Comment amener l'enfant de 10 ans à diversifier sa lecture?

Mon enfant de 10 ans aime les bandes dessinées et les romans graphiques. Les aime. Je n'ai absolument rien contre les bandes dessinées - je pense qu'elles sont géniales et j'ai vu de grandes œuvres dans ce milieu. Mais c'est tout ce qu'il va lire. Il ne semble pas avoir la patience, la concentration et / ou la volonté de lire des livres de chapitre à son niveau. Le seul moyen heureux semble être le Journal d'un enfant Wimpy et d'autres dans ce style, mais en règle générale, s'il n'a pas de photos sur chaque page, il ne le lira pas.

Je ne veux pas l'empêcher de lire ce qu'il aime, mais j'aimerais aussi qu'il fasse l'expérience d'une plus grande variété de livres et se prépare également à une lecture plus adulte qui viendra inévitablement à mesure qu'il vieillit et avance à l'école . Je lui lis à haute voix et il aime ça, c'est juste la lecture en solo avec laquelle il a du mal. Un conseil ou un bon matériel de transition?

Je vais juste jeter ça là-bas. Vous dites qu'il apprécie votre lecture. Cela me rappelle comment j'ai incité mes enfants à commencer à lire.

Mon mari et moi lisons à nos enfants tous les jours et aussi au coucher, donc les histoires étaient importantes pour eux. Mais ils ne lisaient que de courts livres d'histoires.

Pour chacun, je trouverais des livres que je pensais qu'ils aimeraient. Je lisais les premiers chapitres et j'arrêtais quand une partie passionnante arrivait, disant que j'y reviendrais (et je l'aurais fait.) Mais les enfants étant des enfants, ils ne voulaient pas attendre et lire le reste de le livre eux-mêmes. Bientôt, ils choisissaient et lisaient eux-mêmes des livres et sont devenus - pendant de nombreuses années - des lecteurs voraces.

Nous avons continué à lire à nos enfants tous les jours, cependant, les choses les plus difficiles. S'ils l'ont vraiment aimé, nous avons essayé de trouver des choses similaires à un niveau de lecture plus facile.

Mon aîné et mon troisième enfant lisent maintenant des romans graphiques. Ha.

Tout par étapes.

Vous dites qu'il aime les bandes dessinées et les romans graphiques. De par leur nature, ce type de littérature est surtout sinon entièrement graphique. Donc, votre prochaine étape devrait le graduer sur une littérature légèrement moins graphique. Faites-lui lire des livres avec de courts chapitres où chaque page est illustrée d'une image.

De là, vous pouvez passer aux livres au milieu: des chapitres légèrement plus longs (les chapitres sont importants car ils fournissent des points de rupture logiques) et légèrement moins d'images. Finalement, en suivant cette politique, vous l'aurez sur des livres beaucoup plus longs et plus verbeux.

L'autre chose que vous pouvez faire pour l'aider est de lire avec lui. Par cela, je veux dire que vous ne lisez pas tout à lui, et il ne lit pas tout à vous - un livre, demandez - lui de vous lire une page. Quelque chose qu'il ne comprend pas? Expliquez-lui - lorsque vous êtes encore sur la littérature partiellement graphique, vous pouvez l'expliquer en référence à l'image.

Quand j'avais 10 ans, la plupart de mes lectures étaient des bandes dessinées et des romans graphiques. Je n'ai jamais vraiment développé de "truc" pour des livres / romans plus longs jusqu'à ce que j'aille à l'université. J'ai lu ce que je devais lire au lycée, et c'est tout.

Si vous voulez qu'il lise plus ou mieux, essayez de lui faire lire de bonnes bandes dessinées et des romans graphiques. Cela aiderait si vous développez une sorte de suivi pour un héros, une histoire ou un univers particulier. De cette façon, il finira par considérer la lecture de bande dessinée / roman graphique comme quelque chose de pertinent et de précieux pour son développement, au lieu d'en avoir honte et de se sentir "trop ​​stupide pour les livres". C'est le vrai danger.

Si vous avez hâte de le voir faire la transition, essayez de l'exciter à l'idée de raconter des histoires . Les histoires courtes pourraient fonctionner, mais pour autant que je sache et à en juger par ma propre expérience, le faire lire le journal peut aussi bien fonctionner. Cela ouvrira un tout nouvel univers de possibilités et je suis sûr qu'il fera la transition lui-même quand il se sentira à l'aise. De plus, la recherche d'histoires avec une structure ou un attrait similaire (plus épique ou fantastique ou même des trucs d'action) peut l'aider à faciliter la transition.

