Je veux exposer ma fille de 5 ans aux jouets des garçons et des filles de la même manière, mais elle vient de tourner le nez à Star Wars. Que fais-je?

Mon aspiration est de donner à ma fille des expériences de jouets pour garçons et filles.

Mon expérience est que je travaille comme ingénieur en logiciel et que j'ai eu des expériences avec LEGO, Meccano, la programmation et les films de science-fiction. Je ne veux pas retenir ça de ma fille.

Elle a décidé très jeune (2) qu'elle est une "fille de fille" qui aime le rose, les princesses, etc.

Ma question est la suivante:
je veux exposer ma fille de 5 ans aux jouets des garçons et des filles de la même manière, mais elle vient de tourner le nez à Star Wars. Que fais-je?

(Peut-être - quelles sont les limites d'elle et ma responsabilité sur cette question?)

Offrez-lui plus de choses différentes. Et si elle aime le rose, alors laissez-la simplement être rose!

Je suis sûr que vous ne tenez pas votre fille à l'écart des choses "garçon", mais si elle s'en fiche ou ne s'en soucie pas, c'est la vie et comment va votre fille.

Certains ensembles de jeu ^{1 de} LEGO peuvent toujours attirer son attention (il suffit de trouver quelque chose de rose).

Mais surtout, gardez à l’esprit: bien que certaines filles, et plus tard des femmes, ne se limitent plus à leurs rôles classiques, c’est quand même au moins certaines d’entre elles qui seront le plus heureux. Tant que vous lui montrer qu'il ya d' autres chemins , elle peut choisir, et elle choisit tout différemment, vous êtes sur le bon chemin vous - même!

¹ Plusieurs thèmes LEGO actuels sont destinés aux filles: Friends , Elves et Disney Princess . Il existe également des ensembles DUPLO (pour les plus jeunes enfants) sur le thème Disney Princess. Enfin, il existe une grande variété de sets "fille" , qui ont beaucoup de rose .

Garçons ≠ filles

Lorsque j’ai eu le mien, l’une des choses que j’ai trouvée vraiment surprenante (ce qui avec le recul aurait dû être évident) est que filles et garçons ne sont pas identiques .

J'avais toujours supposé tabula rasa, mais cela ne semble pas retenir l'eau.

Ma petite fille sera heureuse pendant une heure de jouer à des jeux imaginatifs avec des poneys qui parlent. Quand elle se réunira avec des amis, ils parleront sans cesse de choses et d'autres. Parfois, ils vont essayer des robes.

Cela ne veut pas dire que les garçons ne peuvent pas jouer comme des filles et que les filles comme des garçons, c'est simplement que, pour la plupart, ils ne semblent pas vouloir.

J'encouragerai toujours ma petite fille à être dure et courageuse, ce qu'elle est, mais étant donné le choix entre un poney rose et un robot Arduino, elle prendra le poney à chaque fois.

Aussi les enfants ≠ d'autres enfants

Rappelez-vous également que peu importe le sexe, tous les enfants sont différents. Mon fils aîné n'est pas du tout intéressé par l'électronique mais aime les échecs. Mon deuxième fils adore câliner et lire, et aime démonter les ordinateurs portables. Ma fille aime les princesses et les poneys, mais adore aussi les combats et le nerf.

Ils ont tous des préférences qui sont partiellement influencées par le sexe, mais semblent aussi être mystérieusement innés.

Adaptez votre offre au marché

Il existe des moyens de faire jouer les jouets des garçons à votre fille.

• Girl Lego - est en fait plutôt cool. Oui, il a des chevaux et des princesses, mais il enseigne également la construction modulaire. Nous pourrions construire un château ensemble.
• Princesse Leia - Elle a des pouvoirs inexploités et une princesse (nous avons maintenant Rey).
• Girl Scratch - vous pouvez créer n'importe quoi, même un jeu d'habillage de poney.
• Appareils de jeu - Nous avons un bar dans le hall sur lequel les enfants se balancent. Nous avons des guerres Nerf. Nous allons au parc. Présentez-lui des occasions de développer la force physique et mentale.

