Comment savoir lequel de mes enfants me ment? [dupliquer]

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Je cherche des conseils sur la façon de déterminer lequel de mes enfants ment. J'ai 4 enfants, 12, 12, 8, 6.

Environ une fois par semaine, quelque chose de grave se produira (ce dernier incident, quelqu'un a versé un bol de céréales avec du lait et l'a laissé sur la table sans manger). Quand je demande qui a fait ça, tous jurent que ce n'est pas eux. J'essaie de leur demander individuellement (à la recherche de signes de mensonge comme de me regarder en face quand je réponds) Je ne vais nulle part rapidement.

Malheureusement, ils gagnent généralement et ont trouvé que mentir est efficace car je ne suis pas un détecteur de vérité.

Qu'est-ce que j'oublie ici?

raterus
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Je ne sais pas pourquoi le blâme est si important. Dans ma maison, je disais: "Je me fiche de qui a fait ça, mais celui qui le nettoie reçoit le bonus "
Octopus
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@Octopus Je ne pense pas que le blâme soit le problème ici. Je pense que le mensonge est le problème.
WRX
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Je ne l'ai pas encore regardé, mais cela semble pertinent: ted.com/talks/kang_lee_can_you_really_tell_if_a_kid_is_lying
Shokhet
Je dirais qu'il serait difficile pour les plus jeunes de mentir de manière convaincante. Il pourrait bien essayer. Pour les plus âgés, je n'ai aucun conseil. Les enfants à partir de 8 ans peuvent être brillants pour mentir.
user1751825
Une meilleure approche pourrait être de ne pas essayer de déterminer qui l'a fait. Concentrez-vous simplement sur le fait que quelqu'un a gaspillé des céréales, et ce n'est pas bien. Il pourrait y avoir des conséquences pertinentes et proportionnées pour tout le monde, y compris les adultes. De cette façon, ils apprendront, espérons-le, que la tromperie ne sert à rien et ne peut pas être utilisée comme un moyen d'éviter les conséquences négatives d'un comportement négatif.
user1751825

Réponses:

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Vous ne savez pas et si vous accusez votre enfant et que ce n'est pas lui qui l'a fait, cela crée un problème de confiance.

La plupart des enfants le font à un moment ou à un autre. Vous devriez dire la vérité comme modèle. Il est parfaitement normal de dire que vous n'allez pas leur dire quelque chose en raison de leur âge ou de leur «besoin de savoir». Essayez de ne pas mentir devant eux. ("J'ai dit à Mary que j'aimais sa robe, mais elle avait l'air horrible!")

Je recommande de le mettre sur eux.

"Qui a fait cela?"

"Aucun de nous."

"D'accord. Les céréales et le lait sont chers et nous ne pouvons pas gaspiller des aliments parfaitement bons, nous allons donc réduire le (choisir quelque chose qu'ils aiment tous) donc nous éteindrons la (TV) ce soir et demain jusqu'à ce que nous payions pour les céréales . "

Le «problème» de ce type d'action est que tout le monde, y compris les parents, doit se passer de l'élément que vous supprimez (sauf si les enfants ont leur «propre téléviseur»). Cependant, cela fonctionne parce qu'il enseigne que s'ils sont solidaires, ils sont tous punis et que le gaspillage ne vous convient pas. Votre partenaire doit être d'accord car sinon, ce sera déroutant et contre-productif.

  • Si un élément est manquant ou cassé (pas accidentellement, sauf si cela arrive souvent) - c'est facile. Ne le remplacez pas.

  • N'élevez pas la voix et expliquez pourquoi vous faites cela. Si le problème qui vous a amené ici est trop tard pour le résoudre, organisez une réunion de famille et dites à tout le monde la nouvelle règle, mais c'est une bonne idée malgré tout.

  • Dites-leur que le bavardage ne fonctionnera pas - la personne qui fait l'acte doit l'admettre. Ne donnez pas de punition supplémentaire pour avoir finalement révélé la vérité. La vérité est toujours acceptée avec merci. Pas des éloges - mais «merci de m'avoir dit la vérité». Une punition supplémentaire rend la vérité plus difficile la prochaine fois.

  • Expliquez que vous ne souhaitez pas être en colère mais qu'il n'est pas acceptable de gaspiller de la nourriture, de voler, de prendre les articles d'un autre frère et ainsi de suite.

  • Expliquez que vous n'êtes pas un détective et que vous avez de meilleures choses à faire. Tout le monde en subira les conséquences à moins que la personne n’avoue avoir commis l’acte. Essayez de faire correspondre la conséquence à l'action.

