Peut-on apprendre à jouer aux échecs avec les yeux bandés ou s’agit-il d’une compétence naturelle?

Des joueurs avec les yeux bandés ici? Je me demande simplement si les échecs aux yeux bandés sont une compétence qui peut être apprise par des amateurs comme moi, ou une compétence naturelle par les MJ, les MSI, etc.

Comme je l'ai déjà dit, cela nécessite une bonne condition physique et une mémoire solide. Pour jouer correctement aux échecs avec les yeux bandés, vous devez maîtriser les éléments suivants:

1. Avoir toujours une vision claire du conseil.

2. Déplacer et capturer correctement les pièces.

3. Mettez à jour correctement la position générale sur le tableau après la lecture du coup.

Il est maintenant temps de mettre en œuvre des solutions pour les tâches ci-dessus:

1. Avoir toujours une vision claire du conseil.

Vous devez savoir quels carrés sont clairs et ceux qui sont sombres. Tout d'abord, vous devez savoir si les coordonnées ont une parité impaire ou non. Ceci est important pour les coordonnées de lettres et de chiffres. Vous vérifiez d'abord la parité de la lettre, puis vous déterminez la couleur du carré comme ci-dessous:

1.1 Si la lettre a parité impaire et le nombre ne fait pas, qu'il est un carré de lumière ( a2, c8, g6... Est - ce que vous voyez le modèle maintenant?).

1.2 Si la lettre et le numéro deux ont la parité impair, que c'est un carré sombre ( a1, c3, g5... Est - ce que vous voyez le modèle maintenant?).

2.1 Si la lettre n'a pas la parité impair et le nombre ne, qu'il est un carré de lumière ( b3, f5, h7... Est - ce que vous voyez le modèle maintenant?).

2.2 Si la lettre et le nombre ne sont pas la parité impair, qu'il est un carré sombre ( c1, d4, h8... Est - ce que vous voyez le modèle maintenant?).

2. Déplacer et capturer correctement les pièces.

Ici, vous avez *starting square*-> c’est le carré sur lequel se trouve une pièce et *target square*celui sur lequel vous souhaitez déplacer votre pièce.

Lors du déplacement / de la capture, vous modifiez la valeur d'au moins une coordonnée, que ce soit cette lettre ou ce nombre. Par exemple, lorsque vous déplacez une tour de h1pour g1remarquer que la coordonnée de la lettre a été décrémentée de 1. Il en va de même pour les coordonnées numériques, lorsque vous déplacez un pion de e2pour e3remarquer comment la coordonnée numérique a été incrémentée de 1.

Pour illustrer cela de la manière la plus efficace, je vais introduire une notation spéciale que je vais expliquer tout de suite:

Nous adopterons le format L[±/+/-]N[±/+/-].

Lest la coordonnée de la lettre de départ et Nest la coordonnée du numéro de départ.

[]stocke une simple fonction d’addition / soustraction décrivant comment calculer la coordonnée valide pour mettre une pièce ou vide, auquel cas la coordonnée reste la même.

Cette fonction utilise des symboles ±, +, -pour le calcul.

Le symbole /liste les options ( vous ne pouvez toujours faire qu’un seul calcul mathématique entre parenthèses. ).

Par exemple, rook peut avancer ou reculer donc au lieu d'écrire L[+1]N[]ou L[-1]L[]il sera plus court pour écrire L[+1/-1]. Ensuite, vous choisissez quelle fonction exécuter, additionner ou soustraire.

De plus, chaque option pour Laura l'option correspondante pour N, ce qui signifie que dans cet exemple, L[-1/+1]N[-1/+1]vous faites L[-1]N[-1]ou L[+1][+1]. Tout cela sera plus clair dans les exemples pratiques présentés ci-dessous.

Voici les motifs:

Pion:

Lorsque vous déplacez un pion, augmentez toujours de un la coordonnée numérique . Si vous testez la capture, remplacez la coordonnée de la lettre de départ par son successeur ou son prédécesseur, sinon ne faites rien.

Exemple:

Lorsque vous appliquez cela pour le diagramme ci-dessus, un pion f3peut se déplacer f4et capturer un e4ou g4et un pion b6peut se déplacer b7et une capture sur a7ou c7.