N'oubliez pas qu'elle est une personne unique et qu'elle aimera ce qu'elle aime. Vous ne pouvez pas la forcer à aimer quelque chose, mais vous pouvez lui apprendre en l'amusant en l'encadrant intelligemment.

Il y a une différence entre exposer les enfants aux différentes choses de la vie et les forcer à choisir.

Il n’ya rien de mal avec les princesses roses ou d’autres choses «filles». Alors, montrez-lui ce qui est disponible mais respectez ses préférences.

modifier Je viens de remarquer cette partie de la question:

Quelles sont les limites d'elle et ma responsabilité sur cette question?

Votre responsabilité est de lui montrer les possibilités. Sa responsabilité est de décider quelles sont ses préférences. Si elle n'aime pas Star Wars, ce n'est pas grave, croyez-le ou non, mais beaucoup de gens n'aiment pas Star Wars.

Un de mes enfants aime jouer de la guitare, un autre aime faire de la planche à roulettes. L'un aime le steak, l'autre préfère le poulet. L'un aime le brocoli, l'autre ne le regarde même pas sans prétendre bâillonner.

C'est juste la vie. Pour une raison quelconque, nous avons nos propres préférences. Parfois, ils changent tous les jours, parfois nous les conservons toute notre vie. Le tldr est tout simplement ne forcez pas les choses sur votre enfant. Montrez-leur ce qui est disponible et laissez-les explorer.

Joue avec elle. Joue tout seul. Modélisez le comportement que vous attendez d'elle. Donnez-lui l'accès à d'autres modèles qui présentent le comportement que vous souhaitez qu'elle expérimente.

Elle ne choisira peut-être jamais de jouer avec eux, mais avec de nouveaux jouets, elle risque d’être confuse ou inconnue et de ne pas comprendre quelle devrait être sa relation et son comportement à leur égard.

Alors asseyez-vous et jouez avec eux-mêmes. Regardez les films avec elle (si vous pensez qu'ils sont appropriés) pour qu'elle comprenne d'où ils viennent et ce qu'ils sont.

Puis joue avec elle avec eux. Intégrez-les à son style de jeu. Si elle prend un goûter, incluez la cravate parmi ses invités.

Gardez toutefois à l'esprit qu'elle est très jeune et que les jouets de la guerre des étoiles ne sont pas conçus pour son groupe d'âge. Ce n'est pas nécessairement une question de genre, mais plutôt de développement, de motricité fine, de raisonnement et de coordination œil-main. Ces modèles comportent de nombreux détails fins qui les rendent intéressants au-delà de la simple palette de couleurs. Mais pour un jeune enfant, ces détails peuvent ne pas être significatifs et une palette de couleurs plus attrayante est donc nécessaire pour qu’ils soient attirés par les jouets.

Mais par-dessus tout, les enfants de cet âge ont tendance à imiter ce qu'ils voient. Si vous avez le désir de montrer un certain comportement, vous devez le modeler vous-même.

J'ai un truc très simple pour cela, et je l'ai utilisé pour encourager les "jouets extérieurs" contre "jouets intérieurs", "jouets silencieux" contre "jouets forts", etc. - même si mon enfant ne voulait vraiment qu'un type (et Je voulais qu’ils aient l’autre pour une raison quelconque). Cela fonctionne également pour "le type stéréotypé A" et "le type stéréotypé B", et cela semble fonctionner aussi bien avec les garçons que les filles.

Faites un tour au magasin / section de jouets avec votre enfant pour lui faire savoir qu'il pourra choisir un jouet! En fonction de l'âge, j'ajoute généralement une restriction de fourchette de prix (moins de 10 $, moins de 20 $, etc.).

