Dois-je imposer des activités à mon enfant?

J'essaie d'encourager mon fils de 5 ans et demi à essayer différentes activités, mais il les rejette souvent tout de suite avant de les essayer. Récemment, j'ai vu un groupon pour dix leçons de Taekwondo. Il n'a pas participé aux 3 premières leçons et a dit qu'il n'aimait pas ça et qu'il voulait s'arrêter. Je lui ai dit qu'il devait suivre les 10 leçons parce que je les payais. Après quelques autres leçons, il a commencé à l'aimer et aime maintenant aller en classe et se porte bien. Donc, en le forçant à partir, il a découvert qu'il aimait vraiment l'activité.

J'ai été moins énergique par rapport à d'autres activités parce que je ne veux pas être un père autoritaire. Je lui ai acheté un ballon de football, un ballon de basket, un vélo, un scooter, une moto, un baseball et des gants, un ukulélé, un piano, etc. Il dit qu'il ne veut pas les faire. Peut-être qu'il les aimerait s'il les essayait encore quelques fois comme son Taekwondo. Je veux l'exposer à autant de choses que possible et je veux qu'il trouve sa passion (s'il en a une) mais il semble qu'il ne veut tout simplement pas essayer de nouvelles choses. Je vois beaucoup d'autres garçons de son âge progresser dans ces activités pendant qu'il erre sans but. C'est un garçon très actif qui court beaucoup et qui est généralement heureux et je ne veux pas écraser ce comportement.

Moi aussi, j'ai mis beaucoup de temps à me «trouver», donc je ne veux pas être trop énergique, mais en même temps, si j'abandonne trop tôt, il pourrait ne pas trouver quelque chose qu'il aime vraiment et pourrait exceller.

Je me rends compte que c'est une question quelque peu ouverte avec éventuellement pas de réponses «correctes» mais je serais heureux d'entendre les points de vue des autres parents.

Je crois absolument que vous devriez forcer les activités sur votre jeune enfant, pour la raison que vous avez trouvée avec le Taekwondo: sans l'essayer, comment peut-il savoir s'il l'aime?

En tant qu'adultes, nous pouvons reconnaître quand nous n'aimons pas quelque chose parce que nous l'avons essayé - ou quelque chose de similaire - avant, par rapport à quand nous sommes mal à l'aise simplement parce que c'est quelque chose de nouveau. Si c'est le dernier, nous pouvons nous forcer à le faire de toute façon, en espérant que nous apprécierons quand nous nous y serons habitués. Mais un enfant de cinq ans n'a pas une telle expérience, ni la maîtrise de soi pour agir s'il en avait. C'est aux parents d'un tel enfant de le conduire en toute sécurité à explorer les différentes activités disponibles pour les enfants. Vous ne voulez pas que votre enfant rate des occasions de s'amuser, d'estime de soi, d'avoir une dépendance à vie à un exercice sain simplement parce qu'il a une tendance naturelle à se retirer de nouvelles activités.

Il y a cependant des pièges et c'est formidable que vous vous en préoccupiez. Vous ne voulez certainement pas le pousser dans quelque chose qu'il ne veut pas faire, ni le forcer à s'éloigner de ses intérêts naturels, mais le fait que cela vous inquiète signifie que vous ne serez probablement pas l'un de ces parents autoritaires , essayant de vivre leurs rêves à travers leurs enfants.

Alors, dites-lui que personne ne sait ce qu'il aimera jusqu'à ce qu'il l'essaye, et vous voulez qu'il sache quelles choses dans la vie seront amusantes pour lui, alors vous vous inscrivez pour une ou deux nouvelles choses. Si après la fin des cours, il ne l'aime toujours pas, il n'aura pas à recommencer.

Mais, considérez attentivement ce qui suit, avant d'aller de l'avant:

• L'âge de l'activité est-il approprié? Le football à ce jeune âge, c'est s'amuser. Les entraîneurs devraient être amusants et enthousiastes et les enfants devraient sourire et rire. À la fin de chaque match, tous les enfants devraient être convaincus qu'ils étaient formidables et les entraîneurs ne devraient avoir qu'une vague idée (le cas échéant) du score.