WRX
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Ce qui en ressortira peut-être aussi, c'est que si les autres savent qui l'a fait, il sera clair qui est en colère contre qui dans la situation du groupe. Cependant, vous voulez toujours que cette personne se débrouille toute seule. Belle explication.
PoloHoleSet
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+1 pour "Tu devrais dire la vérité comme modèle". Les enfants apprennent mieux du comportement que vous montrez. Rien de moins est "Faites ce que je dis, pas ce que je fais".
Aaron Cicali
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"Dites-leur que le bavardage ne fonctionnera pas - la personne qui fait l'acte doit l'admettre." J'aime vraiment cet accent. Pas seulement l'honnêteté, mais la responsabilité.
Rose Hartman
"Essayez de ne pas mentir devant eux." et vous continuez en suggérant de leur dire que la famille ne peut pas payer l'électricité pour la télévision deux soirs à cause d'un bol de céréales et de lait en ruine ... C'est juste une punition, ne le cachez pas "jusqu'à ce que nous payions les céréales ".
Džuris
@ Džuris dans notre famille, nous avons des budgets stricts pour la nourriture et les services publics. C'est ainsi que nous pouvons nous permettre des choses que nous ne pouvons pas nous permettre autrement. Oui, un bol de céréales pourrait ne pas gâcher le budget, mais les déchets en général le font certainement. Cependant, je vois votre point. Une boîte de céréales dure environ une semaine à ma fille. Je suppose qu'il serait plus honnête de dire qu'elle ne peut pas avoir de céréales si elle s'épuise.
WRX
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Je ne pense pas que "qui l'a fait" soit trop important. Ce qui compte, c'est d'avoir un bol de céréales sur la table. Vous devez déterminer pourquoi cela vous pose problème - s'agit-il de déchets ou de vaisselle sale non nettoyée?

Si les déchets sont un problème, indiquez clairement que vous n'achetez que deux boîtes de céréales par semaine, et ils sont les bienvenus pour les manger ou les gaspiller, mais vous n'en achetez pas plus. Laissez-les faire la police entre eux si l'un d'eux gaspille constamment des céréales. Finalement, ils manqueront de céréales et auront faim, non? Leçon apprise.

Si le plat sale non nettoyé est un problème, encore une fois - laissez-le contrôler. Le plat doit être nettoyé avant que quiconque ait le temps d'écran. Peu vous importe qui le fait - mais cela doit être fait.

Maintenant, comme vous avez une telle diversité d'âge, il est possible que vous deviez travailler un peu avec les enfants de six ans pour vous assurer qu'ils ne comptent pas constamment sur leurs frères et sœurs pour nettoyer après eux; bien que ce ne soit pas une mauvaise leçon pour les plus âgés, j'imagine (ils devront apprendre à gagner sa coopération). Mais cela ne met pas nécessairement les six ans dans une bonne situation, alors vous voudrez peut-être travailler avec eux.

Mais pas quand on ne sait pas qui est en faute; assurez-vous de faire attention à leurs habitudes de nettoyage de plat ou de perte de céréales directement, et si vous ne voyez pas de mauvais schéma, ce n'est pas un problème - et s'il y a un problème, vous le verrez si vous êtes en prêtant attention, même si vous ne voyez pas toutes les instances.

Dans l'ensemble, le fait est que chercher à attribuer le blâme n'est pas le point, et vous ne devriez pas le faire. Assurez-vous que vos enfants savent individuellement ce qu'ils devraient faire et le font habituellement, et assurez-vous qu'ils, en tant que groupe, s'occupent des problèmes qui se posent (dégâts, déchets, etc.), et tout ira bien. Se concentrer sur le blâme est ce qui mène au mensonge - ne les placez pas dans une situation où ils ont l'impression qu'ils ont besoin de mentir, et ils ne le feront pas (et, espérons-le, ne développeront pas de modèle pour le faire).

