(À l'origine, j'espérais qu'un long prologue ne serait pas nécessaire ici, mais certaines des réponses et des commentaires m'ont amené à en rédiger un afin que le but de la question soit clair, donc c'est maintenant beaucoup plus long.)
Quand mon enfant avait environ six ou sept ans, je leur ai enseigné les règles du jeu et les principes de base de l'ouverture du jeu. À l'époque, les échecs ne semblaient pas susciter beaucoup d'intérêt. Cependant, avancer de quelques années, et jouer avec des camarades de classe après la fin des cours a suscité un intérêt pour le jeu. L'enfant s'est rapidement levé au-dessus des novices à l'école et pourrait même battre l'enseignant. Les matchs entre nous deux sont devenus compétitifs, même si je gagne habituellement - mais pas toujours -. L'enfant a joué quelques tournois: dans les 8 premiers, l'enfant avait des records positifs dans tous sauf un, ce qui était un open où tous les adversaires étaient des adultes avec des notes de 300 à 500 points mieux à une exception près - un joueur non classé. Il y a trois trophées sur une étagère de ces tournois, y compris la première place de la section débutants de notre championnat scolaire d'État. En cours de route, nous nous sommes inscrits pour un an d'enseignement aux échecs d'instructeurs professionnels. En outre, l'enfant regarde des vidéos en ligne sur tous les aspects du jeu et a travaillé sur au moins un livre d'échecs bien respecté. Il est clair que l'enfant a une compréhension décente des principes d'ouverture pour quelqu'un à ce niveau.
Au tournoi neuf, l'enfant a eu une mauvaise journée. Un match en particulier se démarque: l'adversaire a ouvert avec 1) a4 ... 2) h4 (ou quelque chose de similaire, je n'ai pas la feuille de match). En fin de compte, l'autre enfant a gagné le match parce que mon enfant ne savait pas comment réagir et s'est fait secouer. À certains égards, cela n'est pas surprenant, car chaque fois qu'une personne rencontre une situation inhabituelle, elle peut être confuse et faire de mauvais choix.
Ne vous méprenez pas, je veux certainement que mon jeune apprenne de bons principes d'échecs. Je ne veux pas jouer les premiers coups comme a4, h4, a5 ou h5, dans les jeux sérieux, et je ne veux pas non plus que l'enfant le fasse (pas du tout). Cependant, j'ai vu d'autres jeux ouverts de cette façon par des joueurs qui venaient d'apprendre le jeu (ou d'utiliser d'étranges ouvertures pour confondre leurs adversaires). Afin de renforcer la confiance de mon enfant et d'offrir une expérience contre des jeux comme celui-ci, je veux (occasionnellement) jouer à des ouvertures à la maison qui peuvent être vues dans des jeux à ce niveau. Je ne m'attends pas à gagner ces jeux, mais ce n'est pas le but: le but est de fournir une expérience qui bénéficiera aux aspects psychologiques du jeu de mon enfant si un autre joueur tente une ouverture similaire à l'avenir. Ainsi, je cherche des conseils sur des ouvertures étranges comme 1) a4 ou 1) h4,
la source
Réponses:
Apprendre de bons principes d'échecs et jouer contre des ouvertures clairement douteuses comme 1. a4 ou 1. h4 ne s'excluent pas mutuellement. En fait, suivre des principes d'ouverture solides est le meilleur moyen de contrer des ouvertures faibles comme celle-ci.
Les mouvements 1. a4 et 1. h4 sont tous deux médiocres car ils ne suivent aucun des principes d'ouverture. À savoir, ils n'aident pas à contrôler le centre, ils ne développent pas ou ne se préparent pas à développer des pièces et ils réduisent en fait les options du roi quant au côté à roquer en affaiblissant la couverture de pion d'un côté du plateau.