• Est-ce qu'il trouve énergisant de courir avec d'autres enfants ou de s'épuiser? Les enfants qui sont stimulés par la pratique d'un sport d'équipe peuvent probablement pratiquer plus d'un sport d'équipe par saison. Les enfants qui en sont épuisés ne devraient pas pratiquer plus d'un sport d'équipe par saison, et ils pourraient avoir besoin d'un peu de temps seul ou du temps des parents par la suite pour récupérer.

• S'oppose-t-il au sport ou l'apprend de vous? Certains enfants semblent avoir une relation antagoniste avec un parent lorsque celui-ci essaie de leur montrer quelque chose. Ils acceptent beaucoup mieux les critiques / critiques constructives d'un entraîneur ou d'un enseignant officiel et ne veulent entendre que les éloges de leurs parents. Si tel est le cas, ne forcez pas votre enfant à apprendre l'activité de vous, mais inscrivez-le à quelque chose enseigné par d'autres.

• N'apprécie-t-il les choses que s'il y est bon? Certains enfants peuvent être le pire enfant de l'équipe, mais ils s'amusent toujours autant que le meilleur enfant de l'équipe. D'autres doivent voir qu'ils peuvent se débrouiller avec ceux qui les entourent et sont vraiment misérables si la plupart des enfants sont meilleurs qu'eux. Déterminez quel type est le vôtre et tenez-en compte lorsque vous recherchez des éléments pour lesquels vous pouvez vous inscrire.

• Peut-il le récupérer plus tard de toute façon, et ne sera pas pire alors s'il commence tard? Le vélo est quelque chose qui n'a pas besoin d'années de pratique; contrairement au football, il ne sera pas désespérément derrière ses amis s'il ne commence pas à faire du vélo avant l'âge de huit ou dix ans. Et à un moment donné, il voudra probablement faire celui-ci, de toute façon, car cela lui donnera une certaine liberté et ses pairs le feront.

• Y a-t-il un autre chemin qui peut le conduire à l'activité? Le baseball, comme le football, nécessite des compétences et beaucoup de pratique, mais contrairement au football, les enfants sont généralement en désordre jusqu'à au moins sept ou huit, peu importe combien ils pratiquent. S'il ne veut pas jouer avec vous et que vous décidez de ne pas vous inscrire au T-ball cette année, vous pourriez essayer de regarder les matchs de la MLB avec lui, enracinant pour votre équipe. Nous absorbons tellement le baseball par osmose juste en grandissant en Amérique que nous oublions que les règles du baseball - de ce qui estune grève, et combien vous en obtenez avant votre départ - et qu'est-ce que signifie "être absent" de toute façon? - à la règle de la mouche intérieure - sont incroyablement compliqués. S'il a regardé quelques matchs avec vous, alors s'il commence à jouer plus tard, il saura au moins dans quelle direction diriger les bases. (Cela ne va pas de soi pour la plupart des enfants de cinq ans.)

• Est-ce une compétence de survie? La plupart des parents que je connais insistent pour que leurs enfants prennent des cours de natation. (J'ai motivé ma fille extrêmement réticente en lui promettant la veille que si elle apprenait à nager, je la laisserais prendre des cours de surf. Elle a ensuite passé les deux semaines suivantes à se jeter à l'eau - elle venait de voir Lilo & Stitch et adorait il - et était le seul enfant de quatre ans à passer le niveau 1 à la fin de la première session.)

• Faites-vous attention aux choses qui l'intéressent? (Je vois que vous l'êtes, mais j'essaie de rendre ma liste plus généralement utile aux autres.) Si vous, en tant que parent, êtes intéressé par le sport, pensez aux autres choses qui existent (comme les ukeleles!). Ils ont également des cours de danse, de musique et d'art pour les enfants dans la plupart des communautés. Il peut y avoir un club Lego à la bibliothèque. Le but est que votre enfant soit heureux, apprenant et maîtrisant de nouvelles compétences enrichissantes.