Chevalier:

L [± 2 / ± 1] N [± 1 / ± 2] pour la capture et le déplacement.

Exemple:

Dans le diagramme ci-dessus, le chevalier se tient sur la e4place. Utilisons notre modèle pour déterminer sur quels carrés il peut être placé:

e[± 2 / ± 1] 4[± 1 / ± 2] peut avoir les résultats suivants:

1. La première option est e[± 2] 4[± 1]:

   Cela signifie que nous pouvons déplacer le chevalier sur e[+2] 4[+1] = g5, ou e[+2] 4[-1] = g3, ou e[-2] 4[+1] = c5et enfin e[-2] 4[-1] = c3.

2. La deuxième option est e[± 1] 4[± 2]:

   Cela signifie que nous pouvons déplacer le chevalier sur e[+1] 4[+2] = f6, ou e[+1] 4[-2] = f2, ou e[-1] 4[+2] = d6et enfin e[-1] 4[-2]. = d2.

Évêque:

Pour l'évêque, c'est dur, mais j'ai pu inventer une solution simple et efficace.

Vous voyez, nous pouvons traiter la diagonale comme une fonction linéaire et un évêque comme une coordonnée. Après avoir regardé attentivement l'image ci-dessous, nous pouvons voir que la diagonale fait partie d'un carré. Voici l'équation pour une fonction linéaire à 2 coordonnées connues:

Où se ( x2 , y2 )trouve le point de destination et ( x1 , y1 )le point de départ.

( y2 - y1 ) / ( x2 - x1 ) ne peut être que ± 1 , puisque nous avons un carré, ce qui nous donne l' y2 = y1 ±( x2 - x1 )équation.

Puisque nous connaissons à la fois le carré de départ et le carré cible, il suffit de vérifier si l’équation ci-dessus est vraie et si l’évêque peut alors se déplacer / capturer sur le carré cible!

Nous avons juste besoin d'un léger ajustement puisque nous utilisons des lettres pour x-axisremplacer les chiffres:

Coordonnée de la lettre cible = coordonnée de la lettre initiale ± (Coordonnée du numéro cible - Coordonnée du numéro initial)

Et le voilà!

La partie délicate consiste à déterminer quand -et quand choisir +. Il y a toujours un moyen facile:

Si votre diagonale a la même direction que la bleue dans l’illustration ci-dessus, vous utilisez le +reste -de l’équation.

Exemple:

Dans le diagramme ci-dessus, l'évêque se tient sur la e4place. Utilisons notre équation pour déterminer si elle peut aller vers c6( ici nous choisissons- puisque la direction de la diagonale est la même que celle du rouge dans le diagramme mentionné): c = e - ( 6 - 4 ) = e - 2 = cquel est le résultat correct (la deuxième lettre avant eest c).

Essayons maintenant f6( ici nous choisissons+ puisque la direction de la diagonale serait la même que celle du bleu dans le diagramme mentionné): f = e + ( 6 - 4 ) = e + 2 = gqui est invalide et que le résultat est correct.

Maintenant, testons b1( ici nous choisissons+ puisque la direction de la diagonale est la même que celle du bleu dans le diagramme mentionné): b = e + ( 1 - 4 ) = e - 3 = blequel est valide et résultat correct.

Tour:

La case cible doit avoir une lettre ou un chiffre identique, pour qu'une tour puisse s'y rendre.

Exemple:

Par exemple, dans le diagramme ci-dessus, la tour est activée e4et il peut se déplacer sur n'importe quel carré ayant au moins une coordonnée égale à sa coordonnée de départ. Par conséquent, nous pouvons voir que la tour peut être maintenue e8car cette case a la même lettre que la case de départ, ou h4puisque les coordonnées numériques sont les mêmes.

Reine:

Vous devez simplement effectuer des tests de la même manière que pour évêque ou tour:

La case cible a la même lettre ou le même chiffre, ou doit répondre à l'équation que je vous ai donnée pour l'évêque ( Target letter coordinate = Starting letter coordinate ± ( Target number coordinate - Starting number coordinate )).

Roi:

Pour que le carré cible soit valide, deux conditions doivent être remplies:

1. Target square number coordinate- starting square number coordinatedoit être 1 ou -1.

2. Les coordonnées de la lettre cible doivent être soit le successeur, soit le prédécesseur de la lettre initiale, ou égales à celle-ci.