Attendez-vous à passer un moment et à vous amuser, et encouragez-les à examiner la variété des options. Quand ils font un choix de la même classe qu’ils font habituellement et que je ne veux pas qu’ils se limitent à (quelle surprise, plus de cartes Pokémon ...), je leur dis: "Eh bien, vous avez beaucoup de jouets comme ça un, n'est-ce pas? Voulez-vous un type de jouet différent? " S'ils insistent (les miens le sont souvent, car je pense que la tête dure est génétiquement héréditaire ... doit l'obtenir de mon père, n'est-ce pas?), Je sors mon arme secrète - "OK, je vais vous faire un marché - je ' je t'achèterai ce jouet, ET je t'achèterai un deuxième jouet d'un genre différent! "

Ensuite, vous les emmenez vers les différents îlots / sections, pointez-les vers la variété et laissez-les choisir parmi cet ensemble de jouets. Maintenant, votre enfant ne ressentira plus le besoin de s'accrocher à la seule chose qu'il voudrait, il aurait l'impression de l'avoir et il recevra un jouet bonus «gratuit» pour avoir essayé quelque chose de nouveau. Puisqu'ils arrivent à le choisir eux-mêmes, ils seront plus susceptibles de jouer avec.

J'ai utilisé cette technique avec succès pour obtenir des jouets pour un voyage, des jouets pour passer du bon temps, des jouets qui ne sont pas des armes à feu / des épées, des jouets qui ne sont pas davantage des cartes Pokémon, des jouets extérieurs, des livres, etc. L'enfant obtient ce qu'il veut, ce à quoi il s'attendait et il a quelque chose en plus, ce que vous avez toujours voulu.

Vous pouvez ensuite les laisser se débrouiller seuls et / ou jouer avec eux et les aider à découvrir des façons nouvelles et différentes de s'amuser avec toutes sortes de jouets.

En fin de compte, quoi que vous fassiez, ne vous découragez pas, jouer avec des barbies ne prive pas les gens de leur capacité à programmer ou à faire des mathématiques, ni aimer Star Wars ne leur donne la possibilité d'être un ingénieur en logiciel (je dois me rappelle beaucoup cela, seulement avec Monty Python). Ce sont des jouets, ils sont censés être amusants et aider les enfants à se développer et à mieux comprendre le monde - et cela peut arriver que le jouet soit rose ou camouflé.

Si votre fille adore vraiment une couleur, vous verrez peut-être si elle souhaite peindre d'autres jouets de cette couleur avec vous. Si votre enfant aime tout simplement le jaune et qu'il n'y a pas de Storm Troopers portant des pull-overs jaune canari, nous savons tous les deux ce que vous devez faire.

Prenez une profonde respiration et passez un bon moment en appréciant le jouet choisi par votre enfant. Ils vont probablement commencer à apprécier assez tôt la musique que vous trouvez affreuse, alors profitez-en pendant que vous le pouvez!

Rappelez-vous que ses intérêts peuvent changer.

Quand j'étais très jeune (3 ~ 6), j'ai acheté des couleurs vives, roses, blanches, pourpres, des chatons, des vêtements de barbie et des choses féminines, parce que c'était ce qui m'était destiné. Mes couleurs préférées ont commencé à changer vers 7 ~ 9 pour le bleu et le vert qui sont restés assez cohérents. À peu près à la même époque, j’ai aussi regardé Park Jurassic. J’ai donc abandonné la plupart des jeux de filles destinés aux dinosaures, aux monstres et aux jeux de société. Même si je l'ai regardé, Star Wars n'est pas vraiment ma franchise préférée. Comme suggéré ci-dessus, elle pourrait avoir des intérêts qui se croisent à certains endroits et pas à d'autres. C'est bien que vous ne disiez pas "non" au croisement. Finalement, elle commencera à développer ses propres intérêts, en lui faisant savoir qu'il est acceptable d'aimer une variété, alors que ce qui lui est vendu est une bonne chose.