• Ne pas dépasser l'horaire. Les enfants ont besoin de temps d'arrêt non structurés, d'errer sans but, de développer une vie intérieure et d'apprendre à se divertir quand rien ne se passe.

Après 2 ou 3 années, il aura essayé de nombreux types de choses et il - et vous - aura une meilleure idée du type de chose qu'il aime. Sports rapides ou lents, sports d'équipe ou individuels. Danse, musique ou art. À ce stade, vous devriez lui laisser avoir son mot à dire en ce qui concerne les activités à impliquer. ; un instrument de musique; au moins un sport, pour les bienfaits pour la santé.) Vous pouvez le pousser à changer d'avis, si vous avez une forte opinion sur quelque chose, mais il peut choisir.

En ce qui concerne la motivation: je dis généralement la vérité à ma fille: je veux qu'elle essaie des choses pour qu'elle sache ce qu'elle aimera. Je suis contre la corruption, mais je crois à "célébrer". Lorsque ma fille a passé ce que je pensais être un cours de patinage de trop en poussant une chaise, j'ai mentionné que la première fois qu'elle avait patiné toute une leçon sans chaise, nous sortions tous les deux pour une glace. Inutile de dire que nous avons célébré son acquisition de cette incroyable habileté de patiner de haut en bas de la glace toute seule !!! - après la toute prochaine leçon.

Si vous forcez votre enfant à faire un sport, il vous en voudra et ne le poursuivra pas plus tard dans la vie car c'était toujours quelque chose que ma mère / papa voulait que je fasse.

Si vous voulez impliquer votre enfant dans quelque chose de significatif, il doit le voir comme une chose amusante à faire. Ils ont besoin d'en ressentir une partie. Au début, il sera très intimidant pour un enfant d'entrer dans une pièce remplie d'autres enfants qu'il ne connaît pas nécessairement et de faire une activité qu'il ne peut pas encore faire.

Je demanderais pourquoi il ne veut pas s'impliquer. Aucun enfant ne veut manquer quelque chose d'amusant.

Votre enfant est un introverti et peut donc avoir besoin de conseils doux et de persuasion pour voir le plaisir de faire partie d'un club d'arts martiaux ou de n'importe quel sport.

Votre enfant est-il paresseux? Est-ce dû à une alimentation malsaine ou non équilibrée? Voici un site parmi tant d'autres sur Internet qui peut vous guider pour fournir une alimentation plus saine si c'est ce dont vous avez besoin.

Si vous voulez que votre enfant joue au football, jouez-vous avec lui pour l'intéresser?

Je m'entraîne à un art martial et je n'ai pas l'intention de le forcer sur ma fille, ce que je fais cependant, c'est de l'intéresser indirectement, en lui montrant combien ça peut être amusant et combien il est facile pour moi de faire les choses quand elle essaie de m'arrêter, etc. A travers cette "pièce", je m'intéresse à quelque chose dont j'espère qu'elle voudra faire partie, ou au pire, elle trouve de l'intérêt pour un autre art martial! Qui sait. Les enfants ont besoin de conseils, pour ne pas être forcés à quoi que ce soit.

J'espère que ça aide

Essayez de découvrir où se situent ses intérêts, puis donnez-lui la possibilité de poursuivre ces intérêts.

Bien sûr, il pourrait être possible qu'il développe un goût pour les autres activités une fois qu'il les a suffisamment essayées. Pour ce genre d'activités, demandez-lui quelle est son opinion sur l'activité. S'il n'est pas très sûr de le détester, dites-lui de l'essayer pendant un moment et arrêtez s'il ne l'aime pas. Par exemple. Papa, le golf craint parce que c'est tellement lent. Je préfère les choses plus rapides. Alors, suggérez-lui de prendre leondwondo ou le basket.