Exemple:

Dans le diagramme ci-dessus, le roi est allumé f3. Laissez-nous déterminer s'il peut se tenir debout sur e5:

1. eest le prédécesseur de f, ce qui est bon jusqu'à présent.

2. 5 ( coordonnée du numéro cible ) - 3 ( coordonnée du numéro de départ ) = 2, ce carré est donc invalide.

Maintenant, laissez-nous tester f2:

1. fest égal à f, jusqu'ici tout va bien.

2. 2 - 3 = -1, ce qui est un résultat valide, alors oui, le roi peut s'y déplacer.

3. Mettez à jour correctement la position globale sur le tableau après la lecture du coup.

C'est l'endroit où votre mémoire et votre forme physique entrent en jeu. Il vous sera difficile de mémoriser quelles pièces ont été échangées et où se trouvent chacune d’elles. Surtout lorsque vous devez calculer des lignes, cela peut être la cause de nombreuses erreurs.

J'espère que cette réponse vous aidera, désolé pour votre publication tardive, j'ai beaucoup de travail à faire. Ces conseils ne sont en réalité qu’un calcul de base et vous ne devriez vraiment avoir aucun problème à les utiliser avec succès. Toujours si vous avez besoin d’aide, laissez un commentaire.

Bonne chance et meilleures salutations.

En substance, vous demandez-

Peut-on améliorer la mémoire (ou d'autres fonctions cérébrales) ou s'agit-il d'un trait naturel?

La réponse est oui aux deux. S'il est vrai que l'on peut améliorer sa mémoire , il est également courant d'observer que certaines personnes sont plus "douées" en mémoire (et d'autres fonctions cérébrales) que d'autres.

Pour jouer aux échecs avec les yeux bandés, vous avez besoin de trois choses -

1. Une mémoire décente
2. Une bonne capacité à visualiser
3. Un niveau décent de puissance de jeu aux échecs (si vous voulez jouer correctement, c’est-à-dire ou si vous pouviez tout simplement avoir une mémoire fantastique et faire des mouvements légaux mais insensés).

Mémoire

Je n'ai jamais "pratiqué" les échecs avec les yeux bandés pour l'apprendre. J'ai simplement observé que dès que mon niveau d'échecs atteignait le niveau FIDE 2000 (par exemple), je pouvais facilement rejouer les mouvements dans ma tête et penser à l'aveuglette. Je n'ai pas beaucoup de mémoire. Je suppose que ma mémoire est moyenne ou légèrement supérieure à la moyenne, mais les échecs ont certainement contribué à l’améliorer dans une certaine mesure.

Visualisation

Pour ce faire, je visualise un tableau en 2D dans ma tête (comme un écran d'ordinateur). La planche n'a pas besoin d'être limpide (elle est souvent trouble), mais tant que vous pouvez "voir" les morceaux à leur place, ça va. Je suppose que la capacité d'un joueur d'échecs à visualiser augmente d'autant plus qu'il joue aux échecs. C'est le développement normal du cerveau. Plus vous exercez un muscle, meilleur il devient. Je vous suggère donc de pratiquer la visualisation pour vous améliorer.

Force de jeu

Le véritable intérêt des échecs aveugles est de jouer aux échecs à l'aveugle tout en jouant bien . Donc, la force de jeu est indispensable, sinon il ne sert à rien de jouer aux échecs aveugles. Si vous jouez mal aux échecs aveugles, vous ne faites que prouver que vous avez un bon pouvoir de mémoire et de visualisation et rien de plus. Donc, en tant qu'amateur, je dirais que votre priorité est d'améliorer votre force de jeu. Travaillez dessus et votre mémoire et votre visualisation s'amélioreront automatiquement .

Bonne chance!

J'ai appris à jouer aux échecs aux yeux bandés en le pratiquant de 2001 à 2005. Pour moi, c'est une compétence qui peut être apprise, la pratique donnera des résultats.

Ce que je fais est d'essayer de visualiser l'échiquier et les pièces sur le plateau à chaque moment de la partie. Je dois le mettre à jour une ou plusieurs fois par seconde, car il continue de disparaître. Cela demande un effort considérable et vous êtes fatigué après une seule partie, même avec des contrôles de temps relativement courts.

