Comment aider un enfant précoces à comprendre que son avis n'a pas été demandé

Mon enfant de sept ans fonctionne bien parmi les groupes de tous âges, car elle a été très exposée à divers groupes d'âge. Cependant, toute cette exposition signifie parfois qu'elle est un peu trop audacieuse.

Par exemple, elle passe beaucoup de temps parmi les adolescents et la vingtaine en raison de son implication dans le théâtre. Cependant, quand elle lance, "Jon, Sarah serait une excellente petite amie pour vous - vous devriez lui demander de sortir." c'est un peu exagéré (peu importe si John sortait déjà avec Jack).

Ou, elle s'est également insérée dans une conversation adulte dans laquelle elle a dit: "Vraiment Bert, la lecture est tellement amusante. Je ne sais pas comment tu vis sans" quand Bert parlait de la raison pour laquelle il n'a jamais appris, "je serais heureux de vous apprendre. " Si doux en termes d'intentions mais vraiment pas ce que Bert veut entendre.

Toutes les personnes avec lesquelles elle interagit sont plutôt cool et "comprennent" pour la plupart, mais ses cercles sociaux se développent et ce qui était mignon à 4 ans, et 5 l'est moins à 7. Quand j'entends trop ces choses, je avoir un convo avec elle pour expliquer pourquoi il n'a peut-être pas été reçu comme elle le voulait par l'autre partie lorsque nous sommes loin de la "foule" pour ainsi dire, mais comment puis-je la déplacer dans ce niveau suivant où elle peut commencer à discerner un peu mieux certaines de ces subtilités?

Je lui dirais que simplement parce que nous sommes intéressés par quelqu'un et que nous le pensons bien, nous n'avons pas le droit d'envahir sa vie privée ou de nous impliquer dans ses affaires sensibles.

Les trois exceptions auxquelles je peux penser seraient

• si l'autre personne est un ami proche. (Votre fille ne peut pas être aussi proche de Jon ou elle connaîtrait Jack.)
• si cela empêchait un préjudice grave ou immédiat, celui que l'autre personne ne peut pas connaître. (Par exemple, elle pourrait avertir une connaissance si elle la voyait monter dans une voiture conduite par son nouveau petit ami qui à son insu venait de descendre trois coups de whisky, mais pas si elle voit la même connaissance fumer une cigarette.)
• s'ils nous ont déjà invités en offrant des confidences ou en demandant nos conseils. (Si Bert lui avait dit quelque chose - ou confié à un groupe dont elle faisait partie - sur la façon dont il souhaitait avoir appris à lire, je pense que son offre - mais peut-être pas la remarque qui l'a précédée - aurait été parfaitement acceptable.)

Vous devez également lui faire savoir quels types de sujets sont susceptibles d'être privés ou sensibles. (Vous avez probablement été si simple avec elle en discutant de ces sujets qu'elle ne comprend pas la stigmatisation, l'embarras ou d'autres ... ramifications.)

Si elle se retrouve dans l'une des situations ci-dessus où il serait acceptable de faire une suggestion - et je parie qu'il y aura des moments où elle aura une bonne idée qui pourrait être appréciée par l'objet de sa préoccupation - dites-lui que son ton devrait être celui de la méfiance, pas de la confiance, ou du moins prendre la forme d'une question ("Pensez-vous que ..."). Ou qu'elle devrait d'abord exécuter son idée par vous. Dites-lui qu'il est généralement vrai que lorsque les problèmes des gens sont faciles à résoudre, ils les résolvent. Ce qui reste, ce sont les problèmes difficiles. Donc, quelque chose qui semble avoir une solution simple a probablement des couches et des difficultés qu'elle ne peut pas connaître. … Et donc elle devrait d'abord vous demander avant de suggérer que Joe, qui vient d'être expulsé de son appartement, pourrait emménager avec son ex-petite amie Clara et son mari,