Pour contrer un tel mouvement, vous devez simplement jouer des mouvements d'ouverture normaux. 1 ... e5 ou d5 est un bon début. Si le blanc le permet, vous pouvez prendre le contrôle du centre en avançant l'autre pion central de deux cases également. Ensuite, continuez simplement en développant les pièces mineures et en faisant rentrer le roi en lieu sûr. À ce stade, vous aurez une grande avance dans le développement si les blancs ont continué à faire de nombreux mouvements de pions stupides (ce qui est probablement contre le type de joueurs qui ouvrent avec 1. a4 ou 1. h4) et devraient être en mesure de rendre la vie misérable pour le adversaire.
la source
Il y a peu d'ouvertures reconnues qui commencent par un mouvement de pion de tour au premier mouvement, sauf dans les cas où l'adversaire commence par un mouvement de pion de double chevalier, car ce sont généralement des mouvements inférieurs au premier mouvement.
Un exemple où il est bon est que le blanc joue l'ouverture de Sokolski (1. b4). Alors 1 ... a5 est une bonne réponse.
Cependant, ils sont plus courants plus tard dans toute ouverture où votre adversaire fianchettos un évêque parce que contester le fianchetto avec une ruée vers le pion vaut la peine d'être envisagé s'il n'affaiblit pas trop votre propre position.
la source
Votre enfant n'a pas perdu le match car il ne savait pas comment réagir à cette ouverture. Il a perdu le match parce qu'il a joué pire! (par la façon dont vous racontez l'histoire, probablement à cause d'une erreur tactique) Je ne pense pas vraiment qu'il y ait un être humain sur la planète qui ait préparé une ligne contre 1.a4
Je n'aurais pas vraiment de préférence claire pour une ouverture de "pion tour". 1.a3 est parfois joué à des niveaux "élevés", car il pourrait être transposé à d'autres ouvertures où la poussée a3 est utile. h4 est un mouvement d'attaque courant, mais seulement après que Black ait lancé ou, au moins, déplacé le pion "g"
la source
Comment 1.a4 peut-il être mauvais, quand un gars nommé Magnus l'a joué contre un grand maître et a gagné? :-) Voir Carlsen-Radjabov (2012) , du World Blitz Championship.
Maintenant, je ne pense pas que cela compte autant de préparation, mais ma règle de base contre les enfants qui ouvrent avec 1.a4 est ... e5 et contre h4, ... d5. Je pense que ... e5 et ... d5 sont tous deux des mouvements légitimement bons, mais la raison pour laquelle je choisis celui opposé au pion de tour est que j'ai vu ces enfants adorer leurs tours, et leur plan est souvent une levée de tour précoce à a3 ou h3, et ils oublient souvent de chercher ... Bxa3 ou ... Bxh3. Certes, ce "piège" ne fonctionne qu'au niveau extrême débutant, mais c'est le niveau où j'ai vu cette ouverture (je n'ai pas joué contre Magnus Carlsen), et s'ils ne gaffent pas je n'ai rien perdu. Quoi qu'il en soit, deux choses que vous pourriez essayer si vous souhaitez simuler ce type de jeu contre votre enfant sont les remontées mécaniques déjà mentionnées et les premières tempêtes de pions.
Revenons à la question d'origine, qu'est-ce qu'une ouverture de tour "efficace"? Il me semble que les non-débutants qui jouent une telle ouverture la traitent fondamentalement comme un coup d'attente et jouent ensuite une ouverture normale (l'exemple de Carlsen est fondamentalement un jeu de quatre chevaliers après le 1.a4), essayant peut-être de se transposer à quelque chose où le mouvement est utile. Avec 1.a4, vous abandonnez à peu près un tempo, ce qui signifie que vous perdez l'avantage du premier coup, mais à de faibles niveaux de jeu, ce n'est pas très important. Déplacer le pion h peut être pire car cela a un effet plus important sur la sécurité du roi.
la source
Je vois beaucoup de bonnes réponses, "Cela ne répond pas à ma question" - alors je vais aller de l'avant et répondre à votre question littérale (même si la réponse ne vous aidera pas du tout. )
a4 est le mouvement de tour-pion d'ouverture le plus fort. Dans les jeux de tournoi , il laisse encore du blanc avec un léger avantage à gagner (28,9% à 25,8%), ce qui est beaucoup plus petit que les bons coups et concède presque tout l'avantage de jouer en premier.
a3 est le deuxième plus fort des quatre et laisse du noir avec un léger bord.
h3 et h4 laissent tous deux le noir avec une avance considérable.