Vous pouvez aider votre fille à supprimer les limites artificielles sans nier les éléments essentiels de sa nature. Bien plus important que ce que vous lui donnez ou que vous lui dites, c'est ce que vous faites avec elle.

L'un des meilleurs cadeaux que j'ai jamais offert à ma plus jeune fille (également une fille de cinq ans) était un kit de bricolage . Pas seulement pour ce qu'elle fabrique seule en l'utilisant, mais pour les opportunités que cela offre. Elle me voit utiliser mon tournevis, quitte la pièce avec enthousiasme et réapparaît avec son propre tournevis, demandant de l'aide. Son kit de bricolage est un signal clair et continu pour elle que je tiens à sa participation à ce genre d'activités avec moi.

Vous ne pouvez pas créer des intérêts à partir de rien. Cherchez des choses qui l’intéressent déjà et essayez d’en faire une activité STEM. Par exemple, ma fille s'est intéressée à un modulateur vocal qu'elle a vu lors d'une émission télévisée. J'ai donc acheté un kit que nous pourrions construire ensemble. Elle a montré de l'intérêt pour le design de mode, alors je lui ai demandé si elle pourrait être intéressée à faire du textile électronique avec moi. Faire les choses ensemble est la clé si vous voulez développer vos intérêts.

Est-ce qu'elle aime Star Wars? Pas vraiment, mais de toutes les "choses de garçon" que je lui ai présentées, c'est l'une des moins importantes en termes de succès continu. Je veux qu’elle sache que j’apprécie ses préférences et ses opinions, et si elle choisit les choses girly-girl de la vie, c’est bien. Je veux aussi qu'elle ait suffisamment de visibilité pour que ce soit vraiment un choix, et non pas parce qu'elle pense qu'elle n'a jamais été adaptée à autre chose, ou qu'elle la choisit uniquement pour répondre aux attentes de ses parents.

Essayez quelque chose de différent. Regardez ce qu'elle aime et essayez d'ajouter de l'ingénierie. Elle aime décorer? Construisez des décorations complexes avec elle. Elle aime jouer à la poupée? Construis une maison de poupée avec elle.

Je pense qu'il est difficile de changer de sujet. Tout dépend de leur environnement, de la télévision, des livres, de leurs goûts personnels et de leurs amis.

Vous la laissez jouer de manière créative qui la rend heureuse.

Sur une note de côté, si vous avez déjà donné aux enfants en bas âge un morceau de mousse de 18 ", comme un morceau d’un objet flottant qu’ils utilisent dans une piscine, les filles le choyeront immédiatement, comme un bébé, et les garçons se frapperont l’une avec l’autre. ou les utiliser comme projectiles: c’est leur nature. C’est pire de forcer le changement que de donner le choix.

Ce que je recommande, c'est de lui lire, en offrant une variété de livres, et de la laisser choisir ce qu'elle aime. La corrélation entre la réussite future à l'école et l'accès précoce aux livres est très élevée, utilisez-la à votre avantage.

Encouragez-la à relever des défis et, selon vos propres mots, ne la laissez pas penser qu'elle ne peut pas faire quelque chose "parce qu'elle est une fille". Quand ma fille avait 6 ans, je lui ai donné la possibilité de changer de variateur de lumière. J'ai utilisé des mots et souligné, mais elle a fait tout le travail, compris le panneau de disjoncteurs au sous-sol, etc. . (Elle m'a donc demandé 50 $ et je l'ai remise. Elle est directement dans son compte à l'université à sa demande, enfant intelligent).

Les médias sont votre plus grand ennemi. Voici deux jouets, je l'avais vu dans une publicité en papier du dimanche.

Mode pour les filles, voitures de course pour les garçons. La publicité, le placement d'annonces télévisées et les thèmes de films vont tous aller à l'encontre de vos objectifs. Vous ne pouvez pas cacher cela à vos enfants. Pas plus que vous ne pouvez cacher toutes les questions raciales et politiques qui sont autrement tangentes à cette discussion. Ils verront l'actualité et seront influencés par leurs amis et leurs parents. Vous ne pouvez donner l’exemple que chez vous.