Il peut être plus facile de commencer en ayant un échiquier vide devant vous, lors de votre entraînement. Lorsque vous vous entraînez, vous pouvez demander à un ami de jouer avec le tableau et de vous asseoir le dos au tableau, obtenant et envoyant vos mouvements verbalement. Fermez les yeux si cela vous aide.

Si vous trouvez cela difficile, alors tout est correct :)

Il semble y avoir un bon livre sur le sujet:

http://www.blindfoldchess.net/

Peut-être y a-t-il plus de livres / articles sur le marché

C'est évidemment une compétence acquise. Personne ne vient au monde après 9 mois de gestation capable de jouer aux échecs avec les yeux bandés! Tout comme personne n’arrive pour devenir footballeur international, mathématicien de génie ou athlète olympique.

La vraie question est la suivante: est-il appris en s’entraînant spécifiquement à acquérir les compétences d’un jeu d’échecs avec les yeux bandés ou s’il se développe d’une autre manière?

Je suis un joueur d'échecs raisonnablement fort (et j'étais plus fort quand j'étais beaucoup plus jeune), mais j'ai toujours été à court de forces de la messagerie instantanée ou de GM. Pourtant, je peux facilement jouer aux échecs avec les yeux bandés. Malheureusement, ce n'est pas particulièrement fort aux échecs avec les yeux bandés! Il se situe à environ 100 points en dessous de ma note OTB. La principale différence est que, même si je fais moins de gaffes flagrantes lorsque je joue aux yeux bandés, je ne trouve pas non plus de mouvements ou de plans exceptionnellement forts.

Je n’ai jamais étudié spécifiquement pour cela, mais je suis capable de jouer avec les yeux bandés depuis que j’ai dépassé les 1800 points. Au moins c'est quand je l'ai essayé pour la première fois, et j'ai réussi. La première indication que je pourrais être capable de jouer avec les yeux bandés a été lorsque j'ai réalisé que je pouvais suivre des livres d'échecs sans un tableau ni des pièces. Quand je suis devenu plus fort, j'ai découvert que je pouvais jouer à plusieurs jeux avec les yeux bandés simultanément, alors dans mon cas, cette capacité s'est développée comme un effet secondaire d'apprendre à jouer aux échecs avec un tableau et des pièces. Je soupçonne qu'il en va de même pour la plupart des joueurs, y compris tous les FM, IM et GM qui sont beaucoup plus forts que moi.

N'est-ce pas ce que vous attendez? En apprenant à bien jouer aux échecs, nous nous familiarisons intimement avec le tableau, avec la puissance des pièces et avec les schémas généralement créés par les opérations tactiques et les caractéristiques de position. Nous calculons également les positions futures en imaginant des séquences de mouvements et les positions auxquelles ils conduisent. Ce sont les compétences de base du jeu avec les yeux bandés, il n’est donc pas surprenant que cette compétence puisse se développer naturellement tout en augmentant la force des échecs.

Cela ne veut pas dire que vous ne pouvez pas vous entraîner spécifiquement à jouer avec les yeux bandés. Je pense que tu peux. Mais je ne pense pas que ce soit la façon dont la plupart des joueurs d'échecs ont acquis cette compétence.

Les échecs avec les yeux bandés ne sont pas une prouesse mentale aussi exceptionnelle et étonnante que l’on pense de ceux qui ne jouent pas aux échecs (et de ceux qui le font!). Je ne connais aucun joueur fort qui ne puisse pas jouer les yeux bandés. J'ai défié des joueurs forts qui n'ont jamais essayé de jouer avec les yeux bandés pour tenter leur chance, et ils ont toujours réussi à le faire avec une certaine aisance. Qu'est-ce qui est fort? Personne, à ma connaissance, qui a obtenu une note de 2100 ou plus n'a pas relevé ce défi, et beaucoup de personnes moins bien notées l'ont réussi.

Je veux juste partager ce que je fais maintenant pour améliorer mes compétences de visualisation des échecs avec un bandeau sur les yeux.