Maintenant que c'est fini, allez-vous enfin comprendre pourquoi cela n'a pas d'importance ? Si vous êtes concerné par des fins de formation, vous ne voulez pas vous entraîner spécifiquement contre a4 . Ce que vous voulez faire, c'est parfois prendre des décisions d'ouverture délibérément étranges contre lesquelles votre enfant n'a jamais joué. At-il répondu à votre e4 avec le sicilien? Essayez ensuite de jouer 2. b4 contre lui et voyez s'il garde la tête.
C'est pourquoi tout le monde dit "Apprenez-lui les principes d'ouverture". Parce que vous ne pourrez pas lui apprendre à réagir à chaque mouvement d'ouverture étrange / atypique. Il y en a tout simplement trop. Ce que vous pouvez lui apprendre, c'est comment réagir lorsque votre adversaire commence à faire des choses auxquelles vous ne vous attendez pas.
la source
J'ai fait une étude de livre terriblement longue sur les ouvertures inhabituelles bien connues et moins connues pour lutter contre l'avantage énorme de mon grand-père dans la théorie de l'ouverture. Il pourrait me correspondre dans les ouvertures générales, mais je me suis spécialisé. Je prendrais le dessus dans l'ouverture car il ne savait pas comment jouer contre ce que je produirais. Bien sûr, il était encore meilleur que moi et le jeu se retournerait en milieu de partie ...
Je peux dire catégoriquement comme suit de ma recherche de livre:
Si vous voulez vraiment donner à votre enfant un peu d'entraînement, jouez et sortez la tour jusqu'à ce qu'il apprenne à la chasser. Cette pièce n'est pas saine, mais c'est le point. La défense des gambits malsains est quelque chose qui doit être pratiqué plus tard, alors pourquoi pas maintenant, étant donné que votre enfant y est déjà confronté.
la source
En fait, peu importe la façon dont votre adversaire joue l'ouverture. Vous devez enseigner à vos élèves les principaux aspects des échecs. En ouverture, les objectifs sont très clairs. Il y a (principalement) 2 choses importantes:
Si vous ou votre étudiant appliquez essentiellement les règles d'ouverture, en particulier à un adversaire qui ne le fait pas, cela peut être une victoire facile avec une possibilité élevée. Vous entreriez dans le milieu du jeu avec un gros avantage et le transformer en une victoire claire dépend de vous.
la source
Je voudrais donner une réponse plus complexe. Je vais donner une ouverture qui a été jouée fréquemment [au moins selon les standards des ouvertures décalées] au plus haut niveau par des gens de Grandmaster Strength. C'est le "Julian Hodgson" Trompowsky. 1. d4 Nf6 2. Bg5 Ne4 3. h4
Au niveau GM contre des adversaires GM, c'est la seule ouverture à laquelle je peux penser où un mouvement de pion de tour est jouable à des fins pratiques. D'un point de vue théorique absolu il obtiendra le 3. h4?! symbole pour douteux. Mais on ne sait pas trop comment le rencontrer en noir et obtenir un avantage. Hodgson, un solide GM, était également un spécialiste du Trompowsky et il a beaucoup utilisé 3.h4 ici dans les années 1990. Je n'ai pas les statistiques de son record avec 3.h4. Toutes mes excuses pour ne pas avoir donné de diagramme; pas mon point fort mais pourrait en utiliser un.
De toute évidence, au niveau professionnel d'élite, les joueurs d'échecs ne vont généralement pas ouvrir au premier coup avec un pion de tour. Mais quelques coups plus tard comme ici c'est possible. Bien sûr, si quelqu'un veut être un alec intelligent et dire bien qu'il y a le quatrième mouvement de la ligne principale espagnole, alors vous pouvez aller de l'avant lol. Désolé, c'est une blague aux échecs.
la source