Par curiosité: à quel âge une main obtient-elle un "avantage" sur l'autre? Quand la motricité commence-t-elle à se différencier pour les armes?
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handedness
Dariusz
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Réponses:
En tant qu'enseignant préscolaire, j'avais deux étudiants qu'il n'était pas clair au début de leur année à l'âge de deux ans, mais qui étaient décidément «remis» à l'âge de trois ans. Cependant, la plupart de mes enfants avaient établi la «neutralité» avant d'arriver dans la classe des «deux». Je suppose que pour la plupart, cela se produit au cours de la seconde moitié de la deuxième année de vie (ou lorsqu'ils le sont), mais que cela peut prendre jusqu'à trois ans pour certains.
J'imagine (mais encore une fois, c'est une supposition basée sur une anecdote), cela prend un peu plus de temps pour certains enfants avec plus de "flexibilité" dans l'utilisation ou qui ont une attitude contraire à leur principal gardien. Les enfants gauchers ont été associés à des différences cognitives plus fréquemment que ceux qui sont droitiers ( voir ici ) et beaucoup de ces différences signifient un développement atypique de toute façon. (ne prenez pas cela pour signifier que les gauchers sont derrière. Honnêtement, je veux dire différents Beaucoup des enfants que j'ai eu qui ont été étiquetés comme deux fois exceptionnels avaient un défi et des QI qui les plaçaient dans la catégorie génie).
La vraie raison pour laquelle je suppose que c'est que les deux enfants qui n'avaient pas de main établie en entrant dans ma classe, avaient des parents droitiers mais se sont avérés gauchers. Mon père était ambidextre, mais a grandi en Alaska avant d'être un État, donc les normes d'enseignement n'étaient pas réglementées du tout et il avait un professeur qui le battait chaque fois qu'elle le voyait ramasser le crayon avec sa main gauche (elle pensait qu'elle était battre le diable hors de lui). Parce qu'il est un peu contrariant de toute façon. Le comportement de son professeur, l'a fait pratiquer davantage avec sa main gauche. ainsi sa "neutralité" en tant que gaucher a été établie quand il était en deuxième année. Avant cela, il pouvait tout aussi bien redresser avec les deux mains, lancer mieux avec sa droite, mais jouer au golf et jouer au tennis mieux en tant que «gaucher».
Le centre pour bébés dit que cela se développe au fil du temps, de sorte que les signes peuvent commencer à apparaître autour de 6 à 9 mois, mais la véritable neutralité ne sera pas concrètement connue à coup sûr jusqu'à ce que l'enfant ait trois ans.
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". . . he had a teacher that beat him every time she saw him pick up the pencil with his left hand (She thought she was beating the devil out of him)."
J'ai vécu cela dans les années 1960 au Kentucky. Je parie qu'il ne serait pas difficile de trouver des enseignants essayant de changer la neutralité d'un enfant aujourd'hui.Il y a des années, j'en ai discuté avec quelqu'un qui faisait des recherches neurologiques sur la neutralité. Elle m'a dit qu'il y avait toutes ces catégories pour les gens: droitier pour tout, gaucher pour tout, ambidextre, gaucher droitier, mains différentes pour différentes tâches, etc., mais ce que ses recherches ont montré à maintes reprises était là étaient vraiment seulement deux groupes: fermement droitiers, et tout le monde. (Cet article de Wikipedia sur la sexualité et la neutralité est un exemple de travail qui ne considère que ces deux groupes.)
De plus, elle avait ce questionnaire de plus de 20 questions qu'elle utilisait pour classer les gens dans les catégories détaillées, mais elle le savait généralement après une seule question. Si vous demandez à une personne fermement droitière quelle main elle utilise pour quelque chose (se brosser les dents, se brosser les cheveux, écrire, utiliser la souris, ...) ou avec quel pied elle monte ou descend un escalier, elle le sait immédiatement. Ils disent généralement «à droite», mais même s'ils disent «à gauche», ils le savent. Et dans l'ensemble, les personnes non droitières doivent y penser, ou mimer l'activité, puis rapporter la réponse.
Ce que je pense que cela signifie pour les jeunes enfants, c'est que si vous êtes fermement droitier, à l'âge vous êtes autorisé à faire les choses vous-même (mettre de la nourriture dans votre bouche, vous brosser les dents, glisser sur une tablette ou un téléphone), vous aurez une préférence main, probablement la droite, et si on vous le demandait, vous sauriez ce que c'était. Mais si vous faites partie des «autres», ce ne sera pas si clair. Vous pouvez utiliser des mains différentes pour différentes tâches ou même des sous-tâches - certaines lettres sont beaucoup plus faciles à faire d'une main que de l'autre, par exemple - et peuvent ne pas comprendre une question comme "Dans quelle main tenez-vous votre brosse à dents?" Pour moi, cette question est comme "avec quel pied marchez-vous?" ou "avec quel œil lisez-vous?"
Si vous constatez que votre enfant est disposé à faire des choses avec l'une ou l'autre main, il vous suffit de vous abstenir de lui dire quelle main utiliser. C'est assez facile pour le brossage des dents, le ramassage des Cheerios et le balayage des comprimés. Vous aurez besoin de la pratique au cas où vous auriez également besoin de soutenir le baseball ambidextre ou gaucher, le crochet, le jeu de guitare, etc. Vous ne pouvez pas faire quelqu'un de droitier qui ne l'est pas (ma mère avait le bras gauche attaché derrière le dos). convent school) et ne pas leur imposer ne rendra pas quelqu'un de moins droitier que leur câblage cérébral.
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"And by and large the not-right-handed people have to think about it, or actually mime the activity and then report the answer."
J'ai 54 ans et je devrais encore mimer l'activité. Je ne peux pas dire de gauche à droite sans chercher un crayon ou sans m'imaginer conduire une voiture. S'ils ne sont pas fortement droitiers, ou même s'ils le sont, Chrys a raison - laissez-les le découvrir.