Soyez patient. Il est là où il doit être en ce moment. Vous n'avez pas besoin de lire des romans pour vous préparer à lire des romans. Quand il sera prêt pour eux, il les lira. Il reçoit beaucoup de matériel de lecture «sérieux» à l'école.

Cependant, vous pourriez essayer une technique que les élèves non scolarisés appellent «parsemée». Avec les livres, ça fonctionne comme ça. Vous achetez un livre que vous pensez qu'il pourrait aimer, mais ce n'est pas son prix habituel, peut-être quelque chose comme The Hobbit . Vous le lisez vous-même où il peut vous voir, faites quelques commentaires sur la façon dont vous l'appréciez et comment cela vous rappelle quand vous le lisez quand vous aviez son âge, puis quand vous avez terminé, vous venez laissez-le où il peut le récupérer s'il le souhaite. C'est en quelque sorte le jeu difficile à obtenir de la pédagogie.

Beaucoup de parents aimeraient avoir votre problème. Cela ne fonctionnera pas si vous essayez de dicter à un enfant quel devrait être son goût dans les livres. Soyez juste reconnaissant qu'il aime lire. Très probablement, ses intérêts en lecture se diversifieront et deviendront de plus en plus difficiles au fil du temps, mais cela peut se produire selon son horaire.

Puisque vous dites également que vous appréciez les bandes dessinées, vous pouvez rechercher des bandes dessinées plus sophistiquées intellectuellement que vous apprécierez. Achetez-les ou consultez-les à la bibliothèque publique, lisez-les et laissez-les dans la maison où votre fils pourrait en prendre un dans un moment de repos.

Un autre «médicament de passerelle» possible dans les romans serait des choses comme les romans de films (Star Wars, super-héros, etc.). Ces choses ont tendance à être moins horribles que ce à quoi vous vous attendez; beaucoup de gens qui les écrivent sont des écrivains assez talentueux qui recherchent quelque chose d'assez lucratif pour pouvoir quitter leur emploi de jour.

Je dois cependant ajouter une exception à mes conseils pour être permissif. DC craint. Donc, s'il lit Batman ou des ordures comme ça, posez définitivement votre pied et insistez pour qu'il passe à quelque chose de décent comme les Fantastic Four.

À un âge précoce, les enfants découvrent leurs points forts et leurs points faibles. Fiers de ce qu'ils peuvent, ils préféreront continuer d'explorer leurs talents. Les enfants qui sont bons en mathématiques ou en talent musical sont plus tentés de se concentrer uniquement sur cela, et seront généralement moins intéressés par la lecture (et vice versa).

• Vous pouvez compenser cela en exprimant à quel point vous êtes étonné de leurs réalisations en lecture . Certains parents paient leurs enfants pour lire, mais ce n'est vraiment pas une bonne idée. Cela donnera l'impression qu'ils exécutent un sale boulot.

• C'est une bonne chose de laisser vos enfants décider des livres à lire (que ce soit dans leur catégorie d'âge). Vous pourriez aller à la librairie ou à la bibliothèque ensemble. Demandez-leur quel genre ils veulent lire.

Une chose est sûre. S'ils ne lisent pas régulièrement, leurs compétences en lecture diminueront. Et ils l'aimeront même plus.

D'un autre côté, ne pas pouvoir lire est une chose terrible. Mais ne pas pouvoir profiter de la lecture ne l'est pas. Vous pouvez avoir une bonne éducation (par exemple plusieurs diplômes de maîtrise) sans jamais lire de livres de fiction.

Trois suggestions:

• Trouvez des livres qui ont des thèmes ou des histoires similaires à ceux des romans graphiques qu'il aime, et expliquez que le médium du roman permet encore plus de détails et de nuances et lui permet d'utiliser sa propre imagination plus que d'avoir tout dessiné pour lui. Mais vous feriez mieux de choisir de grands livres qui sont vraiment plus riches et plus complexes que les bandes dessinées, sinon il arrivera à des conclusions erronées sur les livres.

• Acceptez simplement que les romans graphiques sont le format qu'il aime, célébrez la lecture et aidez-le à choisir (c'est-à-dire: donnez-lui) des romans graphiques stimulants et intéressants à lire. Tout comme avec les livres, vous pouvez avoir des romans graphiques simples et sur des sujets superficiels, ou ceux qui sont difficiles et profonds. Dirigez-le vers ce dernier.

• Continuez à lui lire et laissez-le découvrir la variété de matériel de lecture de cette activité. S'il aime vraiment être lu, assez pour faire un peu de travail pour continuer cette activité, vous pouvez probablement l'inciter à lire à tour de rôle.