Joe
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Je ne suis pas d'accord. Alors que la question du bol de céréales, en soi, n'est peut-être pas majeure, lorsque le parent est allé demander qui était responsable, afin qu'il puisse offrir une correction mineure, quelqu'un a menti. Le mensonge est le problème (peut-être même plus s'ils sont prêts à mentir sur quelque chose qui n'a pas de conséquence), et cela compte beaucoup.
PoloHoleSet
Je pense que vous faites de très bons points (+1). Je suis d'accord avec une grande partie de ce que vous avez dit, mais la question était: "Comment savoir lequel de mes enfants me ment?" Je ne pense pas que ce soit important qu'il s'agisse de céréales ou de quelque chose d'important, mais le mensonge doit être découragé en général, de sorte qu'en ce qui concerne les détails, il existe déjà un moyen de le gérer et un modèle établi de dire la vérité.
WRX
Ils doivent apprendre à ne pas gaspiller, à ne pas apprendre qu'ils en mangeront moins s'ils gaspillent. Différence subtile mais importante ... Le mensonge est un autre problème plus important qui ne devrait pas rester impuni, comme l'a dit @PoloHoleSet.
Shautieh
Je suis fortement en désaccord avec votre première phrase. Vous apprenez à ne pas gaspiller en apprenant quelles sont les conséquences du gaspillage: ce qui est d'avoir moins à votre disposition. Quant au mensonge; Je pense que vous ne devriez pas mettre vos enfants dans une position où mentir semble être la meilleure alternative. "Ne me pose pas de questions et je ne te dirai aucun mensonge." Il n'est pas surprenant qu'un enfant ment quand on lui demande s'il a fait quelque chose qu'il ne devrait pas faire. Au lieu de les mettre dans cette position (où vous les avez mis en place pour l'échec), mettez-les en place pour réussir en les aidant à apprendre le pourquoi.
Joe
Joe, j'admire votre approche, mais je me demande comment cela fonctionne. Je modèle en disant la vérité et je ne mens pas quand on me demande si j'ai fait quelque chose. Quand ma fille a menti, ce n'était pas tant parce qu'elle avait peur de la punition mais parce qu'elle se sentait idiote de commettre l'erreur. J'ai dû apprendre à lui montrer mes propres erreurs et parfois même demander de l'aide. Attendre qu'un enfant ne ment jamais et ne pas penser que vous pourriez avoir besoin de savoir - n'est pas raisonnable. Parfois, des choses se produisent et nous devons savoir comment y faire face. De plus, le PO a demandé comment savoir qui avait menti, pas comment l'empêcher.
WRX
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Votre question est assez complexe et n'indique pas clairement ce que vous voulez savoir. Bien sûr, il existe maintenant des solutions qui conviennent à tout et ce que vous faites doit être adapté à ce que vous êtes confortablement et à ce que vos enfants semblent répondre le mieux.

Premièrement, si vous cherchez vraiment "qui l'a fait" ou "qui ment", vous devez faire un travail de détective. Par exemple, s'il y a un plat cassé ou sans surveillance, vous pouvez utiliser les empreintes digitales. Étape 1: prenez une sorte de poudre (la couleur contrastée est la meilleure) et saupoudrez-la sur les bords où quelqu'un l'aurait touchée. Étape 2: placez du ruban adhésif sur l'impression, puis décollez-le et collez-le sur du papier vierge (couleur contrastante comme le bol) Étape 3: Comparez visuellement aux empreintes digitales connues. Si nécessaire, faites-les chacun toucher quelque chose, comme un verre d'eau pour obtenir les impressions connues en utilisant la même technique. Malheureusement, savoir et prouver qui l'a fait n'est pas toujours dans votre meilleur intérêt. En vieillissant, ils commencent à trouver de nouvelles et meilleures façons de s'en tirer avec des choses comme la façon de cacher leurs empreintes digitales.

Deuxièmement, vous terminez par "qu'est-ce qui me manque?" Comme certaines des autres réponses le soulignent à juste titre, «clouer le coupable» n'est peut-être pas la bonne réponse. La solution optimale pourrait être de créer un environnement dans lequel ils se sentent en sécurité de répondre honnêtement. Puisque vous avez déjà des adolescents, il faudrait beaucoup d'efforts de votre part pour changer suffisamment votre comportement pour qu'ils se sentent en sécurité.

Une autre solution similaire consisterait à les aider à obtenir ce qu’ils perçoivent comme un avantage significatif à dire la vérité. C'est également assez difficile.

Les réponses les plus simples sont souvent les meilleures. Je voudrais simplement commencer par demander si quelqu'un sait qui l'a fait. Et quand ils le nient, acceptez simplement le déni et la valeur nominale. Peut-être faire une "déclaration non accusative" sur ce que devrait être la bonne action. Ensuite, faites moi-même l'action appropriée. Dans l'exemple du bol de céréales, je pourrais dire quelque chose comme "les gens devraient s'assurer qu'ils ont le temps de le manger avant de faire un bol de céréales" ou "j'aimerais que les gens vident leurs bols quand ils ont fini", alors je mangerais ou jetez-le.

Lawrence Sproul
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Cela, imo, fait de l'OP un détective. Je préfère de loin toute méthode qui aide à enseigner que mentir n'est pas un bon plan. Trouver des moyens de les attraper ou de les punir semble être une façon sans fin de s'y prendre.
WRX
@Willow - Je pense que le répondeur ne pense pas que ce soit un gros problème et a publié la réponse en plaisantant.
PoloHoleSet
@PoloHoleSet et vous avez peut-être raison - mais premier post, qui sait? Si tel est le cas, le message doit être supprimé.
WRX
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@Willow - ne soyez pas en désaccord, mais la dernière phrase est assez révélatrice pour moi.
PoloHoleSet
Pourquoi ne pas mettre des caméras partout? Capteurs de mouvement? Des cartes-clés pour ouvrir le frigo? Colliers GPS pour les déplacements de trek? Où tracez-vous la ligne?
WernerCD