Essayez de trouver des moyens de l'encourager à essayer de nouvelles activités. Par exemple. Montrez-lui des films d'arts martiaux sympas comme la matrice pour éventuellement semer de l'intérêt pour Takewondo, ou dites-lui simplement que c'est bon à savoir pour se défendre et se défendre contre les intimidateurs. Par exemple. Voyez s'il aime la musique et aimerait être une rockstar. Encouragez-le ensuite à apprendre la batterie, la guitare ou tout ce qu'il aime.

Je vous souhaite beaucoup de succès en tant que parent et en élevant un bon enfant.

PS: Souhaitez-vous essayer un produit simplement parce qu'un vendeur vous l'a dit et parce que son entreprise a dépensé beaucoup d'argent pour le créer et en faire la publicité? Probablement pas. Vous aimeriez avoir des arguments solides ou vous devriez être d'humeur à essayer. Pour vendre une idée à votre enfant, vous devez garder cela à l'esprit.

Je pense que c'est une excellente question et votre fils me rappelle un peu mon propre fils qui n'est pas tout à fait 6 1/2. Nous l'avons commencé à Choi Kwong Do (une variante du Taekwondo) quand il avait environ 4 1/2 ans. Mon fils n'est pas un enfant autoritaire et il est également assez introverti. L'inciter à essayer de nouvelles activités est parfois un défi. Il commencera la première année la semaine prochaine et il est un peu inquiet à ce sujet car cela signifie qu'il ne connaîtra pas tout le monde dans sa classe (même s'il en connaîtra plusieurs). Pour lui, l'hésitation à essayer quelque chose de nouveau tient au fait qu'il ne connaît personne dans la classe et qu'il ne sait pas ce qu'il fait. Je peux sympathiser avec lui - j'ai des réserves similaires quant à essayer de nouvelles choses. C'est quelque chose sur lequel j'ai dû travailler en tant qu'adulte et cela m'empêche toujours d'essayer de nouvelles choses même si je pense que je pourrais les apprécier. Souvent, cependant, une fois que j'ain'essayer quelque chose de nouveau (une classe, une organisation, etc.) Je trouve

• Je ne suis pas pire que quiconque dans la pièce.
• La plupart des gens sont vraiment gentils et sympathiques.
• J'aime vraiment le faire.

J'ai compté une fois et j'ai découvert que j'avais essayé environ 10 types de cours différents (allant de la gymnastique et du ballet au violon et au piano) et que je ne m'en tenais à aucun d'entre eux quand j'étais enfant. Parce que ma mère ne m'a pas fait (comme arrière-plan, ma mère a été élevée très pauvre et n'a jamais pu faire quoi que ce soit, alors elle considérait que c'était une grosse affaire que j'avais même eu l'occasion). Maintenant, en tant qu'adulte, je souhaite que ma mère ait été plus affirmée et m'ait FAIT m'entraîner ou m'ait dit: «Non, tu vas finir ça» au lieu de toujours me donner une sortie facile. En conséquence, j'adopte une approche différente avec mes enfants. Je suis plus poussé. Il y a des moments où mon fils ne veut pas arrêter de jouer avec ses Legos et aller à son cours de Choi, mais je lui rappelle qu'il s'est fixé pour objectif de devenir ceinture noire et que mon travail de maman est de l'aider à atteindre cet objectif. J'ai un ami à moi qui est très différent. Son opinion est que si son fils veut vraiment faire quelque chose, il doit prendre la responsabilité de pratiquer. Je soutiens que la plupart des enfants de 6 ans n'ont pas la conscience de soi pour pouvoir surveiller ce genre de chose, mais tout est dans la personnalité de votre enfant.

