La façon dont je le vois si vous en créez un avant d'obtenir l'avantage de: Planifier à l'avance Aperçu du projet mais vous perdez: Temps (en faisant du travail, vous finirez probablement par répéter lors de l'écriture de code) D'un autre côté, je pourrais simplement les créer tous après avoir...
La réponse la plus probable est non, mais je suis venu avec ce doute. Un acteur peut-il agir en classe? Je sais que les acteurs déclenchent des événements et peuvent avoir des invites, mais s'il y a une classe qui modélise un acteur (comme une classe d'utilisateurs), pouvons-nous appeler des...
Je voudrais dessiner l'interaction des fils (stylo et crayons) dans une notation UML (semblable à). Je n'insiste pas sur UML, tout ce qui est évident pour le lecteur devrait faire. J'ai commencé avec des diagrammes de séquence, mais je ne pense pas que ce soit la meilleure façon de le faire. Tout...
Fermé . Cette question doit être plus ciblée . Il n'accepte pas actuellement les réponses. Voulez-vous améliorer cette question? Mettez à jour la question afin qu'elle se concentre sur un problème uniquement en modifiant ce message . Fermé il y a 9 mois . Je travaille actuellement sur un projet...
Donc, oui, les diagrammes peuvent parfois être inappropriés. Quand sont-ils inappropriés? Lorsque vous les créez sans code pour les valider, puis que vous souhaitez les suivre. Il n'y a rien de mal à dessiner un diagramme pour explorer une idée. Développement de logiciels agiles: principes,...
Connaissez-vous un bon moyen de concevoir (c.-à-d. Écrire) un logiciel avec une méthode basée sur le pseudocode? Je suis nouveau dans la conception de logiciels et je lis des informations sur UML. Mes humbles hiérarchies de classe sont bonnes jusqu'à présent, cependant, après que cela soit devenu...
J'accepte ma première application au niveau de l'entreprise et je veux que mon équipe modélise l'intégralité de l'application ASP.NET MVC C # avant même de taper une ligne de code. MISE À JOUR: Il ne s'agissait pas d'une discussion philosophique sur le moment de documenter / modéliser une...