Comment décrire ce circuit?

^{simuler ce circuit - Schéma créé à l'aide de CircuitLab}

Oui, ce schéma de circuit est correct. Non, je ne l'ai pas conçu.

Comment décrire ce circuit avec des mots? J'ai pensé à "un interrupteur et une ampoule en parallèle, au lieu de série" mais le circuit est tellement bizarre que je veux m'assurer que ce que je dis est sans ambiguïté.

Je ne peux pas insérer un schéma / image / diagramme / dessin, et j'ai une limite de mots assez serrée.

Si quelqu'un connaît les balises de cette question, ajoutez-les.

EDIT (en raison de l'intérêt des commentaires): Le circuit a été fait par mon professeur de 3e année pour un test d'électricité (quand elle pensait que les questions du programme étaient trop difficiles pour nous ...)

EDIT 2: Non, ce n'est pas une porte NOT fantaisie. La question était : « Qu'est - ce qui se passera lorsque la fermeture du commutateur » et la réponse des enseignants-être accepté « tours Lightbulb sur »

Comment décrire ce circuit?

Voulez-vous une opinion subjective? Ou description technique?

L'opinion subjective serait: ce circuit est mal conçu, quel que soit le problème que le concepteur a tenté de résoudre.

La description technique serait: c'est un tueur de batterie avec indicateur de veille.

La meilleure description de ce circuit est «Comment NE PAS contrôler une lumière avec un interrupteur». Cela n'a clairement pas été conçu par quiconque ayant une connaissance même élémentaire de l'électricité. Ou bien il a été incorrectement «interprété» ou reproduit par quelqu'un sans aucune compréhension.

De toute évidence, la fermeture de l'interrupteur mettra un DEAD SHORT à travers l'alimentation. Ce n'est JAMAIS une bonne idée, et peut être très dangereux dans de nombreux cas.

De toute évidence, l'ampoule (ou LED, cela ne fait aucune différence!) S'éteint lorsque l'interrupteur est fermé. Quiconque pense le contraire n'a aucune compréhension de l'électricité et ne devrait pas essayer d'enseigner aux autres. Dans n'importe quel grade.

"Testeur de tension de court-circuit de batterie".

Ce circuit vous permettra d'observer la réaction de la source d'alimentation en cas de court-circuit. Teste également le commutateur dans des conditions de défaut extrêmes. Une personne non réutilisable doit être déployée pour faire fonctionner l'interrupteur.

Le courant a tendance à sélectionner une ligne avec une résistance plus faible. La résistance aux courts-circuits est 0 et la résistance aux circuits ouverts est illimitée. Le courant de la lampe lorsque l'interrupteur est fermé = zéro, alors vous n'avez pas de lumière, mais lorsque l'interrupteur est ouvert, le courant de la lampe est (1,5 v / 100 ohm = 0,015 A), alors vous avez une lumière comme celle-ci:

et quelque chose sur la batterie:

Je le décrirais comme: interrupteur et ampoule en parallèle connectés à une source de tension.

Je pense que la source de tension doit être mentionnée (sans elle, vous ne pouvez pas reproduire le circuit, bien que la plupart penseraient implicitement qu'une source de tension est là).

Et je ne pense pas qu'une description doive contenir une indication qu'il s'agit d'un engin tout à fait inutile, les choses à l'école ne sont souvent pas utiles ou pratiques, mais seulement un test pour voir si les concepts sont compris. Une explication de la façon dont cela fonctionne peut contenir tous les commentaires sur la façon dont cela peut être dangereux et inutile. Cependant, la solution est mauvaise - comme l'ont souligné tous les autres, si l'interrupteur est fermé, la lumière s'éteindra.

J'ai vu quelque chose de similaire lors de la restauration de ma vieille Vespa. Cette réponse est plutôt une tentative d'expliquer pourquoi l'enseignant pourrait se retrouver avec un mauvais circuit.

Le générateur d'une Vespa fonctionne comme une Dynamo sur un vélo, il agit donc comme une sorte de source de courant. Et le klaxon était contrôlé par un interrupteur qui était branché de la même manière.

^{simuler ce circuit - Schéma créé à l'aide de CircuitLab}

Si vous appuyez sur le bouton (cassez le court-circuit), le courant passe par le klaxon et vous obtenez un joli son.

Dans les anciens schémas, il n'y avait pas de belle source de courant et le commutateur n'était pas non plus représenté comme dans ce schéma mais comme un commutateur normal. En analysant le tout, j'ai été dérouté au début jusqu'à ce que je dessine un schéma complet et que je mesure l'interrupteur pour réaliser qu'il est normalement fermé et qu'en appuyant dessus il ne le ferme pas mais l'ouvre.

Alors peut-être que votre professeur est tombé sur un circuit comme celui-ci et dans une tentative pour le rendre plus facile, le circuit a été modifié de manière à le rendre incorrect et l'interrupteur normalement fermé n'était pas clair. La plupart des gens pensent qu'appuyer sur un bouton ou appuyer sur un interrupteur établira un contact.

Je le décrirais comme:

"Ampoule inversée court ckt w 'interrupteur."

Ou si vous voulez décrire la construction du circuit avec des mots:

"Ampoule + interrupteur en parallèle"

Cependant, vous pouvez également le décrire comme:

"L'ampoule la plus simple PAS la porte."

Si vous court-circuitez une pile alcaline AA 1,5 V, cela ne va probablement pas chauffer autant que vous le pensez, surtout que c'est une petite BATTERIE qui est limitée en courant.

Voyez ici .