Cela dit, j'ai appris quelques astuces qui permettent à mon fils d'essayer de nouvelles activités un peu plus facilement:

1. Nous l'inscrirons pour des activités avec un ami. Par exemple, cet été était un cours d'été de natation. Il n'était pas particulièrement excité d'apprendre à nager, mais cela devait être fait. Nous l'avons inscrit avec un autre petit garçon qu'il connaît de Choi. Le fait d'avoir un ami là-bas qui était aussi peu qualifié en natation que lui l'a aidé à devenir plus confiant quant à ses premières leçons de natation. À la fin de la deuxième classe, il l'aimait.
2. Nous lui suggérons quelques semaines à l'avance de nouvelles activités potentielles. Nous lui avons parlé des cours de natation bien avant la sortie de l'école juste pour qu'il puisse en quelque sorte traiter l'idée.
3. Maintenant qu'il a 6 ans, nous lui permettons d'avoir plus son mot à dire dans les activités auxquelles il participe. Nous avions pensé à l'idée d'ajouter une activité. Nous lui avons donné la possibilité d'essayer le football d'automne ou les Boy Scouts, expliquant qu'il ne pouvait en choisir qu'un car il n'y avait pas de temps dans la semaine pour faire les deux. Il a choisi les Boy Scouts (qui, pour lui, est la meilleure option). Nous rejoignons intentionnellement un Pack qui comprend plusieurs garçons qu'il connaît afin qu'il soit plus à l'aise (en plus, nous connaissons les parents, ce qui est un bonus pour nous!).
4. Nous sommes assez intentionnels sur qui nous choisissons pour nos instructeurs / professeurs. Andrew est assez sensible à certaines choses et ne répond pas bien aux gens qui crient ou qui ont honte. Il y a un nombre surprenant d'instructeurs adultes qui font ces choses et qui n'ont probablement pas d'affaires pour enseigner aux enfants.

Comme mentionné ci-dessus, il y a toujours la menace de le faire trop et d'être "ce" parent qui essaie de vivre par procuration par le biais de son enfant, mais il ne semble pas que vous soyez en danger de le faire. Sinon, comment un enfant saura-t-il ce qui l'intéresse s'il n'a pas la possibilité de l'essayer?

Pourquoi voudriez-vous le forcer?

Forcer quelqu'un à faire tout ce qu'il ne veut pas est généralement contre-productif, quel que soit son âge. S'il suit, il y a de fortes chances qu'il vous en veuille de vous forcer, qu'il vous accompagne jusqu'à ce qu'il puisse trouver une issue, ou qu'il cause simplement des ennuis jusqu'à ce qu'on lui demande de partir.

Forcer un enfant à faire quelque chose n'est pas de la discipline. La discipline consiste à établir des normes raisonnables, à les rendre claires et à en expliquer les raisons, ainsi que les conséquences claires d'un comportement déraisonnable.

Il serait préférable de prendre le temps de lui parler (et non de lui) et de déterminer ce qui l'intéresse. Vous pourriez également être en mesure de déterminer la raison de son refus. S'il y a autre chose qui l'intéresse davantage et que cela ne fait pas de mal, il vaut probablement mieux lui trouver un moyen de le faire. Il sera fiancé et vous n'aurez pas à vous soucier qu'il essaie de faire autre chose. Vous pourriez trouver qu'il sera plus intéressé à rejoindre des amis ou si vous vous joignez à lui. Il pourrait y avoir d'autres enfants dans les cours qu'il n'aime pas. Vous pourriez également trouver qu'il s'intéresse à quelque chose de valable auquel vous n'avez même pas pensé. Mais vous ne saurez rien de tout cela si vous ne l'écoutez pas et ne comprenez pas ce qui le motive (ou le démotive).

J'enseignais un art martial (pas le karaté, mais qui plaisait souvent aux enfants ou à leurs parents). Les enfants qui réussissaient bien avaient parfois besoin d'un coup de pouce et d'encouragements occasionnels mais, fondamentalement, ils étaient là parce qu'ils le voulaient. Les enfants qui ont été forcés et qui ne voulaient vraiment pas être là, s'en sont rarement séparés. Peu importe à quel point un instructeur d'arts martiaux est bon, ou un entraîneur de gymnastique ou de tennis - un enfant qui doit être forcé de participer ne bénéficiera pas beaucoup de la classe ou de l'activité. Il en va de même pour les cours d'église.

