Comment puis-je amener mon enfant de 5 ans à être plus reconnaissant et reconnaissant pour ce qu'elle a?

Dernièrement, ma fille de 5 ans continue de se concentrer sur les choses qu'elle n'a pas (un jeu que son amie a ou une poupée qu'elle a vue dans une publicité dont elle "a besoin") et même si elle a beaucoup de poupées et de jouets, elle n'a pas 't semblent avoir aucune appréciation pour eux.

Récemment, nous l'avons emmenée à un spectacle et sortir pour obtenir des glaces et nous avons passé une très belle journée. À la fin du spectacle, elle voulait obtenir une poupée du spectacle et nous lui avons dit non (parce que c'était assez cher) et elle l'a perdue et est devenue hystérique parce que "elle avait vraiment besoin et voulait" cette poupée et l'aimait plus que l'une de ses poupées existantes.

Nous essayons très fort de la montrer et de la faire participer à des activités caritatives et autres et essayons de lui rappeler qu'elle est très chanceuse d'avoir une maison, de la nourriture et des jouets, et il y a beaucoup d'autres personnes qui ne sont pas aussi chanceuses, mais elle a quand même semble qu'il lui manque un «gène d'appréciation» à la fois pour être reconnaissante de ce qu'elle a et toujours se concentrer et devenir hystique si elle ne peut pas obtenir quelque chose qu'elle n'a pas.

Je suppose qu'un peu de cela est la nature humaine générale et la nature humaine générale de 5 ans, mais je voulais voir si quelqu'un avait des suggestions sur la façon de s'améliorer ou les moyens de se concentrer sur cela?

Vous reconnaissez déjà qu'il s'agit d'un problème de développement. Il faut du temps, du travail et de la maturité pour se développer. De plus, je pense que ce que vous décrivez est plus qu'une question d'appréciation. Cela peut aussi concerner

• contrôle. Un enfant de cinq ans a très peu de contrôle sur sa vie - elle ne peut pas choisir comment l'argent est dépensé, à quelle heure elle se couche, ce qu'elle mange, ou si la baby-sitter vient ou non. Elle essaie peut-être d'exercer un certain contrôle sur son environnement en faisant des demandes et en essayant de vous faire capituler.
• mesurer la valeur personnelle. Même à son jeune âge, elle a peut-être déjà appris que les cadeaux sont l'expression de l'amour. Elle peut exiger une expression d'amour.
• compétition. Même les enfants de 5 ans peuvent être conscients de ce que les Jones ont.
• un manque de compréhension des finances. Les choses coûtent de l'argent, et c'est un peu abstrait à 5 heures.
• une incapacité à retarder la gratification. Celui-ci n'est pas seulement développemental, c'est aussi une maladie de la culture actuelle!

Quelques suggestions:

• Ne lui achetez jamais rien lorsqu'elle fait des demandes. Oui pour toi! Soyez ferme et calme et un record battu à plusieurs demandes, et changez de sujet.
• Enseignez l'appréciation en la démontrant souvent. Chaque fois que j'allais n'importe où avec mes enfants, non seulement ils m'entendaient exprimer ma gratitude pour les services fournis aux prestataires de services, mais je leur parlais également des raisons pour lesquelles je me sentais reconnaissant: «N'était-ce pas gentil de sa part de nous apporter des serviettes supplémentaires? doit avoir remarqué à quel point cette pizza avait l'air en désordre! "
• Enseignez l'appréciation en appréciant les efforts de vos enfants: "Merci d'avoir apporté votre bol. Cela m'a sauvé un voyage!"
• Donnez à votre enfant des zones de contrôle. Dans la mesure du possible, donnez-lui des choix. "Nous prenons des céréales ce matin. Aimeriez-vous Chex ou Cheerios? Grande cuillère ou petite cuillère?" "Que devons-nous faire en premier, se laver ou se brosser les dents?"
• Trouvez des moyens de lui montrer que vous l'aimez et que cela n'a rien à voir avec les achats de matériel. "J'ai tellement de chance d'être ta maman. Puis-je m'asseoir près de toi sur le canapé?"
• Enseignez que nous n'achetons pas des choses simplement parce que d'autres le font. "Sally a de la chance d'avoir cette poupée, et vous avez aussi de la chance d'avoir de beaux jouets. Chaque famille essaie de choisir les meilleurs jouets pour leurs enfants, mais nous ne pouvons pas choisir chacun."
• Enseignez les finances. Pensez à lui donner une allocation. Une allocation dit à un enfant que vous recevez une certaine somme d'argent parce que vous êtes membre de cette famille et que vous choisissez comment nous dépensons cette somme.
• Enseignez la gratification différée en la faisant attendre: "Je sais que vous êtes prêt pour le dessert, mais nous allons manger le dessert ensemble quand la table sera dégagée." "Bien sûr, vous pouvez regarder votre vidéo, mais j'ai d'abord besoin de 10 minutes de silence. Merci de votre aide!"

Je suis sûr que vous faites déjà beaucoup de ces choses! Ça prend du temps. Je dirai qu'avec mes enfants, ils ont appris très tôt à exprimer leur gratitude à d'autres personnes en dehors de la famille, mais parfois ils ont été plus lents à nous l'exprimer en tant que parents. C'est ce qui nous a amenés à comprendre que ce n'était pas seulement un problème d'appréciation - les enfants n'ont généralement pas de problèmes de contrôle avec des étrangers, mais ils en ont beaucoup avec maman et papa!

Cela a fonctionné pour mes enfants du même âge -

1. Souhaitez-vous l'ajouter à votre liste de souhaits (la liste de souhaits est quelque chose qu'ils voulaient et retirerait la liste pour les anniversaires et les jours fériés)
2. Bien sûr, vous pouvez l'avoir. Avez-vous apporté votre argent? - S'ils insistent pour que vous l'achetiez avec votre argent, alors allez dans le mon argent doit être utilisé pour la nourriture, la maison, la voiture, etc.

Selon votre situation, cela peut sembler une solution drastique, mais voici ce que je recommande:

Emmenez votre famille en vacances en Inde ou dans un autre pays en développement. Faites un effort pour aller dans des endroits où vous verrez un réel inconvénient, où elle verra des petites filles avec des dreadlocks poussiéreux, des robes déchirées et sans chaussures (et pas beaucoup de nourriture).

Envisagez de parrainer un enfant ou une famille de la région que vous avez visitée et utilisez-la comme rappel. "N'est-ce pas une belle robe, rappelez-vous XX en Inde - elle n'a qu'une seule robe, rappelez-vous. N'avons-nous pas de la chance!"

Quoi qu'il en soit, je n'ai pas vraiment essayé avec un enfant de cinq ans, alors prenez-le avec un grain de sel, mais d'après mon expérience, les adultes changent de perspective en voyant la pauvreté de première main.