'époque. Votre tâche consiste à les aider à identifier les options qui s'offrent à eux, même s'ils ne les ont peut-être pas vus à l'époque.

Par exemple, ma mère m'a parlé une fois d'une école qu'elle fréquentait où elle était la seule de cette race présente. Les autres filles s'en prenaient à elle et parfois cela se traduisait par de la violence. Un jour, elle a terminé cela en portant une brique dans son sac. Quand elle les a tapotés dessus, elle a été respectée et laissée seule.

Comme autre exemple, quand j'étais au lycée, il y avait des gars que je pensais essayer de devenir violents avec moi. J'ai proposé de leur enseigner ce que je savais des arts martiaux. Après le premier cours, ils m'ont demandé si je l'utiliserais jamais contre eux. J'ai répondu avec la question: "Eh bien, tu ne m'attaquerais jamais, non?" Aucune bataille n'a jamais suivi.

La «solution» à un problème est fonction de la nature de l'autre personne. Votre tâche consiste à aider votre enfant à identifier la nature de l'autre personne afin de parvenir à la solution la plus pacifique.

Cela dit, ne le considérez pas comme un échec de la part de votre enfant, mais comme une opportunité pour vous de mieux éduquer votre enfant sur le processus de compréhension de l'autre partie afin qu'une solution efficace (idéalement pacifique) puisse être trouvée.

"Comment?" était votre question. La réponse que vous connaissez déjà. Ma réponse est que vous seriez mieux servi dans la livraison de la réponse tout en respectant simultanément le contexte afin que votre enfant puisse devenir l'adulte équilibré qu'il est censé être.

Certains voteront probablement vers le bas parce que ce que je propose n'est pas tant une réponse directe qu'une collection lâche d'observations au fil du temps, dans l'espoir que cela générera des idées et des discussions.

Voici des images montrant ce qu'il a fallu pour arrêter des années d'intimidation dans une école de tolérance zéro en Nouvelle-Galles du Sud en Australie. Il y avait environ 50 rapports d'intimidation sur le bureau du directeur principal déposés par ce garçon au moment où il a finalement pris les choses en main. Lien https://www.youtube.com/watch?v=isfn4OxCPQs .

Au cas où le lien disparaîtrait, la vidéo montre un gang d'enfants qui choisissent un garçon beaucoup plus grand entre les cours à l'école. L'un des gangs a une certaine expérience de la boxe et atterrit quelques coups de poing face à la victime, tandis que la victime tente de se désamorcer. Enfin, la victime le perd, précipite l'intimidateur et le jette à terre. L'intimidateur a eu la chance que la victime n'en garde pas rancune.

En tant qu'instructeur d'arts martiaux, j'ai fait une étude sur l'intimidation et les intimidateurs, et pourtant ma propre fille a été victime d'intimidation à l'école et je ne pouvais rien faire pour la changer jusqu'à ce que nous la sortions de cette école.

La première chose dont vous devez vous souvenir en tant que parent est que votre fils, en fin de compte, est seul face aux brutes, à moins que vous ne puissiez le retirer de la situation. Les écoles sont impuissantes et votre fils n'est une cible que parce que les intimidateurs savent qu'il ne peut pas riposter efficacement.

Les arts martiaux sont d'une aide limitée - 1 rang de ceinture noire équivaut seulement à un avantage de poids de 10 livres étant donné une forme physique égale et un athlétisme général. Les enfants de 8 ans ne sont généralement pas à un vrai niveau de ceinture noire (les systèmes avec des ceintures noires juniors ont les enfants commencent à un rang inférieur quand ils atteignent 12-15).

L'intimidateur moyen est athlétique et parle bien, avec une estime de soi supérieure à la moyenne - exactement les enfants qui sont bien appréciés des adultes et peuvent se dissuader de prendre des responsabilités. Étant donné que leur estime de soi est en partie basée sur leur capacité à passer outre à leurs pairs, il n'y a aucun avantage pour eux à arrêter l'intimidation. Les envoyer à des cours de lutte contre l'intimidation est plus susceptible de les rendre plus efficaces en tant qu'intimidateurs que d'arrêter les comportements d'intimidation.

Même la présence d'enseignants n'est pas une défense. Un examen des enregistrements de sécurité de l'événement Bailey O'Neal montre que quatre enseignants étaient présents et se dirigeaient vers l'activité avant le premier coup de poing, néanmoins un garçon de 6e année est décédé pour avoir fait toutes les choses "appropriées".

À l'autre extrémité du spectre, un garçon canadien a pris la décision courageuse d'aller à l'école tôt et de saluer tout le monde avec un sourire et une poignée de main tous les jours, alors qu'ils entraient dans l'école. L'intimidation a cessé très rapidement car il était connu comme l'ami de tout le monde.

Quand mon fils de trois ans m'a dit qu'un enfant le frappait toujours, j'ai approché la mère de l'enfant et je lui ai demandé comment mon fils pouvait faire arrêter son enfant. Parce qu'elle devrait être la meilleure personne pour savoir comment son enfant tique, afin que je puisse le transformer en quelque chose d'utile pour mon fils.

Heureusement, j'ai appris que le gamin n'intimidait pas tellement mon fils, ils se gênaient parfois.

J'ajouterai aux autres: discutez brièvement avec un parent des brutes . Le problème de votre fils pourrait s'améliorer immédiatement. Il pourrait même obtenir des excuses ... mais je ne compterais pas là-dessus.

Maintenant, bien qu'il soit vrai que la pomme ne tombe généralement pas loin de l'arbre, parler aux parents vous mènera bien plus loin que «parler à l'administration».

Expliquez clairement au parent que vous vous attendez à ce que l'intimidation cesse. Un officier de police local pourrait négocier en personne avec le parent dont le comportement est horrible.

Mon enfant est le plus petit depuis qu'il est sorti de l'utérus. Il y a une quantité décevante de changement qu'une école apportera pour accueillir les plus petits. Lutter contre l'administration sera surtout frustrant.