Donc, notre fils de 3 ans est à la fois bavard et imaginatif, mais n’a pas nécessairement appris tout le décorum qui accompagne l’âge / l’expérience et le développement social. Il y a eu un certain nombre de situations embarrassantes / de faux pas sociaux que nous venons d'expliquer, mais parfois c'est assez difficile.
Par exemple, nous attendions nos tirages dans l’imprimerie et mon fils s’exclama: "Regarde papa, une sorcière!". En regardant autour de moi, il pointait du doigt une dame d'âge mûr, à l'air déséquilibré, dont les cheveux étaient négligés, mais qui venait probablement d'avoir un «mauvais jour de coiffure». Je l'ai promené calmement du côté opposé du magasin, accroupi à son niveau et dit: "Je ne peux pas voir une sorcière, mais il y a une image d'un dragon sur le mur". Il a protesté "pas de papa, là-bas, avec les bottes vertes" (heureusement hors de portée de voix). Je lui ai demandé "a-t-elle un balai, un chaudron et un chat?", À laquelle il a répondu «non» et a accepté qu'elle ne pouvait pas être une sorcière, alors.
A cette occasion, des réflexions rapides diffusèrent toute maladresse ou contrariété supplémentaire.
Y a-t-il des techniques que vous utilisez pour gérer ce type de situation?
..et avez-vous une histoire amusante pour illustrer votre technique? :-)
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Réponses:
Heureusement, les jeunes enfants obtiennent quelque chose d'un "laissez-passer" en ce qui concerne la gêne sociale, car le monde comprend à peu près ce que c'est que d'être un enfant.
Je ne voudrais pas sortir de mon chemin pour minimiser la situation. En tant que parent, votre responsabilité première est d’enseigner à l’enfant, de ne pas le distraire ni d’annuler la gêne sociale. La plupart des gens comprennent également ce principe, vous obtenez donc également un «laissez-passer». Vous n'avez pas besoin de rester silencieux ou sans embarras, vous devez juste être instructif.
Alors, au lieu de cela, abordez le problème avec l'enfant très directement et rapidement d'une manière que l'enfant trouvera satisfaisante et qui aidera à prévenir ce genre de chose à l'avenir.
N'oubliez pas que les pensées qui traversent l'esprit de l'enfant jouent un rôle comme celui-ci: il y a quelqu'un là-bas qui a l'air très inhabituel; Je ne sais pas quoi en faire. Je vais le signaler à papa parce qu'il a généralement les réponses. Quelle que soit votre réponse, vous lui expliquerez comment se comporter à l'avenir lorsque ce genre de chose se reproduira. Si vous ignorez la situation, l’enfant sera confus et / ou frustré et risque d’aggraver la situation - il l’a souligné pour une raison.
Donc, je m'arrêterais pour m'assurer que l'attention de l'enfant soit bien gardée et que je dirais: "Non, ma chérie, ce n'est pas une sorcière, c'est une personne normale comme toi et moi. En fait, je ne pense pas qu'elle l'aimerait si tu l'appelais une sorcière - voudriez-vous que quelqu'un vous dise que vous êtes une sorcière? "
Cela (a) répond à la préoccupation de l'enfant ( il y a une sorcière là-bas ) et élargit le concept de "personnes normales" pour inclure celles qui lui ressemblent, (b) établit que nous ne dirons plus qu'elle est une sorcière, et ( c) donne à l'enfant une bonne règle qu'il peut appliquer à l'avenir lorsque quelqu'un aura l'air inhabituel ("Voudriez-vous que quelqu'un vous appelle ...?").
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Bon travail ne pas trop réagir! À cet âge, la redirection (distraction) est très efficace. Peut-être en train de dire quelque chose comme: "Hé! Regarde ce dragon cool!" aurait pu mieux fonctionner.
En vieillissant, expliquer l'impact de leurs mots aidera à minimiser les réactions verbales.
Quand mes gars étaient plus petits, nous avons croisé une petite personne à l'épicerie. Le plus âgé a dit au plus jeune: "Ce gars-là n'a pas mangé ses légumes! Il n'a pas grandi!" A quoi j'ai dit, "Alors, que devrions-nous avoir pour le dîner avant les cours de natation? Quel est le nom de votre professeur à nouveau?" Et c'était la fin.
Plus récemment, ils ont remarqué quelqu'un avec une horrible éruption cutanée sur le visage et les bras, sur lequel ils ont pointé et, bien sûr, attiré mon attention. Je leur ai expliqué ce que cela pouvait être et leur ai demandé comment ils se sentiraient si la même chose leur arrivait. Ces sortes de crises se produisent beaucoup plus doucement maintenant, mais elles ne se sont pas arrêtées.
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Je pourrais en parler toute la journée. Mes enfants, à un certain âge, m'ont constamment embarrassé et il est difficile de ne pas rire par moments. Une fois, une femme assez grande dans le vestiaire de la piscine s'est déshabillée devant mon aînée et sa mère. Ma fille lui a alors demandé: "Maman, comment se fait-il que les pantalons pour femmes soient si grands?" Dans le petit enclos d'une cabine d'essayage, ma femme a essayé de distraire, mais en vain.
En bref, je pense que les enfants d'un certain âge ne comprendront pas les subtilités sociales de ne pas dire des choses, et plus nous encourageons nos enfants à parler ouvertement et à parler, plus cela se produira.
En résumé, nous devons simplement sourire et le supporter, jusqu'à ce que vous puissiez leur faire comprendre de ne pas le faire. Mon pire problème, c’est quand elle a continué à dire, de plus en plus fort, que l’homme chauve avec une lèvre en train de se changer de cheveux à côté de nous "avait l’air très étrange". Que pouvez-vous réellement faire à un enfant de 2/3 ans qui ne comprend pas que ce n'est pas une bonne chose à faire.
Enfant, nous serions battus si nous disions cela, mais heureusement, les temps ont changé.
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Quand mon fils était un enfant en bas âge, j'ai été épargné par ces situations - il ne pouvait signer que jusqu'à l'âge de 5 ans, et peu d'inconnus le font, alors je n'ai simplement rien traduit d'inapproprié. :)
Cela peut peut-être être reproduit en leur enseignant que s'ils veulent parler d'une personne, ils doivent vous murmurer doucement pour que vous puissiez les aider à éviter de blesser les sentiments de qui que ce soit?
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J'aurais marché vers la femme et, tout en souriant, j'aurais demandé si elle se trouvait être une sorcière (surtout si elle l'avait entendu la première fois). J'aurais alors expliqué au petit enfant que cette femme ne pouvait pas être une sorcière. soulever beaucoup de cheveux et de bottes vertes ne fait pas de quelqu'un une sorcière.
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