J'ai essayé de savoir si regarder la télévision est nocif ou non pour le développement d'un enfant, mais je n'ai pas vraiment trouvé de bonnes sources. Tous les conseils sur les études, etc. très appréciés.
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Christian
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Réponses:
Je ne suis pas sûr d'un consensus, mais voici des liens qui résument la recherche sur les effets de la télévision sur divers aspects du développement de l'enfant.
http://www.medicalnewstoday.com/releases/26985.php .
Les résultats rapportés ici indiquent «des associations négatives entre l'écoute de la télévision avant l'âge de trois ans et les résultats cognitifs négatifs à l'âge de six et sept ans».
"En revanche, cette analyse suggère que l'écoute de la télévision à l'âge de trois à cinq ans a un effet plus bénéfique, au moins pour les résultats de la reconnaissance de la lecture et de la mémoire à court terme. Les chercheurs n'ont trouvé aucun effet bénéfique sur les résultats mathématiques ou la compréhension de la lecture."
Sur http://psychcentral.com/blog/archives/2009/09/27/the-debilitating-effects-of-tv-on-children/ les résultats de 3 sources différentes sont cités ci-dessous.
Ceux qui regardaient trois heures ou plus par jour couraient un risque encore plus grand de «l'attention et des difficultés d'apprentissage subséquentes» et étaient les moins susceptibles d'aller à l'université.
«L'augmentation du temps passé à regarder la télévision pendant l'enfance et l'adolescence était associée à un niveau de scolarité inférieur au début de l'âge adulte.»
Les enfants qui regardent la télévision sont plus susceptibles de fumer, de faire de l'embonpoint, de souffrir de troubles du sommeil et d'avoir un taux de cholestérol élevé.
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L'un des blogueurs de BabyCenter a plusieurs articles sur la télévision et les enfants. Cependant, la plupart de ces informations commencent à vieillir.
Cet article couvre une étude sur la télévision chez les enfants:
Elle a également blogué sur les directives de l'American Academy of Pediatrics à regarder la télévision. (Le lien qu'elle fournit est mort maintenant.)
L'AAP a également des études sur l'exposition à la télévision et aux jeux vidéo et leurs effets sur le développement.
Enfin, Babycenter a récemment publié un blog sur ce sujet:
Cependant, comme quelqu'un qui aime actuellement la télévision et l'a toujours fait, je dirai ceci: c'est aux parents de surveiller ce que leurs enfants regardent et combien ils en font. Je n'avais pas le droit de regarder SNL ou d'autres programmes à 21 heures avant d'être au collège, et mon entrée télévisée l'après-midi était limitée à 3 heures en été et 2 heures pendant l'année scolaire. J'ai aussi dû être au lit à une certaine heure, mais j'ai été autorisée à lire pendant une heure après cette heure. Mes parents ont gardé un œil sur les programmes que j'ai regardés (j'ai beaucoup regardéde PBS, Nickelodeon et Cartoon Network. Mon plus jeune frère a regardé Disney Channel plus que le CN en comparaison) et nous a encouragés à regarder des films (histoires complètes) et à lire autant que nous le voulions. J'ai fait plus de voyages à la bibliothèque qu'au lieu de location de vidéos, et j'ai regardé beaucoup plus de livres et de musique que je n'ai jamais fait de films.
Mes parents (et moi, plus qu'eux) ont également surveillé la consommation de jeux vidéo de mon frère; nous avons joué à des jeux de course et à des jeux de rôle jusqu'à ce que nous soyons tous deux adolescents, puis les jeux de combat et de FPS ont été introduits. J'ai refusé à Aaron d'acheter (ou d'être autorisé à acheter pour lui) des jeux M classés jusqu'à ce que je sache qu'il était suffisamment mature et / ou assez vieux pour pouvoir comprendre que les jeux sont fantastiques. Mais mon enfance et mon enfance d'aujourd'hui sont vraiment différentes.
Pourtant, je suis fermement convaincu - celui que j'ai entendu me reprocher par diverses personnalités du divertissement ludique - que les parents doivent être impliqués dans la consommation médiatique de leurs enfants. Je n'ai jamais pensé une fois que la télévision était "réelle" dans la façon dont mes interactions quotidiennes l'étaient, et mes parents m'ont appris que les actions ont des conséquences.
Et bon, je me suis bien passé - j'étais G&T tout au long de l'école primaire et secondaire, j'ai pris beaucoup de cours AP et j'ai obtenu un A-average dans un programme universitaire universitaire de premier plan. La télévision n'a pas nui à mon développement. Eh bien, pas plus que de vouloir regarder ça signifiait que je n'avais pas fait mes devoirs, haha.
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