Au bureau, nous venons de recevoir un nouveau collègue malvoyant.
Je suis chargé d'organiser la planification des sessions de poker et le nouveau collègue doit participer en tant que membre de l'équipe. Nous avons ces jolis jeux de cartes de poker avec des numéros de poker sur eux, mais cela n'aide bien sûr pas notre nouveau collègue.
Jusqu'à présent, nous avons résolu ce problème en nommant simplement les estimations, en laissant le nouveau collègue dire son estimation juste après que les autres aient déposé leur carte, puis les autres retournent leur carte et je nomme les estimations d'affilée.
Ma (mes) question (s): Y a - t-il quelqu'un qui a de l'expérience avec ce genre de situation et qui a une meilleure solution? Existe-t-il des cartes de poker en braille?
La solution actuelle fonctionne, mais je pense que cela peut être amélioré pour nous tous par exemple par des cartes de poker en braille.
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Réponses:
Vous pouvez résoudre ce problème avec une solution simple et gratuite.
Dans notre équipe, si jamais nous oublions nos cartes de poker de planification, nous utilisons plutôt nos mains, c'est-à-dire que nous serrons les poings et montrons nos estimations en même temps. Nous trouvons que cette approche fonctionne très bien, car en général, nos estimations sont en moyenne de huit points au maximum et toute estimation de 13 points est suivie de toute façon d'une discussion plus longue que d'habitude.
Je pense que cette méthode fonctionnerait très bien pour vous et votre collègue malvoyant, car il / elle pourrait donner son estimation exactement en même temps que ses coéquipiers. Lorsque vous montrez tous vos mains, vous pouvez alors faire le tour de la table et chaque membre peut exprimer à haute voix l'estimation qu'il a donnée. Oui, ce ne sera pas idéal si votre équipe estime régulièrement au-dessus de 13 points, mais je pense que cela fonctionnera très bien si votre équipe estime généralement en dessous de ce niveau.
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Ma suggestion est d'utiliser du papier / des cartes et des sons .
Demandez à chacun de faire ses estimations avec ses cartes / papier. Ensuite, tout le monde montre son estimation en même temps.
À ce stade, les membres visuels regardent autour de vous et vous entendez même des gens dire, hmm, 5,5, 2, hey bob, qu'est-ce qui se passe avec votre 2? etc
Développez donc un peu plus cette partie verbale.
Demandez à chacun de faire ses estimations, de montrer sa carte / papier et de demander à tout le monde (à son tour) de dire son numéro. Faites cela un par un (mais rapidement) afin qu'en 2-3 secondes vous entendiez 5,2,5,4,5,5. La personne malvoyante connaîtra alors la gamme de valeurs et aussi la voix qui va avec le ticket, ce qui est probablement essentiel (et permet également d'éviter que tout le monde soit assis au même endroit à chaque fois).
De même, si les gens changent leurs estimations pendant la discussion, assurez-vous de verbaliser tout changement.
Pour éviter le tout critique «influencé par», pensez à demander aux membres d'écrire leurs choix initiaux sur des bouts de papier (ou d'utiliser des cartes à jouer). Les gens choisissaient initialement la carte prévue et déposaient les autres. Ensuite, lorsque le «contournement» est terminé, les gens brandissent leur seule carte initialement sélectionnée ET disent les points à ce moment-là.
C'est assez proche de ce que vous faites, le principal changement étant que chaque membre exprime lui-même son choix, plutôt que de les lire tous "pour Bob" - ce qui fait de la "lecture pour Bob" un processus distinct qui n'est pas bon socialement. pour Bob. Cela le distingue comme étant différent et ayant des besoins spéciaux.
Essayez d'intégrer ces techniques à votre flux afin qu'un étranger ne remarque pas facilement les différences. Évitez toute sorte de "maintenant" disons "nos choix" ou "whoops j'ai oublié Bob". Vous pouvez oublier mais si vous dites simplement le nombre sans discussion et excuses et passez immédiatement.
Les cartes en braille sont bonnes mais rappelez-vous qu'elles font ressortir la déficience de "Bob", les nouveaux membres / membres de l'équipe doivent être entraînés, Bob ne peut pas travailler sur d'autres équipes de mêlée sans qu'ils apprennent comment les cartes seront utilisées. Tout cela est très important pour Bob, ce qui est l'une des choses que vous voulez éviter pour quelqu'un ayant des besoins spéciaux. C'est pourquoi je pense que l'approche verbale évite beaucoup de cela.
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Pourquoi changeriez-vous la pratique actuelle si cela fonctionne? Les cartes en braille peuvent fonctionner (existent-elles même?), Mais comme ceux qui ne connaissent pas le braille auront du mal à les lire, vous aurez besoin d'un ensemble contenant à la fois des chiffres en braille et imprimés.
Selon son niveau de déficience, vous pourrez peut-être utiliser une application de planification de poker sur une tablette à la place. Je sais que cela existe pour Android, je les ai vus sur les smartphones, il n'y a aucune raison pour qu'ils ne fonctionnent pas aussi sur une tablette 7 "ou 10". Cela rendrait les "cartes" beaucoup plus grandes pour lui qu'elles ne le sont actuellement, lui permettant, espérons-le, de voir.
Bien sûr, il y a le coût des tablettes, tout le monde dans l'équipe devrait en avoir une pour qu'il puisse voir les cartes de tout le monde (mais la même chose avec les cartes en braille, lui faire sentir chaque carte pour sentir ce que tout le monde a déposé serait au moins aussi perturbateur que tout le monde disant son numéro à haute voix).
Donc, dans l'ensemble, je ne vois pas de raison pour que la pratique actuelle soit modifiée. Demandez à tout le monde de dire quel est son numéro lors du lancement de sa carte, puis le chef de session fait la moyenne de ces chiffres pour arriver à l'estimation.
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La solution me semble assez évidente: n'utilisez pas de cartes. Ou utilisez-les, cela n'a pas d'importance. Demandez à celui qui a la déficience de dire son estimation lorsque vous y êtes invité et quelqu'un lit les autres estimations à haute voix.
Pourquoi faut-il que ce soit plus complexe que ça?
Et si cela ne fonctionne pas, demandez à une équipe de parler de solutions qui fonctionneront. Si votre équipe ne parvient pas à comprendre cela, comment peut-on s'attendre à ce qu'elle détecte des problèmes logiciels complexes?
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