Vous n'avez pas non plus besoin d'attendre qu'il ait 6 ans. L'astuce consiste à travailler avec ce qui l'intéresse, quel que soit son âge, et à avoir des attentes raisonnables.

Je demande toujours à mes enfants de terminer le trimestre lorsqu'ils commencent quelque chose. Mon enfant de cinq ans voulait faire de la gymnastique et soudain, il n'en voulait plus. Eh bien, tant pis, il est là depuis dix semaines de toute façon.

Cela étant dit, je ne forcerais pas une activité sur lui ou ses sœurs, si elles ne s'y intéressaient pas du tout. Il y a beaucoup trop de choses à essayer dans la vie et le sport n'est vraiment pas important du tout. Il y a des décennies, nous n'avions pas autant d'options, mais nous avons quand même réussi à essayer beaucoup de choses. S'il n'est pas bon pour suivre un cours hebdomadaire ou pour toute activité organisée que vous pourriez trouver, il pourrait être très bon pour chasser les escargots dans l'arrière-cour ou pour construire des maisons cubby à partir de ferraille ou pour inventer des histoires, et ces compétences seront beaucoup plus utiles pour lui. ;)

Ce que je veux dire, c'est que vous ne pouvez pas lui faire essayer tout ce qui en vaut la peine, alors comment pourriez-vous vous convaincre / lui que d'essayer cette classe est important? Exposez-le à différentes choses, amenez-le à des événements sportifs, montrez-lui des vidéos sur YouTube (c'est ainsi que j'ai fait entrer mon fils en capoeira;)), et laissez-le tomber et essayer quelque chose de différent. Vous ne pouvez pas demander à un enfant de 5 ans (ou à 10 ans d'ailleurs) de s'inscrire pour un an, comme j'entends parfois que cela se produit dans certaines familles. Je ne le ferais pas, alors comment pourrais-je le demander à un enfant? Mais un peu de persévérance (selon l'âge et les compétences de l'enfant) ne peut pas faire de mal, car les responsabiliser de leur choix (ça coûte cher, ça demande de l'organisation, etc etc).

Je ne sais pas si je «forcerais» les activités, mais peut-être les encouragerais-je. Les enfants réagissent bien aux incitations, tout comme les adultes. "Essayez un sport pendant une saison, après chaque match, nous irons chercher de la glace." "Faites dix cours de Tae Kwon Do, vous pouvez avoir ce nouveau jouet que vous recherchez." Fournissez une incitation externe pour encourager le comportement qui vous intéresse, et peut-être qu'il trouvera peut-être quand même l'activité qu'il aime.

Je vais aller dans une direction différente avec ma réponse et dire "Peut-être".

Je sais que mon propre enfant de 4 ans est très inconstant. Il fait un programme appelé «sportsball» qui consiste à essayer divers sports et à danser. Il aime ça. Parfois, je vais dire des choses: oh, vous avez un cours de danse aujourd'hui, êtes-vous excité? et il répondra: non, je ne veux pas y aller. Eh bien, il s'en va, et après il me dit qu'il aime ça. Juste à ce moment-là, je lui ai demandé, il n'était pas intéressé - parce qu'il a 4 ans.

Il a toujours aimé bouger, courir, lancer, faire de la musique, c'est pourquoi je l'ai mis dans les classes. J'ai commencé plus tôt, vers 3 heures, et je ne lui ai pas demandé, je l'ai juste fait. Notez que cela se fait par le biais de sa maternelle, il en va de même avec beaucoup de ses amis, un bonus supplémentaire.

Tout cela pour dire - réfléchissez à pourquoi il dit non. N'est-il pas intéressé? N'aime-t-il généralement pas les nouveaux endroits? Ses amis ne le font-ils pas? N'a-t-il aucune idée s'il l'aime?