Les enfants choisissent leurs jouets en fonction de ce qu'ils veulent apprendre. Ceci est véritablement corrélé au genre via des facteurs qui incluent des influences sociales mais également de manière très critique les gènes de l'enfant et les niveaux hormonaux de la mère pendant la grossesse. Certains enfants (principalement des garçons) préfèrent jouer à des conflits violents. D'autres (principalement des filles) préfèrent jouer dans des situations harmonieuses. Les garçons chimpanzés utilisent des bâtons comme armes, les filles chimpanzés utilisent des bâtons comme poupées. De la même manière, les enfants peuvent jouer avec les chars momie et papa et leur grande famille de personnages de Star Wars ou faire la guerre entre le clan Barbie et une princesse au look innocent brandissant des éclairs.

Bien que le fait de ne pas autoriser certains types de jouets ait du sens s’ils ont été conçus pour décourager les jeux imaginatifs, il n’est généralement pas contraignant d’utiliser un type particulier de jouets. Il est important de distinguer et de comprendre les raisons d'un tel rejet et de les prendre au sérieux:

• L'enfant a été conditionné à manipuler des «jouets» qui ne nécessitent aucune imagination. a perdu la capacité de jouer correctement.
• Pression exercée par les pairs (ou les parents) ("les garçons et les filles ne jouent pas avec ...")
• Le jouet n'est pas le meilleur outil pour le travail (apprendre un aspect spécifique de la vie auquel l'enfant s'intéresse actuellement).

Je dois faire écho à la réponse de LRO:

Absolument rien que ce soit

Ou plutôt, ne t'inquiète pas pour ça. En ne vous inquiétant pas des jouets pour garçons et filles, vous aiderez à forger son opinion qu'il n'y a pas de telles choses. Les jouets sont des jouets.

Maintenant, elle peut simplement préférer les jouets que nous avons traditionnellement étiquetés «jouets de fille», mais ce n'est pas grave. Cela ne signifie pas que vous ne pouvez pas continuer à lui présenter d'autres options. Ne vous sentez pas mal quand elle ne s'intéresse pas aux mêmes choses que vous.

Quant à Star Wars, elle n’est peut-être pas dans Star Wars. J'ai 2 garçons et ce n'est pas leur truc non plus.

(En passant, je pense que McDonalds a besoin de résoudre ce problème avec ses repas heureux. Ils demandent toujours à un "garçon ou une fille" de faire cette supposition géante qu'il y a une ligne de démarcation entre les jouets pour les garçons et les filles.)

Hmm, si vous disiez que vous aviez offert à votre fille les jouets des garçons et des filles et que vous la laissiez choisir, alors je dirais, d'accord, vous essayez de faire attention de ne pas lui imposer de stéréotypes sexuels.

Mais quand vous dites qu'elle craint de rejeter les jouets des garçons et que vous lui demandez quoi faire, il me semble que vous dites que le problème n'est pas que vous voulez faire attention à ne pas lui imposer de stéréotypes sexuels à l'ancienne, mais plutôt que vous vouliez lui imposer les idées féministes sur les rôles de genre. Si elle veut être traditionnellement féminine, pourquoi est-ce un problème que vous devez résoudre? Pensez-vous que les filles sont intrinsèquement inférieures aux garçons et que si une fille veut avoir une vie bien remplie, elle doit se comporter comme un garçon? Si non, quel est le problème?

Rappelons également que nous parlons d'un enfant de 5 ans. J'hésiterais à faire des prédictions sur les choix de vie qu'elle fera à 30 ans en fonction des jouets qu'elle préfère à 5 ans. Lorsque ma fille aînée avait 5 ans, ses jouets préférés étaient Barbie et My Little Pony. Aujourd'hui, elle est développeur de logiciels. Alors ne désespérez pas!