J'ai téléchargé une douzaine de mini-jeux de 10 à 15 coups au format PGN à partir de chessgames.com, puis je le charge depuis mon application d'échecs PGN depuis mon téléphone portable. Ensuite, je lis le PGN et le joue dans mon esprit sans le parcourir depuis mon lecteur PGN. Comme j'ai fini le jeu de mon esprit. Je vérifie la position en jouant le jeu réel à partir de mon lecteur PGN. J'utilise Chess PGN Master disponible sur Iphone et Android.

Je me sens heureux chaque fois que je termine un jeu qui correspond exactement au jeu que j'ai visualisé.

Je pense que ce tremplin m'empêcherait un jour de jouer aux échecs avec les yeux bandés.

la capacité de jouer aux échecs avec les yeux bandés se développe naturellement à mesure que la capacité des échecs s'améliore. En devenant meilleur aux échecs, on devient meilleur aux échecs avec les yeux bandés.

Si Marc Lang, d’Allemagne, peut jouer 46 parties les yeux bandés (à la fois), il est alors possible que vous en jouiez une.

http://www.blindfoldchess.net/blog/2011/12/after_64_years_new_world_blindfold_record_set_by_marc_lang_playing_46_games/

J'ai un USCF d'environ 1500 et je peux jouer à l'aveugle, donc si c'est ce que vous cherchez, cela ne devrait pas être trop difficile. J'ai cependant dû me pousser un peu. Je veux essayer plusieurs conseils, nous verrons.

Je ne joue pas les yeux bandés, mais des personnes qui le font me disent que si je veux commencer à apprendre / m'entraîner, il faut commencer par scinder le tableau en 4 trimestres: a1-4xd1-4, e1-4xh1- 4, a5-8xd5-8, e5-8xh5-8. Ensuite, imaginez les pièces de ces 4 quartiers indépendamment les uns des autres. Alors, gardez dans votre esprit une image du premier quadrant. Ensuite, faites la même chose pour le deuxième quadrant, etc. Finalement, rapprochez les 4 quartiers.

Je n’ai pas essayé cela, mais cela a du sens sur le principe "ramper, marcher, courir" et ressemble à ce que les joueurs de bridge font, comptant jusqu'à 13 de différentes façons (4xsuits + 4xplayers, etc.)

Je joue dans des tournois d'échecs à Philadelphie et dans la section U1500 (je pense) est un homme aveugle. Il a sa propre pièce séparée et des règles spéciales s’appliquent à lui. Pour enregistrer les mouvements, il dispose d'un appareil d'enregistrement audio. Il joue aussi avec 2 planches. Le tableau principal avec les vrais morceaux avec lesquels l'adversaire joue et un tableau spécial avec trous pour chevilles pour les morceaux. Sur les pièces de la planche spéciale sont des billes de métal sur les pièces noires afin qu'il puisse distinguer les pièces. Il est autorisé à toucher toutes les pièces de son tableau afin de pouvoir visualiser. Son adversaire doit l'aider et déplacer ses pièces sur le tableau principal mais il est très indépendant non moins! Dans mon esprit, c’est le vrai jeu d’échecs aux yeux bandés!

Les échecs avec les yeux bandés sont une capacité qui peut être apprise avec la pratique. Bien que certaines personnes puissent l’apprendre plus vite que d’autres, l’intelligence moyenne des échecs permet de le réaliser. Comme Magnus Carlsen, jouer avec les yeux bandés avec 10 adversaires à la fois est un don de Dieu, mais grâce à la formation du joueur moyen, il est possible de jouer avec une seule personne les yeux bandés à la fois.

Chaque joueur d’échecs devrait essayer d’améliorer cette qualité, car elle permet progressivement de faire de meilleurs calculs et visualisations d’échecs dans les jeux.

Ce n'est pas une réponse technique. Jouer avec les yeux bandés peut être pratiqué et vous pouvez acquérir des compétences jusqu’à un niveau. Mais au-delà de ce niveau, comme avec les échecs normaux, vous avez besoin de talent, de talent pur.

Exercices pour jouer aux échecs avec les yeux bandés.

Application IOS / WP.

https://itunes.apple.com/app/blind-chess-train/id802114888

https://www.microsoft.com/en-us/store/games/blind-chess-train/9wzdncrd2vvn