Cette question est assez spécifique dans la manière de prendre les mesures pour résoudre le problème.
Donné prouve-le .
Les étapes étaient donc les suivantes. Nous voulons prouver que.
puis mon prof a continué à faire:
ce qui revient à:
Ma question est, comment ont-ils pu passer du 8/9 au 1/9 tout en introduisant un nouveau terme? Est-ce permis? Elle n'a jamais expliqué, c'était juste dans ses solutions.
asymptotics
recurrence-relation
D. Johnson
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Réponses:
Comme vous l'avez souligné, la raison de la scission du terme en deux parties est de pouvoir annuler laa n terme. Si nous allons directement de( Huit / neuf ) cn2+ a n ≤ cn2+ a n , alors nous sommes coincés car nous ne pouvons rien faire avec le a n terme. En le divisant de la manière décrite, cela permet au( 1 / neuf ) cn2 être plus grand que a n quand c ≥ 9 a , qui vous donne alors le résultat souhaité puisque un n - ( 1 / 9 ) cn2≤ 0 pour de telles valeurs de c .
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