Avec un enfant de 4 ans, la dernière partie est souvent le cas. Nous faisons souvent des choses le week-end, sans lui demander. Je dis: aujourd'hui, nous allons à la partie. Et nous allons.

Je vous suggère de l'emmener une fois à quelque chose. Pour beaucoup de choses différentes. Ne le commettez pas. Il pourrait détester le football, comme les arts martiaux, aimer la gymnastique ...

Je pense qu'il est important d'être physiquement actif, et il s'agit de cacher quelque chose d'amusant. Je pense qu'un enfant de 4 ans est trop jeune pour «savoir» s'il aime quelque chose sans même essayer. Peut-être même essayer quelques fois.

En aucun cas, vos enfants ne vous disent tout et il y a probablement une autre raison que vous ne connaissez pas, c'est la vraie raison pour laquelle ils ne veulent pas y aller. Des exemples de cela sont que votre bébé est gêné qu'il ne soit pas si bon dans ce domaine, ou peut-être que l'un des coéquipiers n'est pas l'un des plus gentils du groupe😬 Il pourrait y avoir de nombreuses autres raisons pour lesquelles votre enfant ne veut pas y aller à un événement, mais si vous voulez trouver un bon moyen est de simplement vous asseoir et de leur parler avec personne d'autre autour

La force y est probablement un mot fort. Personnellement, je dirais de ne pas les forcer à faire quoi que ce soit, mais vous pouvez volontairement encourager d'une manière qui ressemble probablement à une manipulation psychologique.

Prenez le football par exemple, avez-vous essayé de jouer avec lui dans un parc à deux? Peut-être qu'être actif avec lui le donnera plus envie et agira comme un enchaînement en lui voulant jouer dans une ligue où votre participation serait simplement d'assister aux jeux et de soutenir, d'encourager, etc.

Pour moi, j'étais inscrit à tout quand j'étais enfant. Je ne voulais faire aucun d'entre eux et j'étais trop jeune pour comprendre que c'était la façon pour mes parents de résoudre leurs routines de travail pendant l'été. Je ne voulais pas participer et surtout pas. Mais je ne leur en veux pas, ni des sports ou des activités à cause de cela, donc je pense que les réponses que vous obtenez suggèrent une garantie que votre enfant vous méprisera ou que les activités sont un peu extrêmes, mais néanmoins possibles. Mais je sais que j'étais beaucoup plus intéressé à faire des choses avec mes parents à l'époque, et je sais que mes enfants s'intéressent maintenant davantage à ce que je fais avec eux maintenant. Il doit y avoir quelque chose à cela.

Donc, officiellement, je dis que vous devriez faire ces choses avec lui autant que possible afin que cela ressemble plus à des choses amusantes à faire avec votre famille plutôt qu'à être envoyé quelque part ou à vous porter volontaire pour faire des choses comme un moyen de vous en débarrasser pour une quelques heures. Je ne dis pas qu'il le ressent, mais je sais à quoi cela ressemblait quand j'étais jeune.

Arrêtez de dire et commencez à écouter. Il y a 10 millions d' activités amusantes qu'il pourrait faire, mais sans doute que quelques - uns qu'il veut faire. Quelles activités physiques aime-t-il? Est-ce qu'il grimpe des choses dans la maison? Inscrivez-vous pour des cours d'escalade / temps au mur d'escalade du gymnase. S'amuse-t-il à la piscine? Emmenez-le nager, inscrivez-le pour jr. sauveteurs, emmenez-le surfer. Aime-t-il faire des puzzles? Emmenez-le géocaching.

Et même alors, marchez légèrement. Si vous le poussez à faire des activités qu'il ne veut pas faire - même s'il finit par les aimer plus tard - il repoussera peut-être plus fort à l'avenir, et apprendra à résister simplement pour vous aggraver et vous montrer que vous pouvez pas le forcer à faire des choses. Les gens n'aiment pas être forcés de faire des choses - même des choses amusantes - s'ils ne le veulent pas.